心得体会是通过实践和反思不断完善的，我们每个人都应该养成用体会记录身边事物的习惯，以下是82秘书网小编精心为您推荐的部队教育心得体会5篇，供大家参考。

部队教育心得体会篇1

通过保密教育，使我更深刻理解了加强信息工作的重要性。随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全工作提上了战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。

小时候我们看《鸡毛信》中的少年想尽办法把情报送达，《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切!如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，工作的涉及面也是非常之广。 通过学习使我对于工作的重要性有了更深刻的认识，本人有以下几点体会： 一是纠正错误认识，提高保密意识。要从思想上深刻认识新形势下工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在现今经济高度发展和信息高速流通的条件下，对工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我将进行自我反思，查找自己对工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

二是恪守工作职责，做好工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为工作带来了不小压力。因为我很清楚，现在的信息传播速度很快，如果在工作中没有对工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。结合我自己的工作，我认为自己要做好工作，那么就得加强对保密制度的学习和执行，坚决不让外界传输媒介接触工作。要将保密知识学习贯穿于部队工作、生活、学习的始终，提高保密意识，切实做到业务工作到哪里，工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育，增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技能。

三是保持职业操守，抵御外界诱惑。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“遵纪守法，保守秘密”。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的，因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。确保不发生“一机两用”的事故。

四是加快知识更新，增强防范能力。信息化发展步伐的加快，在无形中也工作也提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，便会显得束手无策。所以，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。

新的形势给工作带来了新的挑战，工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清工作的重要性，把工作做的更好，为工作顺利开展和进行提供保障。

部队教育心得体会篇2

离开青葱校园，走进绿色方阵，喜入军校锻造，再到部队历练，这已经是我参军报国的第15个年头。正所谓“靡不有初，鲜克有终；不忘初心，方得始终”。这15年是从初出校园的迷茫到初入军营的拼搏再到忠诚履职担当的15年；也是历经福州指挥学院“10.2”事件大喜大悲，未能第一时间送别父亲深切感受“忠孝难两全”的15年；更是奋发作为、成长成才的15年。15年不长，却足够让人历练成长；15年不短，却丝毫让我不敢懈怠。夜深人静时，我不禁扪心自问，我的初心在哪里？是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧民情怀；是于谦“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的敬民心胸；还是焦裕禄“只待送我回兰考，鞠躬尽瘁治沙丘”的为民壮志？正所谓“穷则独善其身，达则兼济天下”，我想，我的初心也许没有那么豪情壮志，没有那么远大厚重，但作为部队基层一线的党员干部，我希望在党的培养教育下，不断净化自己、提升自己、完善自己，立足本职岗位，力所能及地多做一些有利于党，有利于部队，有利于事业，有利于广大官兵的事情，这便是一名从农村走出来的娃，一名部队培养多年的我所应有的初心所在。

记得那是2003年12月，含泪惜别父母，离开了生我养我的那片土地，临行时父母总在耳边唠叨“到了部队一定要听领导的话，听班长的话，好好干工作，要出人头地”，正是这句话，一直鼓励着我、也警醒着我，一定要努力拼搏、有所作为。还有这样一位父亲，那是1979年对越自卫反击战结束后的一天，一位老将军听到儿子阵亡的消息，愣在那里好半天，回过神来问的第一句话是：“子弹是从前边打进去的还是从后边打进去的？”当他听说全都是迎着儿子胸膛打进去的时候，老将军落泪了，颤抖着说：“好！好样的！他是在向前冲锋时倒下的，没有后退。这才是我的儿子！”我们不妨回想一下，初入军营时亲人对我们还有哪些嘱托和期望呢？在人生的各个转折点，我们是否更应该坚守当初的那份本真，真实做人、踏实干事，以优异的成绩报答他们呢？

时间仿佛又回到了2005年9月，我顺利考入梦寐以求的军校——武警福州指挥学校。记得，刚入军校时，队长颇有感慨地说，“我只要观察一个学员入校和毕业时的两件小事，就能知道他的性格，预测他的未来。入校那天，我注意他扫地的动作，如果对每个隐蔽的角落都不放松，必是一个有耐心、肯负责的人。毕业那天，我则观察他叠被子，如果他因为即将毕业随便叠两下，必是一个无恒心、没责任感的人。”是啊，善始善终不仅是一个态度问题，也是一个人的能力问题，更是一个不忘初心的问题。而一个善始善终的军人，必定会以饱满的热情站好最后一班岗，以实际行动为军旅生活画上圆满句号。马上又到退伍时，战友们，你能够做到善始善终吗？

人生起起伏伏如同潮涨潮落，2005年10月2日，那是我终生难忘永刻心中的日子，也是我人生中一次悲痛经历，我就读的福州指挥学院，发生了震惊全国的“10.2”事件，在风雨交加、洪水肆虐中，承载着我们的生命之楼被无情地摧毁，我的同班同学全部遇难，同年级85名战友被洪水吞噬，夺去年经生命。而我在被洪水冲出一段距离后，被在水中摇曳的一片竹林挽救了生命，得以幸存。当我从噩梦中惊醒，我深深感到了生命的脆弱，使我倍加懂得珍惜现在的工作和生活。从那以后，当我在工作中遇到矛盾挫折而心生懈怠、生活中面对困难压力而怨天尤人时，只要一想起那些被洪水夺去生命的85名战友，我就告诫自己一定不能忘却当兵和刚入军校时的初衷，一定要踏踏实实干事，本本分分做人，一定要奋力前行、干好本职。

2009年我顺利从军校毕业，怀揣当初那份梦想和执着，我被分配到了保山——西南边陲，这个美丽而又蕴涵历史文化祭奠的城市。在这里我历经排长，教员，政治指导员，参谋，股长岗位的历练……过往种种，像一串串脚印，串起了我成长道路上的酸甜苦辣，百般历练。经年累月，无怨无悔，是亲人的支持和信任，更是付出的汗水和泪水，正是这所有的一切，方才铸就了今日的我，我应更加懂得珍惜、珍视和珍重。

战友们，我们不妨问一问自己，你的初心又是什么呢？是舍生忘死，为实现革命胜利而浴血奋战的那种英勇顽强吗？是为国奉献、牺牲一切，鞠躬尽瘁、死而后已吗？还是报纸上、书本中、影视作品里描述的那种家国理想和情怀？是，也不是，于我们每一个人而言，初心不该只是高高在上，空洞空泛的喊话，更不该是听得见触不及的过去，我想应该是干好当下的那份责任。你或许会说责任是我们与生俱来的使命啊！是的没错，小时候我们为自己的学习成绩负责，结婚了为小孩、家人负责。这些责任你在所不辞，不畏辛劳。那么工作呢？也许你会觉得，无论事情做多少，工资不会少，我无所谓；也许你会觉得，反正又没有一官半职，我不在乎；也许你还会觉得，太过认真负责那是傻瓜。我想告诉你，你可能错了，你是否还记得在党旗下，无上光荣的宣誓加入这个先进组织的那一天？那一天你是怎样暗下决心的？无论你已走了多远，无论你是否放松过对自己的要求，无论世事如何变化，请一定要记住当初许下的诺言，最初定下的责任。有了它，我们才能勇于向困难挑战，敢于担当；有了它，我们才能脚踏实地，干出成绩。我想，只要我们坚持做本真的自己，初心不改，那么我们的生命就会因为我们的坚持变的美好而有意义；只要我们初心不改，那么我们的部队就会因为每一个人多承担的那一份可能微不足道的责任，而变得更加充满力量和希望。

著名作家柳青曾说过“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，尤其是年轻的时候”。虽然我现在的工作岗位琐琐碎碎、普通平凡，但我会更加热爱部队的这份事业，热爱我平凡的工作岗位，依旧初心不改，选择坚守。多年后，我会因自己的默默奉献而喜悦，为自己的无悔付出而欢歌，为自己的点滴成长而自豪！战友们，让我们一道回想自己当兵时父母那句“听班长话好好干”的初心，入党时“站排头作表率”的初心，当干部（骨干）时“带好兵育好人”的初心，做好更多的小事，挥洒更多的汗水，承担更多的责任，抒写出平凡而伟大的军旅篇章！

运营单位：武警云南总队政治工作部

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云南武警

爱边疆爱民族

不怕苦不怕死

敢担当敢作为

部队教育心得体会篇3

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生进取而深远的影响，作为大学生，首先应当具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、进取从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，进取主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自我控制自我的情绪，妥善处理同学、师生间关系，进取融入团体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。

大学生活与中学生活有着很大的不一样，然而在大学中仍需要坚持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质。同时也应当进取参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自我的动手本事。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。

大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望。进取加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自我本事。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自我成为一个闪光点。进取参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。

作为21世纪的大学生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自我真正懂得：要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!

部队教育心得体会篇4

生命是宝贵的，如果失去了生命，一切就一去不复返了，所以我们要从现在开始，安全第一。

随着时光流逝，科技飞速发展，汽车越来越多。随着汽车的增多，由于汽车引起的交通事故日益增多，交通安全越来越重要。

我看过一个关于交通安全的视频，播放了一个极为悲惨的车祸：在一条国道上，一辆小汽车慢慢的向左拐，准备掉头行驶。这已经违反了安全交通规则，小汽车刚拐过一半，突然，一辆红色大卡车飞驰过来，由于车速快，来不及刹车，立刻撞上了小轿车。一阵极大的碰撞声音后，小轿车飞出了十几米远，掉到了国道旁的草丛中，路上都是破碎的汽车零件和玻璃等，车里的人也死于这次车祸中，车祸造成了车毁人亡，状况惨烈。

我还有看过，有些人骑着自行车，过马路时总想节约时间，没有遵守红灯停，绿灯行的规则，导致骑自行车人被汽车撞伤的事故，真不应该啊。

除了交通安全，我们也要懂得如何在自然灾害发生时保护自己。如地震发生时，我们还在高楼上，这时不能做电梯，需要马上要关闭煤气，关闭电源，并躲到卫生间角落里(卫生间有水源，也由于空间较小可以取得比较安全的防护。这时要双手抱住头部，半蹲在角落，如果第一次地震过后，暂时没有地震发生时，尽快跑出门走楼梯下楼逃生，并找到一个空旷的平坦的安全的地方等待救援。

我们还有很多安全知识我们要学习掌握，我们要尽快掌握安全知识，珍惜生命，才能拥有一个美好的人生，幸福的生活。

部队教育心得体会篇5

我校心理健康教育和心理咨询活动已经开展了好长时间了，对于一名非专业人员来说，我有点力不从心，总是在摸索中前进，创设育人情境，营造优美的校园环境，促进学生心理品质的优化。学校是学生的第二个家，学生从学校不知不觉的接受教育和影响，校园中亭阁假山、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。

目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为是密不可分的，良好的行为习惯受良好心理素质的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。因此，学校心理健康教育不是单纯的口头说教，更应该创设各种情境，在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制，形成良好的行为习惯，形成一定的心理素质。

一、创设有利于学生心理健康发展的环境

在校中学生的心理健康问题日趋严重，我们学校建立了心理咨询室，还配备了的心理咨询师。学生通过咨询、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾。但由于学生的学习压力大，时间紧张，没有足够的时间进行心理疏导。据了解，咨询的学生反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。行为咨询方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“咨询的中心目标就是要帮助每一个当事人解决他之所以来寻求帮助的那些问题。”学校心理咨询师要给予咨询学生温暖，指导他们自我调空，还要详细了解咨询学生的各种情况，尊重、理解学生，保护学生的隐私，做到既是学生的倾诉者，又是学生的咨询顾问，努力消除学生的心理障碍。我们的学生很多是需要帮助的，除了求助心理咨询师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康教育活动等。

二、教师是实施心理教育的主体

教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则，不断更新观念，不断改变教学方式，尊重学生，缩短师生之间的心理距离，促进学生的心理得到健康调整。当老师把学生当作知心朋友，师生之间加强沟通和了解，学生喜欢你的课，学习喜欢你的课，学习有了兴趣，学业成绩就能提高：与老师关系亲密了，也增强了学生的归属感和自信心，又能培养人际交往能力，这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。有一次，我到心理咨询室了解情况，我发现高一二班学生某某徘徊在门外，我觉得应该帮助他。于是经常找他闲聊，了解到他因学习压力过重，致使学习紧张、焦虑，成绩下降，进而产生自卑心理，结果恶性循环。找出症后就能“对症下药”，我与他分析原因和寻找解决的办法，他初中成绩拔尖，父母期望过高，高中基础不扎实，学习竞争激烈，一时不能摆脱失败的困惑，便产生焦虑、烦躁等消极情绪，无法静下心来学习。

三、发挥家庭教育功能

开展心理健康教育，仅仅依靠学校是不够的，学生的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导，社会环境和家庭影响也尤为重要。可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作，帮助家长发挥他的教育功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，帮助孩子成材极为重要。良好的心理素质需要良好的家庭的教育培养，学校要于家庭紧密配合，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生存在的问题，对家长给予适当的指导，对学生给予及时的疏导。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强交流，培养孩子健康的心理。