415安全教育日观后感最新6篇

时间:2024-02-05 12:05:58 分类:心得体会

我们在写观后感的时候,可以先简单叙述以下故事的情节,很多人在观看一部影片之后,都会进行观后感的书写,以下是82秘书网小编精心为您推荐的415安全教育日观后感最新6篇,供大家参考。

415安全教育日观后感最新6篇

415安全教育日观后感篇1

“过马路,要当心,前前后后看一看,交通规则得遵守……”每当我听到这首儿歌,便会马上想到“安全”。人的生命只有一次,我们每个人都要珍爱它。安全则是一切成功与欢乐的保障,因此,我们要时时刻刻把“安 全”二字牢记于心!

安全隐患像一个隐身人,它时刻都潜伏在我们身边,稍有疏忽,就会给我们带来意想不到的灾难。我曾经亲眼目睹过一场事故﹕我和爸爸去二环路那边玩,回来时,我看见前面一个中年妇女骑着一辆三轮车,上面放着一台电视机。走到一个路口时,一辆白色的面包车摇摇晃晃地从路边冲出来,只听“嘣”的一声,面包车的车头直接撞到了三轮车的车身,巨大的力量把三轮车撞得支离破碎,飞出去好远,那个中年妇女也随着被甩出去,重重地落在硬硬的路上,顿时头部血流了一地,躺在血泊中。当时吓得我“啊”地大叫一声,用双手紧紧捂住眼睛,不敢再看。当120急救车赶来时,中年妇女已经没有生命体征了……。后来,交警查明那个面包车司机是酒后驾驶。唉,一个鲜活的生命就这样逝去了,真是“一秒钟车祸,一辈子痛苦”呀!这一幕惨剧深深地印在我的脑海里,它提醒我在平时出行时都要特别注意交通安全。

安全不仅仅要注意交通安全,在生活中方方面面都要注意。在今年的元宵节,晚上我们出去看放烟火,我看到别的孩子放孔明灯,孔明灯飘飘摇摇越飞越高,心里痒痒的,便缠着爸爸,催促着让他给我买。可是,爸爸说什么也不买,并给我讲:“放孔明灯这个习俗,在城市里面有规定,不能随便放。 因为孔明灯存在严重的火灾隐患。由于风速等不可控制因素的影响,孔明灯如果掉到山林中,可能引发森林火灾;掉到液化气站、加油站等火情严管地带,极有可能引发重大事故;除存在火灾隐患,孔明灯飞行在半空中还有可能挂到高压线上,极有可能导致电线短路”。可是,我想哪有那么巧的?心不在焉的听着。

一直到第二天晚上,我看河南电视台《都市报道》时,才知道了放孔明灯的危害!元宵节晚上7点多,在郑州市的一个棉纺厂里,一盏孔明灯不知从何方飘来,落在露天堆放的棉花垛上,一会儿,大火就蔓延起来,二百多名消防队员几个小时的扑救,才把大火扑灭,初步估算,损失近千万元。一盏小小的孔明灯,造成了多大的损失啊!以后,我是不会放孔明灯了,也告诉人们:不要以为孔明灯好玩,其实,它也是个“危险分子”。

日常生活中,我们一定要把安全牢牢记在心中,消除各种隐患,让生命之花盛开。“安全你我他,幸福千万家”!

415安全教育日观后感篇2

水与人类的生活密不可分,可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这,我又想起了老师的叮咛,父母的嘱咐,不禁感叹:防溺水很重要!

那是一个星期六的早上,我和好朋友李明带上鱼竿来到村口的一口池塘边。昨天刚下过雨,池塘里一定有很多鱼儿。李明很快找好了地儿。我装好鱼饵,找了个地方,把鱼线甩下池塘,今天一定要钓很多很多鱼鱼回去。鱼线沉入水底,我试着拉了一下。糟糕,鱼线勾到水草了。我用力扯了一下,扯不动。我只好趴下身子,想把水草整团揪上来。忽然,脚下的土一松,我还没反应过来,整个人就掉进了池塘里。我慌了,想喊救命,一张口,水就涌进嘴巴,连呛了好几口水。我扑腾着,感觉身子在往下沉,耳边似乎传来李明的惊慌地哭叫声。这时,我真的感觉到了死亡离我如此之近。正在昏昏沉沉间,不知哪里来的一只大手抓住了我的衣领。等我醒来,我已经躺在岸上,李大叔正粗声大气地训着李明:“你们这些孩子,怎么这么不懂事呢?要不是刚好我听到,你说结果会怎样?”见我醒来,李大叔依然是一阵横眉怒目的训斥。回到家,爸爸又是一阵咬牙切齿的怒骂,我垂着头,心有余悸,一声也不敢吭。

这件事虽然已经过去了,但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我:防溺水很重要!

预防溺水,珍爱生命,希望我们每个人都对自己的生命负责,不能因为一时大意而让自己身处险境。

415安全教育日观后感篇3

生命是革命的本钱,我们是祖国的花朵,在这大千世界中生活着。处处会发生意外事故,而这些灾难却好似突如其来的大风大雨,在我们身边缠绕着。——题记

俗话说——我惹不起,我还躲得起。灾难是我们地球的一个致命的地方啊!我们要好好学习安全知识,这样才不会使自己的生命消失在这无情的地球上。

看了,《中小学生安全教育》后,我恍然大悟,明白了生命的重要性,学习到了防难的许多的高招,也在同时领悟到了灾难无情,人间有情。

在汶川大地震中,有数万人遇难,鲜血染红了世界,一所小学却在这场灾难中,发生了奇迹。

在这所小学里,们有你个学生,一位老师受到伤害。这和他们平时的训练是息息相关的啊!在电视上,我们看了一段小视频,是在遇难时,他们学校逃生的场景。整齐,团结,有效率这几个词,用在他们身上,那简直是太适合不过了!

在这所学校的校长说:“如果要是不幸的被大型石板或墙壁给压着了,在此时请不要慌张,更不要大声喊叫,要保存好体力,坚持住。在等待救援的同时,我们要用石头来敲击木板或铁等,坚硬的物体。这样能方便救援,我们还要清除周围的小石块,和坚硬的物体,增加自身的活动范围,但要注意不要随意搬动身体上方的的大型石板,以免砸伤,也不要在内部点火,以免烧伤。”

我要是遇难了,我也要如这位校长所说的那样做。在学校除了会发生地震意外,更可能发生火灾,大多数的火灾是因为我们安全知识的缺乏,而导致的。比如像视频中所看的那样,一个女生在夜晚点着蜡烛看书,渺小的灯光,照着那本书,似乎在奸笑。看到这里,我的心里直发寒,天啊!这可不叫认真学习啊!这叫愚蠢的自杀。大家可不要和她一样哦!渐渐地她睡着了,似乎睡的很香啊。我深呼一口气,预感到了死神的来临。

蜡烛倒了,微妙的一个动作,那小小的火光,似乎变成了火团,点燃了被子和衣服。那场面是多么让人心寒啊!紧接着,便是大火的伴舞,死神的暗歌。就因为一个人的举动,却使一个学校里,所有人的生命,消失在世界中。

我这才认识到安全的重要性。他是渺小的,但有时又是强大的,他可以让一个家庭快乐,同时也可以让一个家庭变得乌烟瘴气的。

专家说:“如果不幸遇难,不要急躁,要跟着班上同学整齐的下楼,要注意将衣物打湿,捂住口鼻,以免有害物质进入口鼻当中。若当身上的衣服点燃了,可就地打滚。不要因贪财而重返火场,要知道,史上最惨的是,人活着,钱却没花完”

我听着听着,认为十分有道理,但除了这些以外,在新闻中最常见的,当属交通事故了。在视频中也看到了几项危险的事例:如骑自行车时,不要互相比赛,不要乘坐黑车,过马路要走人行道,不要横穿马路,不要跳跃栏杆。

一会的时间,随着节目的不断播放,我的身体也慢慢开始发冷,是灾难的无情,从古至今,他带去了多少无辜的性命。

保护生命,是我们来到世界上的使命之一,所以我们要把安全放到第一位。没有了生命就等于失去了一切,这个电视让我深受教育。

415安全教育日观后感篇4

3月30日是第________个全国中小学生安全教育日。我们学校举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。老师让我们回家观看湖南卫视18点开始的新闻大求真节目。到家后立即完成作业,老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。

我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了,同时也有很多的感触。

安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知 识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。每年全国都有很多中小学生在道路交通事故中伤亡,给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导,父母叮咛, 不在机动车道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,一字一句的叮咛嘱咐,某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上,不用脚蹬自行车,随车前进。部分学生骑车横冲直撞,争道强行,甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车,逆向而行,造成诸多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏,注意力不集中或听随身听,甚至有学生双手离把骑车,没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在。这当中随意的一 点,就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生。

通过对这次节目的认真观看学习,我意识到,了解交通法律知识,切实履行条文规定的各种要求,并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车, 避免交通事故的根本。

415安全教育日观后感篇5

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,降落到人间,这就标志着你给家庭带来了无比欢乐,给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起,多少人关注着你,期望你快快长大。你不仅属于父母,家庭,更属于国家和这个社会。所以我们绝不能亵渎生命的价值。但人的生命又是非常的脆弱,如果我们不注重安全,视生命如儿戏,那后果将不堪设想:交通事故猛如虎狼;食品中毒接连不断;游泳溺水时有发生;玩耍坠楼层出不穷,我们身边随时都潜伏着许多张牙舞爪的杀人恶魔,随时等待着吞噬我们的生命。

或许,你会认为安全问题离我们很远,甚至有的同学可能会想:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。

我们先来看一组案例:

2004年3月11日,临猗县孙吉初中突发踩踏事故,2名女学生当场身亡、13名女学生被挤伤、踩伤。

2009年12月7日湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事件,致使8人死亡,26人受伤。

2010年11月29日,新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间发生踩踏事故,致使41名学生受伤,其中重伤7人,轻伤34人。

2010年1月4日,北川中学一男生持刀刺伤另一名男生。受害人因失血过多,经抢救无效死亡……

同学们,一件件报道,胆战心惊;一幕幕惨剧,目不忍睹,一个个生命,瞬间凋零。带给亲人,家庭,社会无尽的伤痛。血的悲剧一旦发生,所有的后悔都为时已晚,还谈什么人生价值?由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠而造成的严重后果,难道我们不该反思吗?

我们再来看一组数据:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天40多人,也就是说每天都有一个班的学生在“消失”……

同学们,血的教训不该一再重复,悲剧不能一演再演,生命更不会有第二次。

有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。同学们,身为中学生的我们,该怎样培养自己的安全意识呢?

我认为,最重要的,是“遵守规则。”俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。试想一下,如果大家都不遵守交通规则,城市交通状况将会怎样?必将拥堵不堪!同样,在校园中,我们也应该遵守规则。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。

只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。

事故隐患,你查,我查,人人查,

校园安全,你管,我管,大家管。

谨记:安全第一,生命是天!

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从小学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。提高孩童、学生的安全文化素质是利在当代,功在千秋的大事。加强交通安全教育已到了刻不容缓的地步。

随着人们生活水平的提高,摩托车普及到千家万户,驾驶摩托也不是什么难事,所以就有学生在不懂交通规则,不具备驾驶资格的情况下驾车上路玩耍,这是极大的安全隐患。当然,这与做家长的不负责任也有相当大的关系,不要等出了事故再去后悔,那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象,社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠道,这并非是某个领导或教师决定的,这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源,教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言,课堂教学有其特殊的意义,为其它渠道所不能替代。因此,要在课堂教学中渗透。在教学中,要不断转变观念,改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法,坚持“以学生为本”,发挥学生的主体作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“你听你忘记了,你看你记住了,你做你学会了’,一句中国寓言,一条外国谚语,说的都是一个道理,实践出真知。我们以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,说教太多,实践太少。因此,学校要重视社会实践,勇于探索,不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动,让学生通过身临其境来体验、感悟。如果认识的主体不能进入状态,那么体验将会大打折扣,还学生以主体地位,推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自我感悟、自我教育,充分发挥学生的自主性,这才是实现能自觉遵守交通法规的根本动力。

说到“交通”这个词,大家总会把它与安全连在一起,因为它与我们的生命息息相关,随着社会的发展,交通事业为社会生产和人们生活提供了便利条件,与此同时,无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全,交通事故已成为社会的重大问题之一。

由于一些人的交通安全意识不强,平坦的马路上演出了一场场人间悲剧,响起了一曲曲人生悲歌。朋友,当你看到无辜的生灵惨死在车轮下,听到失去亲人时催人心碎的哭声时,有谁不感到痛心?他们带走的是和谐,幸福,欢乐,留下的是灾难,痛苦,思念。

这血的教训,生命的代价,难道还换不回我们遵守交通法规,时刻注意安全的自觉性吗?人生苦短,哪能半途而废?从小树立安全第一的思想,才能实现我们辉煌的梦想,幸福和欢乐才能永远半随着我们。

亲爱的朋友们,当你沐浴着清晨的第一缕阳光,当你与亲人一起游玩,当你走在回家的路上,当你正为着理想而冲刺,你可曾意识到生命的可贵?如果你拥有一颗爱生命,爱人类的心,那么请提醒你和你的朋友们,一定要遵守交通法规,因为它是你和他人的幸福的保护神。交通法规,必须人人遵守,交通安全是生命的纽带。

“叮零零……”上课铃响了。这堂课对于我们来说意义非凡:民警辅导员伯伯要给我们上一堂交通安全知识讲座。

“刷”,教室里的灯全部熄灭了,屏幕上方出现了一行字:交通安全伴我成长。接着,引入眼帘的是一只凶恶的老虎,它张开那足以把小鹿毫不费力地就撕成碎片的血盘大口,正大声地咆哮着。屏幕上也随之出现了“车祸如猛虎”这几个字。接下来,伯伯给我们看了几段交通事故的视频。只见那一个个可爱的小生命就在这一瞬间永远得在世上消失了。看着看着,我的呼吸也变得急促,手脚也开始发麻,整个人都彻底僵住了。其中,有一个调皮的小学生在放学回家的路上闯了红灯,因而被一辆迎面飞奔而来的大卡车撞倒后不省人事,就再也没有醒来。这起车祸警告我们:红灯停,绿灯行,不要闯红灯!

车祸使许多原本健康的人变成残废;车祸使无数的老人不能安度晚年……不知不觉中,讲座结束了,可我的心依旧没有平静下了来。刚才的一幕幕时刻浮现在我眼前,他们使我进入了深思。

是啊,正因为这一起起交通事故,有多少家庭支离破碎;多少白发人送走了黑发人;多少儿童痛失慈父慈母……不,这不是自然灾难,这种灾难是可以制止的!只要我们人人都行动起来,人人都遵守交通规则。那么,在未来的生活中,交通事故一定会离我们远去!

这真是一趟有意义的讲座,它让我们认识了交通安全的重要性。这次讲座令我永生难忘!

415安全教育日观后感篇6

在我校普法教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。

在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。

三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成, 对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助。

四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容。通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”。

一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。

二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教, 要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用。

三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情。不出问题才不正常。每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

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