2023暑期学习心得体会8篇

时间:2023-09-14 09:14:42 分类:心得体会

心得体会是通过思考和经历后所获得的深刻领悟,通常涉及个人情感和经验,为了让自己的思维能力提升,我们是可以进行心得体会写作的,下面是82秘书网小编为您分享的2023暑期学习心得体会8篇,感谢您的参阅。

2023暑期学习心得体会8篇

2023暑期学习心得体会篇1

走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个学期的社会实践-走进西宁市海悦星级大酒店。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在酒店干了一个月,着实加深了我对服务行业的印象。原本以为酒店不就是吃饭和睡觉的地方吗,哪有什么太多太大的讲究。可这一个月改变了我的看法,让我从心底对这一行有了个自己的看法,而非外界看到的那种简简单单。

酒店一般分为前厅、客房部和餐厅部。一开始来到酒店,第一步是办入店手续和接受入店培训。进酒店的手续挺繁杂的。先是到培训部寄放了行李,然后到人事部办手续,领胸牌,员工手册,饭卡,新员工入店培训表,还要去客房部领工服和更衣室的钥匙,群行各部门负责人在我的报到表上都要签字。一切完毕后主管领我们参观了酒店内部布设和向我们介绍了酒店的大致情况,然后就把我们交给了专门的培训人员,对一般的业务进行讲解和介绍一些服务技巧。趁着我们培训的时候,培训人员顺便让我们兼顾了酒店的菜谱,务必在这几天的时间里对该酒店的招牌菜和一般菜系进行掌握和了解

对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的.品牌和形象.在实习期间,我们看到,酒店领导十分重视服务质量的提高,即使对于我们短期实习生,也必须经过严格的礼仪培训后才能上岗.对老员工进行跟踪培训和指导,不断提高和改善他们的业务素质和水平.部门经理和主管经常对我们说:”你的一举一动都代表了我们酒店,你的形象就是我们酒店的形象”.”客人永远不会错,错的只会是我们.”.”只有真诚的服务,才会换来客人的微笑.”真诚的服务换来客人的好评,作为一名服务人员,客人的称赞是对我们最好的奖励。

作为一名服务人员,我们和顾客的关系是主任与客人的关系。当客人进入酒店,我们要尽到地主之宜,尽我们的热情和认真向他们提供服务。饭店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等,在饭店里所有的工作人员都是主人,所有的宾客来到饭店都会对饭店和饭店人产生或多或少的依赖,除了在接受服务的过程中接收文化或知识,他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此,我们可以说,饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是,在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。宾客在品尝一道菜式,而耳边是服务员小姐用甜美的声音介绍有关菜式的知识,包括起源、流传、特色、新意等等,不仅更增添了品菜的乐趣,也让客人接收到一些新的知识和信息,让他们从另一个层面上觉得不虚此行。留下了好的印象,自然不怕没有回头客。

做一名服务员容易,做一名优秀的服务员却很难,要得到的不仅是顾客的认可,还有其他服务员以及你的上司的认可。我们就必须时刻保持开朗愉悦的心情,情绪是可以传染的,让别人感到你的开心你的快乐,你的乐观也会将他们折服;在酒店工作不能太懒,自己分内的事情干完了,看见别人忙的焦头烂额的时候,要主动给予一定的帮助,自然别人对你的好感就提升一个层次。酒店就相当于一个浓缩的社会,你可以遇见形形色色的人,我们喜欢的、讨厌的甚至不耻的,这时我们的心态就要调整好,来到这里,他们都是一样的,都是我们的客人,提供满意的服务是我们的责任。因此饭店需要有一种功能,能够凭借地主的身份为客人提供尽可能多的方便。而我们就承担了地主的身份。

培训的时候,教员就告诉我们做这个职业,不仅要有热情和微笑,还有眼疾手快、腿脚灵活。要求我们小心和认真。还有就是工作的时候不要只盯着一个地方,要眼观八方,耳听四面,说不定旁边就有客人需要你的帮忙,而你却忽视了。

经过这几个月时间的实际运用,使我们对酒店的经营运作有了一定的了解,通过实践,受益匪浅。我在实践中学会了很多技巧,包括沟通技巧、交际技巧、销售技巧;体验到了酒店管理的艺术性和人力资源合理利用的重要性,得到了很多宝贵的经验财富;了解到自身的不足,总结了经验和教训。在以后学习生活中我将明确自己努力的方向,不断地进行自我增值,为以后策划自己的职业生涯垫定基础。

随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,酒店行业获得飞速发展。虽然酒店的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐,但从近几年酒店行业发展状况和经济效益来看,酒店的规模越大、档次越高、服务质量越好,其经营效益也就越高。因为随着经济的发展,人们的道德素质、精神文明也不断提高,同时,对这个行业的需求和要求也越来越高,因此,越是高档次的酒店,越是宾客盈门。这反映出酒店服务业已成为社会文明的一个重要窗口。

在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员,规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响,所谓人以群分,礼仪文化不仅使饭店人素质提高,也在有益地影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。新到一处,客人落脚饭店,总是迫不及待地想要多了解当地的地域文化、风土人情、景观特色。饭店人对此都应非常熟悉,饭店只是一个单体的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蕴,有了文化的背景。对于外地客人而言,他们来到这里或者为了这个地方的景观特色,或者为了商务办公,基本上不会冲着一个单独的住宿环境而来。因此饭店需要有一种功能,能够凭借地主的身份为客人提供尽可能多的方便。比如介绍当地的旅游资源,比如在当地进行商务办公的路径指点。这样,饭店才真正成为地方与外界沟通的一扇窗。还有一种称之为“解困文化”,也就是帮助客人解决难题的知识提供能力,金钥匙文化就是典型,满意加惊喜,完成不可能完成的任务。

短短三个月时间眨眼间过去,很快就要结束了我们的实习历程,回首竟有些留恋,经理的教诲指导,领班们温和的微笑,那些和我们一起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。实习为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

2023暑期学习心得体会篇2

从八月二十一到八月二十五号,我们进行了五天的暑期教师培训。在这五天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为一名幼儿园教师,不是只懂一些育儿知识就可以,我们要加强自身的文化修养,培养自身的专业素养,这样才能把自己专业精神渗透到幼儿身上。在这次的培训当中,其中我们莱州市平里店托幼办主任郑老师给我们讲的家庭教育让我受益匪浅,家长是一面镜子,家长是原件,孩子是复印件。家庭教育是孩子的第一位教师,要做一个合格优秀的父母需要舍得为孩子花时间,花精力,付出一切来培养一个健康的孩子。那么,从家庭走向学校对于教师而言培养孩子是教师的责任和义务,学高为师,身正为范,要为孩子树立良好的榜样。

从纪录片当中我看到了来自全国各地的.孩子由于种种不良的行为他们去了武汉一所学校接受教育,这些孩子有的打骂父母,有的把父母赶出家门,有的早恋…,父母管不了他们,迫不得已把他们送走进行教育,希望得到教育之后的他们会改过自新,在采访过程中,有的父母一边说一边哭,可怜天下父母心。殊不知,这何尝不是不得当的家庭教育带来的后果呢。所以,家庭教育至关重要,学校教育也不容忽视。教师要担起教书育人的重任。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只是专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。注重与其他教师的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程。通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去对待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师,让学生得到学习的快乐,得到更好的全面发展。

2023暑期学习心得体会篇3

为期三天的全县数学骨干教师,使我受益匪浅。名师的风采,精彩的讲座,令人回味无穷。经过这几天的学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的方向和目标,教育观念进一步得到更新。

一、网络备课

网络集备可以畅所欲言,交流范围广,能集思广益,取长补短,相互协作与交流。网络集备即可节省时间,又可减轻劳动强度,让我们有更多的精力从事教材教法的研究。网络集备是集体智慧的结晶,是教师之间交流协作的平台,是教师合作交流的载体,能显著提高教育教学和业务水平,通过这种方式,可以不断提高教学水平。

二、名师课堂教学观摩

在培训会上,我们观摩了名师徐长青的数学《“退”中的数学》一课。听徐老师的课,是一种享受,一种充实。无论是孩子,还是老师,都会被深深的感染。短短的一节课,让学生既获得知识,又锻炼思维,提高能力,学生有充足的时间,展示自己的成果,课堂中教师为主导和学生的主体地位得到了非常好的体现。

通过这次培训学习,深深体会到了学习的重要性。只有不断学习,用现代化教育教学理念武装自己,用先进的教学方法指导自己的教学,才能发挥好课堂的主渠道作用。

数学骨干教师暑期培训学习心得体会2

8月5日至8月7日县教研室对全县小学数学骨干教师进行了集中培训学习。对于刚接任教研员不久的我来说,简直就是一场及时雨。对待这次培训学习的机会,我倍感珍惜。本次培训的内容---网络大集体备课深深吸引着我。面对集体备课,用张主任的话说是:古老的新话题、最难啃的硬骨头,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。此次小学数学教师培训学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。三天的学习让我受益匪浅。

一、培训内容注重实效性。

首先,县教研室张老师向我们详细的介绍了“网络大集体备课的流程”,理论联系实际,面对面交流。一遍又一遍地演示着操作程序,让在座的老师们感受到了县教研室领导对进行网络集体备课的态度和决心。全体入会老师在微机室现场操作了在网络平台上建立自己的工作室,然后加入沂南县小学数学协作组,并结合网络集体备课学习了如何上传自己的备课,撰写共案,如何根据共案编写个案。接着里庄等四个单位就集体备课作了典型发言,所取得的成绩和经验很值得学习、借鉴。教研室就集体备课的意义、形式、要求等进一步做了详细的说明。明确了今后集体备课发展的方向。之后,观摩了徐长青的《退中的数学》和济南市经五路小学都雯的《分数除法》,紧接着展开了评课议课活动。

二、网络大集体备课,为你欢呼。

张老师的精彩报告不但让我明确了集体备课的意义,更重要的是让我明确了网络集体备课的操作方法。她的报告既有理论的阐述,又有具体操作的演示,是一顿丰盛的精神大餐。说句实在话,集体备课以前我们学校也搞过,只不过是有形式,但实效性不大。正如张老师所说:

①只见表格不见人;

②课时备课变了味;

③备课意义知多少。

总之,备课成了形式:书头真“头”;简案真“简”;祥案真“新”。里庄、双堠、大庄和界湖老师的集体备课的经验介绍可以说是张老师报告的延伸。他们毫无保留的把他们多年的宝贵经验传授给了我们,这不正体现了大集体备课的团队精神吗?我们十分感激,要好好的向他们学习。使我对大集体备课的内容、形式、要求(三定五统一),以及三种意识、三个关系有了更加清晰的认识。网络教研,资源共享,真正把老师们从写教案(甚至是抄教案)中解放出来,让老师们有更多的时间去研读课标,钻研教材,了解学生,编写自己的个案,有更多的时间来反思我们的教学。我想,老师们会为之欢呼,为之雀跃!

三、观摩名师课堂,领略名师风范。

在这次集中培训中,我有幸观摩了两位名师的课堂教学,深深为两位老师扎实的教学功底,幽默的教学语言,精湛的教学技艺,灵活的教学方法和丰富的教学智慧而折服。徐老师在课堂上的一个眼神、一个动作,一句风趣幽默的话语,都充满着启发与挑战,抽象的数学思想不经意地融于课堂之中。在整个的课堂教学中,精彩不断,高潮迭起,师生互动,共同参与。“退退退,大踏步的退,退到不失事物的本质。进进进,小步子的进,回头看,找规律。”的思维方法。课上老师用生动形象的肢体语言反复强调了三次,告诉学生的不仅是一种数学的思维方法,也是一种人生态度。

徐大师魔术般的情境,将学生引入实践探索的殿堂;蜻蜓式的点拨,让学生经历了猜想——验证——结论的过程,注重数学思想方法的渗透。这样有趣的活动使学生初步感受到“退、退、退;进、进、进;回头看,找规律。”这一探索思想的魅力所在。自主性的操作,让学生体验到数学思想的价值。

计算课上起来比较枯燥,沉闷,很难调动学生的积极性,而都老师的这节课却上的如此的生动,活泼,有序,让人有一种耳目一新的感觉。重视了学生学习方式的培养,重视算理的理解和计算方法的探究,注意了数学思想方法的渗透,如数形结合和转化的思想。

牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”兄弟单位的成功经验为我今后的教研教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的过程。三天的培训,使我提高了认识,厘清了集体备课的思路,找出了与一名智慧型教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己起到推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

2023暑期学习心得体会篇4

暑假的这一段学习经历给我带来了很大的效益,至少在教学上,我有了很多的启发。其实作为一名小学教师,我们大可以放开手去提升自己。在没有任何束缚的条件下,我们可以往更高的空间去发展,如若这条路上多了一些怎样的阻碍,我们也应该坚定的跨过去,因为这对于我们而言,实则上是一种历练和帮助。因此这一次培训学习,的确为我开启了很多条道路,我也终于明白了自己所吸收的东西,都是对今后工作有益的东西。

在这次培训当中,我主要学习了如何去和学生互动沟通。在此之前,其实我对这个方面是没有太多的研究的。平时和学生们的互动也就是在教学当中穿插一些小活动,让气氛活跃起来,其他考虑的'部分也很少。尤其是在写作文这一块,孩子们更是没有太大的兴趣了,有些孩子写作文起来非常痛苦,不管怎么挤都挤不出几百字。

面对这样的情况,我确实很着急。这次培训让我了解到,原来提升孩子们的写作能力也可以从一些小互动开始。比如说组织即兴发挥比赛,给出几个词语,或者给出一个场景,让孩子们在固定的时间内写出一小段文字,并以此为比赛,分组进行。这是我对接下来作文教学的一个想法,我也会更加去完善它,希望可以改善这种情况。

这次培训中,还有一点很触动我,那就是对教师这份工作的热爱。听了x老师的那一份发言,我突然觉得自己黯淡了不少。她能够带着一份倔强和勇敢在这条路上勇往直前,一定程度上给予了我很大的鼓励。一名教师,首先最重要的是一颗心,如若这颗心装了一份决心,那么接下来的道路不管怎么难走,我们都可以走下去,如若没有那样的一份决心,或许我们距离成功也会越来越远。因此,把握好自己的节奏是很重要的。不管是心理上还是实际上,都应该注意前进的节奏,让自己在一个平稳的状态里前进,是一件比较保险的事情。

未来还有无数个春夏秋冬,或许我应该摆正自己的姿态,抓好每一寸时光,积极一点,上进一点。每天多学习一点,多成长一点。带着一份全新的心态出发,不管未来的距离多远多长,只要走好脚下,走完这条道路,这一切都会是更好的样子,我会为此加油努力的!

2023暑期学习心得体会篇5

随着现代科学技术与社会发展的需要,以及当前高中教育课程改革发展的需要,在我们的日常教学中,广大教师必须充分认识到现代教育技术在教育教学中的重要地位,从而进一步推进我们教育现代化发展的进程。我深刻认识到,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。而现实中,传统的高中历史教学方式仍很普遍,许多教师还是习惯于一支粉笔、一本教案、一张嘴进课堂,对于现代教学媒体的运用不能熟练运用,甚至干脆不用。所以,今年我省组织全体教师进行高中技术能力研修是非常及时和有必要的。对我来说,这既是一次提升自己技术与能力的.机遇,也是一次挑战。

历史教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事历史学习活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的历史知识与技能、历史思维方法,获得广泛的历史活动经验。

而现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化的特点,将信息技术与历史教学融为一体,有利于改变传统的“粉笔十黑板十一张嘴”的单一的信息呈现和流通形式。在历史教学中广泛使用信息技术(视频、音频、flash动画等)创设教学情境,设计教学片断,这既能培养学生学习兴趣,突破教学重点、难点;又能实现因材施教、小组合作等方式教学,促进历史课堂教学改革。

现代教育已经是多学科融合的教育,历史学科也不仅局限于单一的历史问题,作为一门基础学科,许多政治、哲学、地理、文学、艺术问题与历史是密不可分的,而各学科的老师又是不可能集中在一起进行教学的,这就需要历史教师利用先进的网络及各种教育新技术,整合教育资源,搞好现代技术条件下的教学工作。

我深刻的认识到,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。在此次高中技术能力研修活动中,我要抓住这次难得的学习机会,认真学习,提升自己应用现代教学设备的技术和能力,借助平台,把自己的所见、所思、所悟表达出来,与指导老师及各位同仁进行充分的交流、切磋,互相帮助,以便实现取长补短,集思广益,共同进步的目的。

2023暑期学习心得体会篇6

今年暑假参加了本次教师全员培训学习,通过这短暂时间的网上在培训学习中我提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论和专业知识素养。使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。

一、通过培训,树立学习意识。

树立活到老,学到老的终身学习观,通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养

不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

二、通过培训,提升了现代教育技能。

原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这次培训学习,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,初步学会如何制作一个微课,并能进行简单的剪辑与处理,插入音频文件等。平时由于工作忙,很少潜下心来学习,尤其是我们这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

三、要努力营造具有吸引力的学习背景。

?数学课程标准》指出,数学教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中,逐步体会数学知识的产生,形成与发展的过程,获得积极的情感体验。数学教学情景的创设是激发学生学习兴趣的有力形式,能充分调动学生学数学的“情商”,激发他们的学习动机和好奇心,培养他们的求知欲望,促使他们的思维进入最佳状态,并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感,使他们的数学学习变得有趣、有效、自信、成功。

总之,通过这次培训,拓展了我的教育教学视野,提升了我的教学能力,让我的教育理念、教学思想和教育行为有了跨越式的转变。在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。

2023暑期学习心得体会篇7

在学校的组织下,我从今年的政治学习中受益匪浅。我深深体会到,在这个世界上,最无私最慷慨的是爱,爱是一种积极高尚的情感,是人的行为的动力。爱可以产生融化冰雪的力量。

第一,强烈的爱滋养学生的心灵。

霍姆林斯基说:“教育技能的全部秘密在于爱每一个学生。”老师的爱是建立在对教育的奉献和责任感上的。有这样一个零头:亲近,理解,期待。在老师慈爱的雨露下,同学们感受到集体的温暖和安慰,从而激起奋进的欲望。

坚持学习,用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中谱写生命的乐章。我班上有一个陈骁的同学。他天生斜视。而且他感受性差,容易忘记。刚进一年级的时候,说不清楚。我用右手食指写下每一个字,左臂伸出,身体倾斜,全身努力。即便如此,你也认不出他写的字。看到这里,我真的为这个孩子感到难过。别的孩子写字,我教他写0 …横…竖…等等。做练习的学生已经找到了题目,但他甚至没有翻书的数量。每次都是我帮他画标题。甚至我的同桌也经常告诉他:‘老师,陈骁把我的书弄皱了。做练习的时候,他的笔和橡皮擦经常滚到地上,不是这个就是那个找不到。刚包好的书和装订好的书没几天就被他弄皱了。每次我帮他做好这些事,我都告诉全班同学多关心照顾陈骁。由于他天生的不幸,他为学习付出的代价比我们每个同学都多。在我的关心下,班上所有的学生都学会了照顾和帮助陈骁,不再听到任何对他的指责。随着第一次、第二次、第三次的成功.渐渐地,他的自信心增强了,他能写出一个正确的单词。现在,陈骁仍在努力工作,希望有一天他的作业能得到一个“100%”的高分。

爱是最好的老师。热爱生活不是口号,它建立在理解、尊重和奉献之上。我为学生付出了很多,同时也得到了爱作为回报。我赢得了学生的信任,父母的认可,同事的认可。可以说,一次次成功的教育,充满了老师们无数次的努力。从无数次的付出中,我也体会到了付出的快乐。这是其他行业的人得不到的快乐和满足。

第二,培养爱心

学生有了爱,以后才能爱别人,爱集体,回报社会。今年,浙江一中学生因为母亲对他的学习要求太严格,用锤子砸死了母亲。黑龙江省有个小学生,因为妈妈不给钱打电玩,把她打死了。这几年发生的少吗?他们不就是缺少爱,对父母的爱,甚至失去了最起码的人性吗?教育学生首先是爱别人。当然要让学生有爱心,班主任要对学生有爱心,制定计划,严格教育,加强管理。通过各种活动培养学生高尚的情操就是爱。爱是教学生如何学习的方式。家长会和学生一起分析学习兴衰的原因。平等对待学生是爱。

课上,我和班主任一起召开了《把爱心献给他人》的主题小组会议。帮助学生在学校组织的手拉手活动中结对。我经常在课堂上和他们交谈。了解他们的心理,让学生明白,要有爱,首先要学会爱别人。爱你的父母,因为他们给了你生命。爱老师,因为老师教你学习。爱朋友,因为朋友给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一个动作,都可以传达爱。其次是爱集体。关心集体就是从小事做起:上课不迟到,不说话,上课不大声喧哗,做好习题,打扫好卫生,积极参加班级和学校组织

活动,注意班级荣誉。这些小事都做了。集体风格逐渐形成。

主题小组会议是培养学生热爱集体、热爱祖国的最佳时机。在去年的主题小组会议上,同学们积极收集信息,和老师一起策划内容,借道具和衣服,同学们积极参加会议,热情高涨。两个队将获得第一名。这难道不是热爱集体,热爱祖国的生动一课吗?此后,学生的集体荣誉感增强,集体观念加深。每个学生都努力为他的同事创造一个和谐的家。学校号召学生收集废品,让学生按规定完成任务。很遗憾,学生们在越野赛跑中可以发挥自己的潜力。班里毛巾旧了,有同学主动摇新毛巾;垃圾袋用完了,有同学悄悄从家里拿来;学生有以班级为家的观念,班级集体有向心力和凝聚力。我和我的同学深深地爱着我们的家庭课。

再次,是回馈社会,也就是“爱别人的人永远爱他们”。学生们说老师是园丁,他们用自己的心血换来的都是爱尽其才。九年的教育风风雨雨,我付出了自己的爱,同时也得到了学生的纯爱,得到了金钱买不到的精神财富。这是其他职业的人无法企及的福气。这带来的快乐,我会用心去倾注,让每一朵花都散发出浓郁的芬芳,让每一个灵魂都闪耀着圣洁的光辉。祝每一只在这片沃土上飞翔的白鸽,都展现出无限的生命力和神奇的魅力。我愿意播下希望的种子,在这片快速肥沃的土地上茁壮成长,创造更美好的明天。

2023暑期学习心得体会篇8

这些天,记者有机会倾听“全国教书育人楷模”于漪报告会,参加于漪教育思想研讨会,并到她家和上海市杨浦高级中学现场采访,每次走近她,心灵都受到强烈的触动。于漪老师虽然已年届耄耋,但她思路清晰,出口成章,胸中怀着对教育事业的无限挚爱,不由得让人心生感佩和敬服。她是一位楷模,她又是一个普通的人,热情和蔼,可亲可近。当优秀成为习惯,点点滴滴的平凡小事聚成了大海一样壮阔的伟大师魂。

在交流中,于漪谈到这样一件事:赴京接受表彰、参加相关活动的三天里,她天天“照镜子”,从其他楷模身上学习长处,发现自身的不足。湖南农业大学教授石雪晖培育推广优质葡萄品种,帮助果农致富,于漪牢牢记住了她的话:“葡萄不是种在黑板上的,是种在地里的;科研论文不是写在纸上的,是要装到农民的腰包里的。”她对此感同身受,从中“照”出了自己的缺点:“教课一定要教到学生的心中,我很多课都没有做到。”于漪是那样的谦虚,又是那样的真诚。

她勤于学习,一辈子自我教育,学而不厌。研讨会上,于漪谈到了全国教育工作会议和教育规划纲要的`重要意义,不用看讲稿,“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针脱口而出,让每一位参加会议的人都啧啧称奇。她与学生交流阅读体会,听到一名学生说喜爱物理,就和他聊起了刚刚公布的20xx年诺贝尔物理学奖;偶尔说及电视给人们生活带来的影响,她可以对时下热门的“中国达人秀”节目侃侃而谈。大到国家的政策方针,小到身边的新事物、新现象,于漪都时刻留意,铭记在心,化作自身的知识储备。至于几乎占去客厅一面墙的书柜里的图书,更是她的学习宝库。记者发现,其中大部分为古代文学作品,这就可以理解,为什么于漪能在报告会上轻松引用《韩诗外传》、《论语》、《儒林外史》、《后汉书》等作品里的句子,如数家珍。持久勤奋的学习带给她丰沛的滋养,让她的各种教育活动左右逢源,更具感染力和说服力。

于漪说:“语文是我的专业,但我的定位在于教师,要全面育人。”望着她的慈祥谦和的面容,记者真切地感到,育人的责任感融入了她的血液,成为她一生的使命和追求。有的语文老师在课堂上不时冒出“ok”、“哇噻”,自以为时髦潇洒,于漪在评课时疾呼,不能这么做!因为,语言是民族文化的根,为师者一定要守住文化的阵地。一次听课时于漪发现,数学老师使用ppt(电子演示文稿)讲授欧氏几何,翻页速度太快,学生跟不上,只好用手机拍照,课后再慢慢消化。她痛心疾首地说,不能这么做!因为,几何重在培养学生的逻辑推理能力,失去了过程,结果还有什么意义?为了追求更好的育人效果,于漪和学生打成一片,感受他们的苦恼和喜悦。学生也非常认可这位“老”朋友,课堂内外的事无所不谈,甚至家里爸妈吵架也把她拉去帮忙调解。

师魂如海,点滴聚成。这是一位心中充满了大爱的人,一位把教育当作终生事业去追求的人,她的伟大,正是来自于平日里一件一件小事的积累。有这样的好老师,是学生之福,是国家和人民之福。于漪老师不“老”,相信她的精神和事业一定会如大海一样,浩荡澎湃,流传久远。

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