技术提升心得体会参考7篇
通过写心得体会,我们可以认识到自己的成长过程中的挑战和困难,并寻找解决的方法,通过写心得体会,我们可以不断挖掘自己的潜力和优势,增加自己的思想认知,下面是82秘书网小编为您分享的技术提升心得体会参考7篇,感谢您的参阅。
技术提升心得体会篇1
信息技术应用能力培训活动即将结束。在这段时间里,我克服了工作和学习之间的时间冲突,合理安排时间,按时登录平台学习,聆听专业教师耐心的解惑和真诚的传授,使我特别的感动。
这次培训给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,本次培训中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用等等。在培训微课时,老师讲解非常明了、清晰,认识了新的课程——微课“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。通过学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。只要培训者有时间去观看,就能掌握其中的知识点,即使一下看不明白,可以反复地去看,直至自己学会为止,这符合了微课的设计理念。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践,让我们做到学习工作两不误,真是两全其美。
培训内容既充满新鲜和实用感,又有一种挑战性。因此我在学习的`过程中自始至终都是充满了乐趣,充满了兴趣。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候,我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业,有时作业做的不好,就一次次的回看视频教学以及专家的讲座,争取保质保量的完成作业。
培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。
技术提升心得体会篇2
近期我参加了湖南省中小学教师发展网的教师信息技术应用提升培训,自从培训的这些日子以来,我感觉自己每天都在进步,每天都有收获。本次师信息技术应用提升培训为我们数学1班的教师教育教学水平和专业素质的发展创造了一个良好的条件,也给我们提供了一个与专家、名师及同仁学习、交流的平台。通过学习,我开阔了视野,增长了见识。
我是一名来自农村的新教师,或许是因为自己身在农村学校,社会经验不足,平时忙于教学工作,思想蔽塞,对外界教育情况了解不多,见识短浅,所以之前我一直以为自己完全能胜任当前的教育教学工作,不需要培训。通过参加此次远程教育的培训、学习,我才真正理解“学无止境”的道理,自己的学识是多么的贫乏、水平是多么的有限,教学思想是多么陈旧。归纳起来,本次培训我有几点体会:
1、网络研修培训的形式灵活、方便。本次培训采用网络形式开展,教师主要通过自学方式进行。说实话,网络学习、教学在现代教育模式中至关重要。当今社会,网络技术发展迅猛,它对我们的学习、工作、生活各方面都产生了重要影响,作为一名现代教育工作者,既要教会学生知识,更要教会学生获取知识的能力及方法,无疑,网络是未来社会人类生存必不可少的条件。作为农村教师,近年国家加大了投入,各校基本普及了网络教育设施,但还有部分农村不会灵活运用,此次培训研修主要通过网络进行,实际也是对培训教师的一次鞭策,更是促进教师提供教育教学水平的`手段。通过网络培训的开展,我和多数老师一样,使用计算机、网络的水平有了更大的提高,更主要的是它有力地推动了自身课堂教学能力及水平的提升,促进了教学效率的提高。
2、研修培训的内容切合实际。全校培训既有专家讲座,又有经典教育文章,既有最新的课堂教学资源,又有论坛交流、研讨。内容丰富又切合教师实际。记得在第一阶段培训中,我对每位专家的讲座都认真聆听,深入思考。专家视频的学习,我更是受益匪浅。通过教师qq群聊天,我认识并了解了许多老师,通过这几天的学习,我的思想受到洗礼,我学到了更多的专业知识,提升了教学水平,更主要的是教学理念进一步更新。培训中,值得回味的还有就是在网上与专家、名师及同行进行互动交流、研讨。在交流中可以与教师分享教学中的乐趣,探讨工作中的困惑,大家集思广益,相互学习,共同提高。从中我们既得到启发,也收获喜悦与快乐。
3、作用的布置与要求既明确具体,又不拘束,有利于教师充分发挥自己的优势和特长。加入网络学习论坛,有利于自己更好的进行教学交流,共同探讨,互相提高;通过上传经典学习文章或作品,既有利于自己汲取精神营养,又能给他人提高学习和借鉴;撰写研修心得体会有利于自己不断总结,不断改进,促进专业能力的提高。
总之,“活到老,学到老。”今后的工作、生活中我还回不断努力,加强学习,我要向书本学习,向网络学习,向专家、名师学习,向同事、同行学习,树立终身学习的观念,生命不息,学习不止、奋斗不止,我要将所学的理念、知识运用到教学实践中去,不断推动个人素质的提高和学校工作的发展。
技术提升心得体会篇3
通过此培训,才真正的认识到自我在信息技术方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“学生如何去学”的问题。如果教师在教学中的.表现只是平平淡淡,没有激情,那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。
这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。 转换人说过:讲好一节课,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在教学中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。
总之,这是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。
技术提升心得体会篇4
7月14日至7月21日,我有幸在华东师范大学参加了全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训,通过这8天的培训,感觉获益匪浅。
这八天时间,先后聆听了蒋鸣和、闫寒冰、顾小清、朱萍、郑玉荣、李宝敏、祝智庭、蒋敦杰、吴昭9位专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关"翻转课堂"、"微视频"、"可汗学院"等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域,到上海参加这次培训,并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况,真的是开阔了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解。
总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:
1、当今我们正处在一个教育大变革时代。
我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水平,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的`信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。
2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。
3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。
4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。
技术提升心得体会篇5
通过课程的学习使我更加充分的认识到了信息技术的重要作用,也更加深刻的理解到信息技术在学科教学中的重要性。下面我谈谈我的学习体会。
信息技术与学科的整合,就是要以学科知识的学习作为载体,把信息技术作为工具和载体融合、渗透到学科教学中去,使学生在学习学科知识的同时,也能培养学生解决学科问题的综合能力。从教学整体上看,信息技术丰富了教学的内容,提高了教学的效果,从教学系统上看,信息技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化,导致了教学思想、教学观念、教学行为等的一系列变化。
作为一名初中英语教师,我能将信息技术运用到平时的教学中,在教学中尽可能的使信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势得以发挥,以计算机为工具,以网络为资源,以课堂活动为载体,以语言交际为主线,丰富教学形式,优化教学过程,我已经充分感受到了信息技术在教学中的魅力。
信息技术下的英语教学,要充分利用信息技术的情境性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的教学情境,激活学生的先前经验,激发学生的学习兴趣。学习兴趣的高低决定了学习效果的好坏,一旦学生的学习兴趣被激发,他们的注意力就会被提高,同时他们学习的探索精神和求知欲望也会被唤起。而信息技术就是将各种不同的信息,如文字、图像、动画、声音等有机地结合在一起,使抽象的图形、数字,死板的文字、图片,变成赏心悦目的画面,对学生进行多重感官的刺激。从而达到了激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性的目的。
在英语教学中要合理的运用多媒体,传统的英语教学已经无法营造一种真实的语言学习环境,学习内容枯燥,学生学习效率低下。但信息技术教学能给学生提供声音、画面、人物、情景,使学生置身于真实语言学习环境之中,为学生的语言学习提供了合作与展示的平,缩短了教学和现实的距离,营造了真实、轻松、愉快的情境,给学生提供了更多的语言实践机会,而且也满足了学生的好奇、好动心理,学生处于真实语境之中,表达的欲望得以激发。这种情景性学习和交流无疑让学生在一定程度上接触、体验、理解、运用语言,体现了语言学习的实践性,提高学生的综合语言运用能力。
运用现代信息技术辅助英语教学是教育发展的必然趋势。教学中要通过信息技术的应用,使我们的教学方法大大丰富,不再局限于一本书、一支粉笔的枯燥方式。我们在英语课堂教学中应用信息技术创设真实的英语学习氛围,充分发挥学生的主体性和创造性,激发学生的学习兴趣和学习动机,使学生通过多种感官去感知,在有限的课堂教学时间内提高效率,优化课堂教学,全面提高学生的综合语言运用能力。
技术提升心得体会篇6
我是湖南省古丈县默戎镇的一名小学教师,很庆幸福建州教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有五天的时间,但过得很充实,受益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。
“信息技术能力提升工程”的主要内容是教育技术能力的提升,和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。
各位专家,各位同仁的一堂堂授课,虽然略感生涩,却使我深受启发,并理清了自己的收获:
1、接受了教育技术这个新的专业术语。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。
2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。
3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习,对比自己的学生灌输式的传统教学模式,有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。
4、矫正了一些有偏差的想法。以前我们每当喊更新教育教学方法时,都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外,只要合理、科学地使用教育技术,同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。
总之,在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把所学到和掌握的信息技术知识与能力,更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会不停地学习各种关于信息技术的知识、提升应用能力,持之以恒,不懈地努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人!!
技术提升心得体会篇7
我有幸参加了湘西州信息技术应用能力提升工程的培训。通过这次培训,给了我深深地震撼。现在的我们生活在信息化时代,特别是对信息技术的综合运用能力,已不只停留在课本知识课件的制作上。让我认识到作为一名教师,更应该更新陈旧的教学观念,积极主动吸纳当今新科技,并致力于把它们应用于课堂的教与学活动中。这几天的培训时间虽短,但我的收获颇多。
1、通过培训对信息技术的运用有了一个全新的认识。一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,我们需要积极采用信息技术与各学科的整合,特别是现在班班通的安装,可以说信息化教学已经正式启动。相信这对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。当然在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,改变我们的教学策略,提高我们的教学质量。
2、通过培训学会了许多的信息技术实践操作知识。老师给我们上了一些学以致用的信息化教程。比如ps软件,它可以对一些图片进行处理,science word操作起来更加地方便,还介绍
了一些软件可以进行微课录制,例如class6。0、goldwave,还有adobe premiere对微课录制的声音和视频可以进行汇合。也让我知道了微课录制是以学生为主体,真正做到了一对一教学的模式。
3、通过培训领略到优秀教师上展示课的风采。这些上展示课的教师都进行了精心的准备,教学方法让我耳目一新。精美的课件,活跃地课堂教学气氛,教师扎实地基本功,让教学和信息技术融合演绎得有声有色。特别是有一位来自二小的彭老师上的《天净沙秋思》这一课,让我有身临其境的感觉。教师铿锵有力地语言深深感染了我,听她的课简直就是一种美妙的享受。
培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,提高课堂教学效率, 做一名让学生、家长、社会满意的优秀教师。
