挂职工作心得7篇

时间:2024-02-20 15:05:03 分类:心得体会

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挂职工作心得7篇

挂职工作心得篇1

在挂职培训学习期间,我们严格遵守培训时间,认真学习研究领会所挂职学校的办学理念和办学思想以及学校文化特色,进取参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和所挂职学校的各个部门的领导教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。认真研读挂职学校的各种资料、通讯、活动方案,.始终不忘和自我过去的工作实际进行对照比较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。能够把在所挂职学校的所见所闻和我们的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,构成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的境界。

经过挂职培训学习我们深深的感悟到要想办好一所学校,起码要具备以下几个方面:

第一、管理人员,要有强烈的社会职责感和求真务实、锐意进取的工作作风;起到身先士卒,以身作则的表率作用。孔老夫子早就告诫我们:“已所不欲,勿施于人”。所谓一个好校长,就是一所好学校、桃李不言,下自成溪,就包含着这个道理。像传统管理强调的正已是正人的前提。当然,真抓实干,要把雄劲的工作魄力同科学的工作方法和科学的思想相结合,也要善于用心、善于用情、善于关注细节、讲究策略和智慧,有着富于感染力的乐观主义。

第二、管理者要善于做一名勇于践行的领导者,目前教育领域不缺少先进的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科学理论做一番实在的践行工作,全心全意为教师和学生做点实事。“教育要践行”,践行自我的教育理念,要结合实际,有所创新,要赢得教师的支持。像孔子所说的“已欲立而立人、已欲达而达人。”要做一番实事,就要对教师团队进行有效的引领,为他茅给有价值的服务;要依靠教师,尊重教师的创造性劳动。将教师吸引到学校管理中来,建立教师愿意共享的远景,并供给通向未来的桥梁的本事,即与全体教职工建立共同的愿景,这样才能让教师发自内心地努力学习、工作、追求卓越,才能将办学理念、目标转化为全体员工的自觉行为。

第三、领导者要不断地学习,学习管理,学习新知识,向解决问题的过程学习,重视自身的专业发展,学习的过程是提高自身素质的过程也是提升管理智慧的源泉,现代领导学也告诉我们,领导者的素质是实施有效领导的基础,作为管理者学习和提高自身素养就像给光源充电,仅有自身明亮了,才能把自我的光洁撒在周围,才能赢得大家的信赖,

第四、要注意营造一个文化氛围来潜移默化、“润物细无声”地影响、感染全体师生,让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力,成为一种奋发向上的动力,当然文化是多方面的,像学校的制度文化、主流文化、细节文化、课程文化等。我们注意到建构学校的文化,发展学校,不是一朝一夕的事,他是一个动态生成的过程,是一个在实践中不断丰富和升华的过程,管理者必须用心,有意地去努力思考和行动。

第五、建立比较完善的激励机制,所谓“将欲取之、必先予之”。激励能使管理这个湖泊具有源头活水和美丽的涟漪。有人认为,管理中的金科玉律是你愿意别人怎样对待你,你也应当怎样对待别人。当然激励除了物质激励以外,还有环境激励和精神激励。

第六、要加强师资队伍建设。一方面要重视师德建设,要引导和鼓励教师爱岗敬业、讲究奉献、开拓创新,热爱学生、热爱教育;另一方面,要加强校本研修,督促鼓励教师学习和研究,走“学习——实践——反思——研究——提高”的专业发展之路,使教师转变教育观念,不断改善教学方法和手段,提高教学质量要从教育科研、校本研修着手。

总之,经过两周的耳闻目睹和亲身体验,使我们受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清晰,经过培训学习,丰富了我们的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我们的眼界和工作思路,提升了我们的教育理念和思想境界。更激发了我们干好教育事业的热情和信心,这必将对我们今后做好学校管理工作产生深远的影响。

挂职工作心得篇2

为扎实推进组织系统深化拓展"讲党性、重品行、作表率"活动,切实提高组工干部五种能力,建设和谐组织部门,按照"组工干部下基层"活动安排,我从5月9日开始与州党委组织部王慧同志一起被选派到坎乡阿勒玛勒村进行为期1个月的实践锻炼。一个月的时间,使我更加深刻地认识到党的基层工作的重要性,更加坚定了我入党的决心。

此次下基层活动给我们提供了一次了解基层、向基层学习的机会。农村是个大课堂,需要学习的知识很多,需要掌握的政策也很多。经过1个月的驻村锻炼,使我对农村工作有了进一步了解。在村干部、群众身上学到了不少东西,在实践中锻炼了自己,也发现一些自身存在的不足。通过调研我们发现:一是通入村里的主干道,因多为来往运煤车辆,造成路面坑坑洼洼,晴天灰尘卷着煤渣满天飞,雨天寸步难行,给村民造成交通不便。二是村集体经济收入薄弱,仅靠承包村中集体土地和村部店面所得的租金。三是村内精神文明建设匮乏,科技文化投入不足,底子薄、基础差、人才缺、资金少、设施差的状况未从根本上改变。村里没有文化活动室和图书室,缺乏群众性文体活动。四是贫富差距较大,贫困人口比较多。阿勒玛勒村有37户贫困户,分析导致贫困的主要原因有:一是年迈无助,常年有病;二是家庭无劳动力,非老即弱;三是家庭主要劳力残疾;四是缺乏致富技术。

通过入户走访,我们发现,阿勒玛勒驻村"三库八册"信息台帐存在的问题较多,许多信息都不是很准确,未能及时进行更新。阿勒玛勒村是一个重点村、复杂村,现有9名重点管控人员,维稳形势十分严峻。对此我们与乡里积极协调,发动村干部、驻村工作组人员利用一星期时间重新入户走访一遍,认真核对信息,在州党委组织部王慧同志的协助下,认真指导村干部对阿勒玛勒村"三库八册"信息登记表进行了重新录入。针对该村20余户群众用不上自来水的问题,我们积极向乡村领导反映情况,并督促解决。

此次下基层活动为我们零距离接触村干部,转变工作作风搭建了平台。

村党支部副书记肉孜买买提,作为劳务输出经纪人,他积极联系农活,每年在农忙的春秋两季,带领村里富余劳动力外出务工。今年和往年一样,肉孜买买提紧紧抓住插秧大好时机,积极联系种植大户,带领村里40余名劳动力到库勒特克其村插秧务工,增加了农牧民收入,发挥了党员先锋模范作用。村会计托合塔逊,为了村里的工作也照顾不上因患脑溢血生病的妻子。

看到他们,我感到我所做的工作是微不足道的。他们为我在今后的工作中切实转变工作作风,保持良好的精神面貌和认真的工作态度,扎实工作树立了榜样。

挂职工作心得篇3

×××日,我在×××党校的安排下,来到了×××进行挂职工作学习。

挂职锻炼期间,我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真地贯彻了×××文件精神与×党委提出的“打造边境强×”文件要求以发展壮大团场,支付职工群众为目标的,按照×党校“双语”培训班的计划要求来开展了一系列的工作。

1、认真学习了党的方针、政策、路线和马克思、列宁主义毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真地贯彻了六集四中全会《决定》,经过学习我的理论上,思维上,党性上,本事上,有了明显提高,这些成效将对我今后的工作起到了很大的作用。

2、协助党支部政治思想和生产实际工作中理论结合实际,进取参加连组织的各项活动和义务劳动,工作中密切联系职工群众,多了解职工最关心的热点难点问题,所以在职工群众中留下了一个好的工作作风和工作方法,树立了“三个离不开”的思想。

3、在连领导的给我们生活上帮忙和支持下,两个月挂职的挂职时间,我们学会了不少语言,做了许多有意义的事情,交流了很多的工作经验,首先了解和掌握了了团、连基本情景:

×××是一个以农为主,牧农并举多种经营的一个团场,全团总人口7619人,职工2530人,基层单位16个,耕地面积32747亩,草场面积48870亩,全社会牲畜存栏数50661头只。

×××是一个由几个单位合并而成,总人口830人,职工214人,总户数275户,耕地面积3774亩,其中玉米384亩,棉花286亩,薄荷560亩,熏衣草1200亩,蓖麻683亩,甜菜100亩,蔬菜35亩,果园73亩,其它153亩,牲畜存栏数3702头只,其中羊3200只,牛92头,猪410头。

4、×××产业结构以种植经济作物为主,职工承包土地进取性高,一个职工承包土地平均15亩,每亩土地费205元。为了发展自营经济增加职工收入,致富职工群众,连队给职工都划分了两用地,每户平均亩,鼓励职工大力发展养畜,扶持职工贷款工作,危旧房改造力度大,全连80%以上已经住上了新房,职工累计挂账13万元,并在逐年减少。

5、×××职工的坚持职工成分思想意识很强,勤勤恳恳能吃苦耐劳精神,他们今日生活水平高确确实实是干出来的,我们深入的了解一连职工的思想:由于社会稳定,经济的发展,职工生活不断提高,职工思想基本稳定的拥护改革开放。

经过六大精神的学习职工的思想政治水平不断提高,认识上起到了根本性变化,屯垦戍边事业得到了加强,职工有信心有决心,建设好边境团常经过承包土地两费自理,职工感到无论是物质礼貌或者是精神礼貌建设都有了很大的发展,团场面貌日新月异,增加了团场活力,生活条件要求越来越高,消费结构不断变化,居住要求高了,文化娱乐生活更加活跃,消费投入增加,所以由于政策好,科技引路,人努力,全团基本上国泰民安,干部,职工群众热爱边疆,热爱兵团,热爱团场,热爱屯垦戍边事业用于奉献,有敢叫日月换新天的精神。

但我们在调研中也看到了职工群众生活中存在的问题:1人多地少2投入高风险大3贫困户逐年增加4职工队伍思想不稳定5计划经济等等方面,这些存在的问题应当引起我们的重视和解决。

总之,我们经过两个月挂职锻炼学习,在理论上、思想上、党性上、本事上都有了很大的提高,也在实际工作中总结了很多经验和工作方法,这些都对我们今后的工作有很大的促进作用。所以我们以三个代表重要思想为指导,紧密地团结在以胡锦涛同志为中心的党中央周围,同心同德艰苦奋斗,扎实工作,开拓进取,带领职工群众为全面建设小康社会做出必须的贡献而努力。

挂职工作心得篇4

在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中,《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。

可可是个很可爱的孩子。一天早上,他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高高兴兴地来到幼儿园,满带成就感地对我说:“老师,您看!’在分享了他的快乐之后,我们商量决定。将这个苹果娃娃放在钢琴上,这样每个人可以随时看得到。

待我们的准备工作都完成之后,孩子们一如既往,津津有味地用着早餐。可可也不例外。可刚吃到一半儿,可可突然叫了我一声,我一看,只见他歪着小脑袋看着我,嘴里的鸡蛋黄开始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些似乎

全然不知,开始一声一声地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知这时是否该引导他继续专心吃早餐。可这个念头很快被我打消了,因为我觉得他的表现很奇怪,就回应着他的叫声,走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃.兴奋地对我说:“老师,咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树),就叫‘圣诞apple’!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指,为他的聪明灵感感到骄傲:“太好了,可可你太聪明了!”为了不影响其他幼儿用餐,我轻轻地对他说:“我们吃完饭想办法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。

区域活动时,很多幼儿开始和可可一起想办法。最后,我们用一根线将苹果娃娃系上,挂在了圣诞树上。可可显得特别高兴,他跳着对我说:“老师,我说挂上就挂上了!”“当然了,你的想法太好了。”……我们一起分享着成功的快乐。

在“圣诞apple”之后,圣诞水泥车、圣诞小船……可可的一系列作品悄然问世了。

从一个苹果娃娃到“圣诞apple”,只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子,他有自己的创意,有自己的想法。更有继续探究的_,他需要我的支持。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这包括材料上和态度上对幼儿的支持、合作与引导,教师不仅要附下身和幼儿交往,更要和幼儿进行心与心的沟通.真正以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往。在可可奇怪地叫我时。如果我当时打断他或者阻止他,也许会挽救那个鸡蛋黄,但鸡蛋黄背后更多的是可可

的失望和放弃,他也许从此将不再有探究的_,更不会有一个三岁孩子的精彩挑战过程……可可用一系列的作品证明了他自己的成长,也为我的成长增添了一个砝码。

生活中这样的例子数不胜数.无论发生什么样的事情,《纲要》都会给予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲,《纲要》又像一面镜子,每天照一照。每次照完都会有新的体会,用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长!

挂职工作心得篇5

根据县委党校的统一安排,我于__月__日前往县委组织部挂职锻炼。几个星期以来,我立足于本职工作,认真学习,虚心请教,收获颇多。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下:

挂职锻炼期间,根据组织部的工作需要及领导安排,我被分配在组织部的档案室工作,主要学习档案构成、分类及具体操作。虽然以前我在单位也接触过档案,但组织部的档案和具体部门单位的档案有着本质区别。在档案对象上,它主要是面向全县干部档案,本次主要是整理全县新任职干部档案,并对其他干部档案进行补充更新。在档案类别上,干部个人档案被具体细分为十大类:第一类是干部履历,第二类是自传,第三类是考核登记表等,第四类是学历证书等,第五类是关于入党入团志愿书的相关资料以及相关年龄证明。第六类是政审等相关材料,第七类是嘉奖材料,第八类是惩罚材料,第九类是工资表、任职表等相关材料,第十类是其他材料。

(一)严格自律,遵守制度,是做好挂职工作的基本要求

对于一个刚从大学毕业就进入党校工作的我来说,我的最大遗憾就是经历少,社会经验不足,凡事大多数还停留在课本上,这不仅影响我教学科研水平的提高,更是制约我进一步发展的障碍。去组织部挂职是一个难得出去锻炼的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是党校的形象。因此我牢记自己的任务,明确我挂职的目的。挂职期间,我严格遵守组织部的各项纪律制度,严格规范自己的行迹,尊重领导,团结同志,一切服从组织安排。

(二)认真学习,进入角色,是做好挂职工作的前提

组织部档案管理工作对我而言是一个新的领域,不懂、不会是我初入这一行的最大问题,但这不是做不好的借口,而是要更应该多看、多学、多问。因此,我时刻提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习。本着干一行爱一行的工作精神和尽快进入角色的决心,我认真翻阅了大量的政策文件和管理制度,遇到不懂或不理解的地方,虚心向同志请教。通过学习,学到了新知识、丰富了新经验、提高了新能力,更新了自己的知识结构,提高了自身工作能力,在较短时间内进入了工作角色。

(三)严格要求,全心投入,是做好挂职工作的关键

在经过几个星期的档案整理,我最大的感受就是:事情说起来容易,做起来却没那么简单。细节决定成败!俗话说:眼是懒汉,手是勤汉。说实话,刚开始看到那么多人的档案需要整理,觉得头都大了,但是我时刻告诫自己:一定要有耐心,一定得静下心来,避免出错。每天重复性的工作确实也觉得有些无趣和枯燥,但是我不会因此有丝毫的懈怠,会认真核对每个人的信息,以保证准确性。就这样,每天整理几个人的档案,一个月的时间里我们也取得了“阶段性的胜利”,这也让我看到了“曙光”。与此同时,我不断总结每阶段工作得失,及时反思,力争提高档案整理的准确率。

(四)珍惜机遇,锻炼提高,是做好挂职工作的最终目的

一个多月的学习,丰富了我的人生阅历,让我对档案管理有了新的认识,为今后我校档案管理工作以及教学科研工作打下良好基础,同时也深刻认识到挂职锻炼的意义和现实需求。

在接触档案工作之前对档案整理工作有着模糊的认识,认为档案是可有可无的,档案工作是枯燥乏味的。但随着时间的推移,从我手中装订成册的档案越来越多,才发现档案工作原来是必不可少的,它记载了一个干部的任职历程,展示了一个单位的工作成果。正如奥地利著名作家弗兰茨·卡夫卡有句名言,叫做“一切归档!”说明档案工作的重要性。如果现在再问我对档案管理工作的最大体会是什么,我的回答则是繁杂、细致、重要、责任、坦然。

在挂职初期,由于面对全新的环境、陌生的同事总会有种不适应的感觉,存在遇事不好问,不敢问的现象,但经过一段时间磨合,这种不适应感也逐渐消失。同时,通过挂职锻炼让我认识了新朋友,接触了新知识,丰富了人生经历。我由衷的感谢党校领导给我这次机会,也非常感激组织部领导给我的包容和关心,在此我特别感谢组织部的陆科长,当我去组织部报到的第一天,陆科长就亲自指导并讲解在档案整理过程中会碰到的各种问题及解决办法,让我受益良多,信心倍增。通过这次锻炼,让我明白了三个道理,首先是要学习融入,融入新的工作和生活环境,融入新的人群,这将是锻炼一个人的适应能力和面临新任务、新问题的应变能力的重要途径。其次要学习思考,如何发挥自己的长处,在挂职单位与本单位之间找出自己的差距,获取工作经验,是促进成长的关键。最后要学会交流,挂职不仅是个人与个人之间的交流,更是带动两家单位的交流,如何起到纽带作用,发挥枢纽作用,这将是我不断学习的内容。

总之,挂职锻炼了我,学习了新知识,积累了工作经验。在今后工作中,本人将一如既往地严格要求自己,把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。

挂职工作心得篇6

根据校园推荐和教育局安排,我于20xx年8月30日来到中学进行为期一年的青年后备干部挂职锻炼,挂任中学德育处副主任一职。现已时过近半,特总结如下。

鉴于校园的实际状况,苏苑中学没有给我安排具体工作,主要是在完成必须教学任务的基础上协助开展校园各类德育活动,一个学期以来,我自觉服从安排,用心争取主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,理解新的观念,较好地完成了挂职锻炼任务。主要做了以下几个方面的工作:

一是虚心学习。

除自觉参加有关会议,还用心主动学习苑中好的经验,好的做法,学到手、学进脑,在学习的同时,经常和苑中的领导干部、同事们一齐交朋友、话家常。并把我们中人的热情好客,追求进步,团结稳定介绍给苑中的各位朋友,并始终当好友谊的桥梁,连接两校的友谊,把真诚、团结、互爱的心相互传递,以期对两校的共同发展起推动作用。

二是深入思考。

无论是学习阅读苑中的各类文件,还是参加校园的各个会议,随时注意用自己的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。始终不忘对照自己工作的实际,做深度思考,从中探索别人好的经验,透过学习从中使自己的思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,进一步增强职责感和精神动力,为今后工作奠定基础。

三是加强沟通。

加强和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的学生,诚心和他们交朋友,并相互建立了深厚的感情和友谊。努力融汇到苑中的各项活动中去,深入到苑中的教师干部中去,加强了沟通,结交了朋友。

四是严格要求。

挂职一个学期以来,我能克服路途较远的实际困难,严格按照苑中作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,认真完成教学及管理任务,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与苑中领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。尊重领导,团结周围同志。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及资料开展工作,从未提出不合理的要求。

一个学期来,透过交流、学习,对苏苑中学在努力打造活力苑中的建设有了更进一步的了解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了很多新方法、新知识、新经验,尤其是在我所挂职的德育工作中受到很多启发。

启示一:转变教育理念是关键。我们的校园为什么总是把学生仅仅当作是教育的对象来看待呢而没有注意到学生才是德育工作中最活跃,最能动的因素,看来落实以生为本的教育理念要有实践才行,单单培训了教师的理论知识,离这个理念还有很远的距离。校园应建立和完善德育机构,开展和加强德育观念理论的研究工作,尽快改变德育工作滞后于社会现实生活、滞后于学生思想变化的现状,实行知行统一的科学化原则和重学生品德素质的构成性和发展性评价原则进行育人。校园德育要与学生的学习、生活实际相联系,要与学生的生理、心理成长规律相联系,要与校园工作实际相联系。

启示二:更新教育方法是正路。我们的教育方法大多停留在教师对学生的检查批评整改的形式上,教育方法简单,教育手段单一,教育效果低下。为什么我们不能够改变一下管理者的主体呢为什么我们不能够改变一下学生干部的作用呢为什么我们不能够取得家长的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社会共同的职责。要建立和完善中学生德育管理机构,吸收校园、家长和社会代表参加,定期研究学生思想现状和对策。校园、家庭、社会三方要实行统一的德育资料、统一步调、统一方法和措施,实现齐抓共管的局面。这样既可避免存在于少数学生中的不健康东西在社会上找到避风港,又可使青少年的德育工作得到系统全面的管理。三者相互配合、相互补充,共同营造一个良好的有利于青少年健康成长的环境,增加德育的整体效益。

启示三:积淀优良传统是起点。没有文化积淀的校园不能算名校,同样,没有优良传统的校园不能算好校。有优良传统的校园,学生会以校园的传统为荣,新生一到校园就被这些传统所感染,他们对校园的认同感就油然而生了。

启示四:结合本校实际是活路。把先进校园的先进经验和本校实际结合起来,对借鉴就不会生吞活剥了。就如苑中的德育工作方法,虽然有许多值得我们学习的,但也不是全部都适应我们校园的。

透过一个学期的挂职锻炼,使我思想得到了解放,观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质也有明显提高,收益颇深。在以后的挂职工作中,我将进一步加强个人学习,用心主动地深入苑中的各项教学教育管理实践中去,提高自己各方面管理潜力,同时我们还要继续加强与直中学的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两校教学合作,为实现两校共同发展做出我应有的贡献。

挂职工作心得篇7

20__年7月13日,包括我在内的4名同学奔赴全州,开始挂职锻炼。到县团委报到后,我被分到全州县大西江镇党政办公室,在政府秘书刘林的指导下,主要从事来电记录、来文登记、来访接待、文字材料及其他工作。

不到两天的时间,乡镇办公室工作给我最大的感受是琐碎细致。以来文登记来说,首先填写阅文单,然后将其粘贴在文件打印稿的左侧,以供存档之用。而填写阅文单就包括标题、来文单位、来文方式、文号、收文时间、收文份数、拟办意见等。在很多人看来,这是一个纯粹的机械搬字工作,丝毫不需要技术含量。来锻炼之前,我也是怀有同样的认识。而现在等到自己真正操作起来,却觉得这是一个需要特别细心的活。来电记录,也同样如此。

就生活方面,当地领导很重视这次挂职锻炼,尽其最大的条件,妥善解决了食宿问题。这对城市里长大的我来说,不是特别适应,确切说是不习惯,却也能渐渐融入。因为自己始终相信入乡随俗,融入才能投入。

社会实践经历和经验并不算丰富的我能入选这次由团区委牵头的到乡镇团委挂职锻炼活动,不得不感叹自己的幸运。而自己为了能顺利参加这次锻炼,放弃了去南宁给函授生上课的机会,理应更加珍惜。作为一名即将是博士生二年级的我来说,学生时代已经接近尾声,更应该踏踏实实,积累工作经验,不辜负举办这次挂职锻炼的初衷,不使为这次挂职锻炼付出辛勤劳动的所有工作人员失望,真正做到在快乐中学习,在磨练中成长,将这次到大西江镇党政办公室挂职成为人生路上难忘的经历、温馨的回忆。

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