读科普书的心得体会7篇
心得体会促使大家充分认识自己的目标和追求,从而更有动力地追逐自己的梦想,心得体会让我明白了积极心态对于成功的影响,82秘书网小编今天就为您带来了读科普书的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
读科普书的心得体会篇1
地震就像一头猛兽,时刻危机着我们的生命,我们不希望它来到,但是也要有遇到突发事件时的安全疏散意识。2008年5月12日汶川地震震碎了我们的心,有多人在这一天失去了亲人、朋友,有多少家庭在这一天破裂,多少人在这一天经历生死离别。同时也要我们对地震有了更高的警惕性和防备知识。2021年5月12日我们在灵璧师范学校举行了一次安全疏散演练,这是我第一次参加真实的防灾演练。
这次演练是我长这么大第一次那么真实的'演练。九时三十分第一次警报响起班里人已经按耐不住了,但四五六层同学安排在第二次警报才能逃离教学楼。第一次警报班里同学就开始避险,然后准备有序逃离了,但我们班被门口老师拦在班门口!四层的其他班级都已经逃离了就只剩我们班了唉!
我在窗口旁站着看别的班逃离,他们跑的周围都是烟雾起初我以为是地上的土灰,然而第二次警报响起我们开始有序的从两个门逃离,我从前门逃离,刚出去就被烟雾呛到了,我连忙用手捂住口鼻,飞奔跑下楼,越到下面楼层烟雾越浓越呛人,快跑到一楼的时候好似看见了火光,我还以为学校真的放火了呢!结果这次演练用到了高级武器——烟雾弹。
紧接着跑向操场,后面我们班的人都喊着“你们跑得真快,要真发生了你们几个绝对都能跑出去”我和几个朋友就笑了。
跑到操场我开始咳嗽了,咳嗽咳嗽就想干呕真难受,得亏不是真的地震火灾,但是我内心是真的紧张不像以前就只有个警报抱头捂鼻子就好了。到了操场消防员为我们演示了头部、手臂受伤和心肺复苏的抢救知识。
同学们,演练就是为了当事情真正发生的时候我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全。
读科普书的心得体会篇2
在那里,我学到的科学学问还真不少。首先,我懂得了地球的构造:地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是固体外壳,由坚硬的岩石组成,它的平均厚度约33千米,在它以下2900米的深度范围被称为地幔,地幔以下直至地心的部分被称为地核。当我了解了地球的构造后,心想:啊!原来地球有这么大呀!这时,我的心中立即产生了一个疑问:为什么会发生地震?当我望见下一段文字的时候,我心中的疑云忽然消逝得无影无踪了,原来,地球内部物质不停地运动,会产生一股作用于岩层的'巨大力气,当这股力气累积到岩层承受不了的时候,岩层便会发生急剧的裂开、错动,产生剧烈振动,这就是地震。
其次,我又明白了地震的发生和种类。地震分为两大类:自然和人工,自然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等,构造地震约占全世界地震总量90%以上;火山地震只占全世界地震总量7%左右;陷落地震次数很少,接着,我知道了什么是震级、烈度,震级是地震大小的一种度量,每次就只有一个,依据地震释放的能量来划分,用“级”表示;烈度指地震破坏的程度,用“度”来表示。最终,我又懂得了人类要如何预防地震,削减灾难,为了防震减灾,我们人类在楼房里“造”上了抗震元素,就连中国古代都懂得如何抗震:如中国古代木结构建筑的巅峰之作:应县木塔,我想:要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀!原来该木塔经验过大震30余次,甚至被军阀用炮轰过还照旧巍然矗立着,假如你室外,可地震突然暴发,那你要立刻选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,要避开人多的地方,高大的建筑物如楼房、水塔等,高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等。
参观了“防震减灾”科普展览,让我懂得了很多有关于地震和防震的学问,我真希望下次还能再参观这样的科普展览。
读科普书的心得体会篇3
思维是地球上最美丽的花朵,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗动物为什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事我们能不能跨越时空这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的迷我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读书笔记这本《学生探索百科全书》共分为三章_自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!
儿童读物读书笔记《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1720xx年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家...读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。
读科普书的心得体会篇4
俗话说得好“天有不测风云,人有福祸旦夕”在20_年5月12日14时28分左右,四川汶川发生了8。0级特大地震。这次地震的威力相当于美国在日本投放的原子弹的40倍。
20_年是一个难忘的年度,5月12日是一个难忘的日子,14时28分是一个难忘的时刻。有一场突如其来大的大地震以排山倒海之势扑向汶川不一会功夫,房屋倒塌,公路断裂,景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的满目疮痍的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着,似乎不相信这是真的,不少幸存者已经是家破人亡,天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了给予人们绝望的地方。
为表达全国各民族对四川汶川大地震中遇难的同胞的深切哀悼,国务院决定从20_年5月19日至21日为全国哀悼日,5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟。
当我坐在这宽敞明亮的教室中学习时,我想起那些在灾区的孩子们,他们有的已经被乱石掩埋,有的已经无家可归,有的已经无学可上。比起他们,我们是多么幸福。现在我们主要的任务是学习,并且,我们还要尽自己的所能向灾区献上一份爱。
5.12大地震,那一刻将在历史的长河中定格,灾难夺取了无数同胞的宝贵生命,难以计数的孩子失去了亲人,我们无法选择灾难,但我们可以选择面对灾难时的姿态:坚强、勇敢、万众一心、众志成城。愿逝去的人安息,为活的人祈福。自然的灾难冷酷无情,但诀不会撼动我们每个人对生命的渴望。
读科普书的心得体会篇5
20__年5月12日14时28分04秒,一个凝聚着哀伤,承载着悲痛的时刻,一个中华儿女永远无法忘怀的时刻!
还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃,然而却在那一瞬间,8级强震猝然袭来,大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别,西南处,国有殇!这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!
截止20__年4月25日10时,遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人,其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响最大的一次地震。
于此可见地震带给我们的危害是巨大的,而地震是自然灾害,是无法避免的,是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避免,但是随着社会的发展,我们应该懂得用科学的道理,使用的办法来保护自己,减少灾害,避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。
地震来临前,地下水,动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等,这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前,我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时疏散路线和避震场所;清楚楼道和门前杂物;妥善处置屋内易燃易爆物品,关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等;有确切的要写明血型。
地震发生时,从地震开始到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静,要做到以下几点:
能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。
来不及撤离,应就近避震,震后再迅速到安全地方。例如:在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间,如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。
撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。
避震时要注意保护头部,如枕头、脸盆、书包等顶在头顶,或用双手护住头部。
地震发生后,大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。
我相信如果每个人都能做到,那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小,在灾难面前绝不再低头。防震减灾,共创美好家园!
读科普书的心得体会篇6
为了让广大青少年从小树立防震减灾意识,学会在面对突发灾难时的自救互救常识,提高灾害防御和应急能力,3月29日下午,我们观看了“有备无患安全相伴”防震减灾主题活动直播,学习防震减灾相关知识。
作为其中一员,我也学到了满满的“干货”,真是受益匪浅。地震局工作人员首先为小记者们讲解了有史以来的几次大地震相关知识,还带我们学习了一位名叫秦大可的明朝官员,他曾亲历了地震,后来著书《地震记》,总结震中逃生重要经验,我们一起通过书籍的知识与经验,畅游在了防震知识的海洋中。
此外,小记者在地震局老师的带领下,学到了很多专业的防震知识,如:地震分为横波和纵波,如果人体感觉到上下摇晃,证明是纵波,地震在近处;如果左右摇晃,证明是横波,地震则在远处;地震包括时间、地点、震级三个要素。我们家乡临汾是一个盆地,所以被山西省列为“地震保护区”。
参观期间,小记者们还观看了防震减灾宣传片,学会了如何自救、互救:地震发生时,如果在室内要立即趴下、蹲下或坐下,双手抱头,躲在卫生间、承重墙、桌子下,尽量紧靠坚实牢固的.三角区,蜷缩身体,重心放低;在公共场所时,应躲在柱子、座位下,避免躲在货架等无法承重的物品下,以免砸伤。
通过这次活动,我知道了很多关于地震的知识,也学会了地震后如何自救、互救。我想,如果人人都懂得自救、互救常识,那么在遇到突发事件时,伤亡就不会那么惨重,财产也不会白白流失。今后,我要把所学到的安全常识宣传给更多的人,做一名“安全卫士”,帮助更多的人把伤亡降到最低。
读科普书的心得体会篇7
“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧,原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势,脚不会酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙,兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理,没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了,可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,井然有序地排好队伍,跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人。
由于同学们的团结协作,我们很快就逃离了“地震区”,来到了西操场。曾校长讲话:老师们,同学们,我们这次地震逃生演练进行地十分顺利,这都是……
通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!
