参加幼儿园的心得体会范文7篇
优秀的心得体会是可以随时记录我们的感受的,大家写心得体会的过程中我们一定要紧扣主题,下面是82秘书网小编为您分享的参加幼儿园的心得体会范文7篇,感谢您的参阅。
参加幼儿园的心得体会范文篇1
3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力,学习如何与他人相处的社交潜力,学习基本文化知识的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的。好处、如何培养孩子的分享意识、透过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师透过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就个性脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的决定没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样,个性想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的建立了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿必须能健康快乐的成长!
参加幼儿园的心得体会范文篇2
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。
说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并积极参与讨论的。
家长会在讨论和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。
参加幼儿园的心得体会范文篇3
要开家长会了!匆匆地吃完晚饭,急急地赶往xx幼儿园中三班的临时教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。搬个小凳子,我也赶紧乖乖地坐下来。
一会儿,周老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听周老师讲话,一个个都是认真的好学生。周老师向大家介绍了xx幼儿园的办学理念、教学特色、以及中三班本学期的计划安排等等,家长们很认真地在笔记本上记着。随后,曹老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当曹老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。进入中班后,随着班级活动的多次开展以及家长们的积极参与,大家对中三班的小朋友也基本上认识了,对每个小朋友不同的性格特点也有所了解,所以当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
随后,陆阿姨向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到陆阿姨说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边排得整整齐齐的小床和小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!陆阿姨又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,陆阿姨也委婉地说了几个爱迟到的小朋友、吃饭慢的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
接下去,姜周昕妈妈作为家委会的代表向大家介绍了家园共建的内容,并介绍了她负责的班级网站维护、上传活动照片和发展壮大中三班qq群相关事情。王子涵妈妈向周老师提交了精心制作的小主人活动书,受到了表扬,我心里也美滋滋的,哈哈,想起孙靖翔和王子涵联手做小主持人,一起过了个好玩又特别的圣诞节。
之后,家长们分成若干小组,对家园互建的几个项目进行了热烈地讨论。不知不觉两个多小时过去了,家长会在大家的掌声中和笑声中结束了。最后,家长们参观了中三班新装修的教室,教室已经布置完毕,焕然一新;整个教室打通后空间变大了,分成几个主题区域,相信小朋友们一定会非常喜欢非常开心,怪不得孙靖翔总是向周老师追问什么时候搬回去呀?
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
我对本次家长会体会最深的地方是,xx幼儿园的幼儿教育真正地贯彻着她的办学理念:人尽其能,整合育人,乐于生活,自主同乐!一次家长会虽只是两三个小时,但更多的沟通却是每天都在进行着,家长和老师之间的沟通没有障碍,家长和家长之间更是互通互助,大家互相讨论孩子成长过程中的问题,积极地组织各项课外活动。校园里,孩子们在老师、阿姨的关心爱护下开心快乐、亲密无间;校园外,家长们也因为宝贝们联系紧密,成了好朋友。其中最值得表扬的一是曹老师的飞信,幼儿园有什么活动、通知,曹老师总是详详细细地通知我们,包括一些小事情都不厌其烦,如周五提醒我们将宝贝的被子拿回家,这虽是小细节,却让人感动在心。二是我们中三班的qq群,我觉得这真是天才的杰作!自从有了qq群,大家好像每天都在见面,每天都一起见证着宝贝们的成长,小事大事,上qq群里一问总有人积极热心的回答,我要为我们中三班的家长们大声喝彩!妈妈们普遍是日场,爸爸们则是夜场的主力,哈哈,热闹非凡哦!三是我们中三班的小主人活动开展得如火如荼,每一次都是惊喜,既锻炼了当小主人的小朋友,也给参加的小朋友和家长们带来了欢乐,拉近了大家的距离,大朋友小朋友们变得更亲密了。
我爱这样亲密的氛围,热烈的感觉,每位老师、家长都投入到这个大集体里,宝贝们在这么多的爱的包围下,茁壮成长!
参加幼儿园的心得体会范文篇4
8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。
通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:
一、家校合力,才能有效地培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。
二、培养良好习惯,受益终生。
在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。
我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。
参加幼儿园的心得体会范文篇5
近日,玛纳斯县幼儿园召集了大班和学前班家长开家长会,听了学校领导的讲话,进一步明确了学校的规章制度,听了教育局心理咨询教育专家吕爱华老师的讲课,对孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和紧迫性使我深受启发。
大班的幼儿使在幼儿园学习、生活的关键阶段。对幼儿来说,也是一个小小的转折,有一部分得幼儿将会在幼儿园度过学前班教育,有一部分得幼儿会直接从大班升入一年级。大班可以说是幼儿的过渡期,在这个过渡期老师的职责就是做好幼儿衔接工作,让每个适龄幼儿都自信而快乐的进入学前班或小学。家长在这个时期更为重要,在让孩子上一年级之前,家长要在孩子心理上、能力上、习惯上多费点心,让孩子能平稳、快乐、渴望地步入学前班或小学的校园生活。
一是培养孩子有好的习惯。要让孩子在心理上有所准备,明白自己已经上大班了,是小班和中班小朋友们的大哥哥,不论是做什么事,都要有一个好的习惯,作为家长,我们也应该注意自己的一言一行,为孩子做个好榜样。有了良好的习惯,对孩子的整个人生有重大的影响,无形中能使孩子获益终生。良好习惯的培养包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯、行为习惯及劳动习惯等。好习惯的培养不是一日之功,需要家长和老师共同长期的教育。家长方面,要通过身边事例、外出活动等各种方法,积极正确引导孩子,哪些习惯好,哪些习惯不好,哪些应该做,哪些不应该做。同时,通过一些不文明的行为或一些小细节,让孩子慢慢明白事理,逐步养成一些好的习惯。同时,家长也积极及时地和老师沟通、交流,达到教育理念一致,形成共识,在家里,家长要起到监督、检查的作用。
二是培养孩子好的能力。对孩子能力方面的培养,这方面包括的内容很多。但对大班的孩子来说,主要从学习能力,动手能力,自理能力,接受能力这几方面着手。多用表扬、鼓励的方式,但不能滥用,因为孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力。要让孩子明白事理,明辨是非,多给孩子创造机会,创造环境,多让孩子亲身体验,去探究、发现,从而解决问题。
三是培养孩子好的性格。研究表明在民主、和睦、文明的家庭环境里,孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以,我们做父母的要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动,要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同父母交流,也就容易形成活泼开朗的性格。
此外,我们还要保护孩子的自尊心,关心他们的行为。要多和孩子聊天,随时了解孩子的所思所想,鼓励孩子畅所欲言,切勿采取粗暴简单的教育方式,轻易剥夺孩子的“发言权”。多和同龄人交往。如果说,父母是孩子性格的第一位影响者,同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为,在与自己的同龄人交往时,孩子会全身心放松、无拘无束,容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时,家长要及时鼓励、强化,这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。此外,父母还要有意培养孩子应对困境的能力,教育孩子学会忍耐和随遇而安,保持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。
我认为在大班小学衔接的过渡转折期。只要做到家园共育,付出我们的努力和心血,付出我们的关爱,我们的孩子都会顺利渡过这段时期,成功而自信地走向未来的第一关小学生活。让我们坚信,一份付出就有一份回报,愿我们的孩子都能健康、快乐、自信地渡过美好而又难忘的幼儿园生活!
参加幼儿园的心得体会范文篇6
暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的.回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人!
参加幼儿园的心得体会范文篇7
转眼儿子要上大班了,陪着儿子一起走过了五年多的酸甜苦辣成长路,看着健康快乐的笑脸,育儿路上的艰辛都变成收获,变成为人父母的快乐。
再学习与儿子一起成长
儿子一出生就爱捣腾,搞得初为人母的妈妈不知所措。只好从书籍网络中学会如何照顾孩子,如何对孩子进行庭教育。就是从这个过程中一边学一边带孩子。我觉得什么样的家庭教育就会出什么样的孩子,父母是孩子的启蒙老师,父母的一举一动就是孩子学习的榜样,要带好孩子,就先要父母知道如何去言行身教,儿子三岁开始也有很多不良的行为,我是众多的家教书中寻找教育的方法带他一路走过来的,书中的方法千千万万,只有找到适合自己的方法就是最好的方法。没有不好的孩子,只有不幸的孩子,因为他们的父母不自觉的使用了不正确的家庭教育方法。为了孩子的成长,我们也应该跟着孩子一起成长。
爸爸妈妈的爱与儿子一起成长
我是多花比较多的时间陪伴儿子,让他每天都生活在爸爸妈妈的关爱之下。经常与儿子拥抱,相互说声我爱你,儿子是一脸的满足。让他实实在在的感受到来自爸爸妈妈的爱,快乐就会充满他的每一天。特别是遇到他做错了事情,而且一定要教训他的时候,爱就会变得非常有用。此时我会把他带到一个房间里,然后开始严厉的教训,跟他讲道理,让他明白错误之处。当然他也会很生气,抗拒,不过不要紧,等情绪缓和一点再给孩子一个拥抱对他说:妈妈不喜欢你刚才的.行为,但是我知道你是好孩子下次肯定不会再这么做,妈妈是最喜欢你的。让他明白了妈妈是爱他的,只是不喜欢他刚才所做的事情。儿子马上就会变开心了,然后我们就会开开心心做其他事情了。所以我觉得爱的力量在我的家庭教育是非常有用。
一套系统的读物与儿子一起成长
儿子三岁的时候开始我为他订阅了一份儿童读物。读物里有读本、游戏书、玩具等,儿子每个月都盼着收到呢。因为里面的内容接触面比较广,故事、识字、数学、英语、拼音、生活常识、游戏、玩具、育儿知识等内容都有,比较系统,他也能从中学到很多知识,还经常用读本里面的内容考我们呢。同时这套读物能为他以后上学打下比较好的基础。有一套分不同年龄段的读物一直陪着他长大,有一群读物里的小人物陪他一起成长,让他每天都开开心心,少点独生子女的孤独。
