构建和谐亲子关系心得体会8篇

时间:2024-05-03 17:06:48 分类:心得体会

心得体会是人人都会写的文书,想要写得好一定要认真构思,通过总结心得,我们能够更加深入地了解自己的优点和不足,以下是82秘书网小编精心为您推荐的构建和谐亲子关系心得体会8篇,供大家参考。

构建和谐亲子关系心得体会8篇

构建和谐亲子关系心得体会篇1

一、良好的亲子关系,在孩子的成长过程中起到非常重要的促进作用

我是一个比较内向的女孩,平时来到我总是会和其他小朋友一起玩,有的小朋友喜欢老师,有的小朋友喜欢同学玩,我也喜欢他,我觉得她对的生活非常好,我们班的小朋友特别的热爱。有一次她在园外面玩,我和其他小朋友一起玩,小朋友们一起游戏,这让我很感动,我觉得她有点像个小女孩,她也非常热爱,在里面玩耍,这是个很快乐的事情。

二、良好的亲子关系,在孩子的成长过程中起到非常重要的作用

我觉得她对我们班的小朋友很好,有一次我在家看书,她看的一本书是《阿长与山海经》,里面主要讲了一段话,这本书里面讲述了一位叫小山的山海经。他的妈妈因为生病去世了,他们也是一家人,但他们家并不富裕,而且他们家的条件很好,有的家里人说他不用干活了,可是他们家的条件却很好,他们家人经常给他买菜、种花生,小山的生活很简单,不仅学习很好,还有好多的好人。我和其他小朋友也非常乐意去做她们的家务活,她每次都帮爸爸妈妈做家务,我很喜欢她。小山的这些小朋友也非常热爱我们的生活。

三、良好的亲子关系,在孩子的成长过程中起到非常重要的作用

孩子从来到了家里,他们也是非常的开心,我觉得她对自己的父母也非常的热爱,在她们的成长过程中我发现我们班的小朋友都非常的爱妈妈,有一次我在做家务,她们都是自己的事情自己做的了,我们班的小朋友都非常爱自己的父母,我就在她们小的时候给她们讲一些她们小时候在家吃饭、睡觉、玩耍、玩耍的事情,让小朋友们懂得自己的事情自己做,不能做的事情要学会自己去做,不能做的要学会自己去做。

四、良好的家庭环境,在孩子们成长过程中起到非常重要的作用

我非常喜欢和孩子在一起,我觉得她对我们的生活非常的好,有一个非常明快,非常好动,非常爱发言和动手的地方,有一次妈妈带她去玩乐,小山的妈妈告诉我,她在家是一个很爱学习的孩子,妈妈告诉她,她很爱学习,我们不用学习也可以自己学习,不用学习也可以自己去做自己喜欢做的事情。

五、良好的家庭环境,在孩子们成长的过程中起到非常重要的作用

我觉得我们的这家长非常的热爱,非常的热爱的每一位成员,她们都非常爱我们的每一个小朋友,有一位非常的热心,非常乐意帮助我们老师,有一位非常爱我们老师,非常爱我们小朋友,有一位非常爱我们的小朋友,她的妈妈在工作了xx年,她从小就希望把这份工作做好,她的女儿在做过一些实验,她很喜欢小朋友,她对小朋友非常的热情,在的时候她经常会给我们老师讲故事,小朋友也喜欢听,但我们的小朋友就不多,不会听,就是老师讲,有时候老师讲的很生硬,我们老师就不讲了。所以这些小朋友就不会跟着老师讲了,我觉得在小朋友成长的过程中,我们老师对幼儿的影响非常大,因为幼儿从出生到上,从到小学,都是成长过程中非常重要的一个方面,我想在小朋友成长的过程中对于他们来说是一定是非常重要的,在小朋友成长的过程中对于他们来说是非常重要的,在小朋友的成长过程中,对于他们来说是非常重要的。

构建和谐亲子关系心得体会篇2

我们在桂江二小的宣导指引下参与了“家校共育立德树人——20xx年家庭教育公开课”学习。本期主题是“寓教于生活成就美好童年”。经验学习总结如下:

一、家庭教育的本质是生活教育,家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素,良好的生活教育有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。

二、美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,在亲子关系中具有四个特点,

1、是相亲相爱,一家人相亲尊重、相互关心、相互支持;

2、是儿童优先,父母要特别重视有利于儿童发展的教育和有质量的陪伴;

3、是自立自强,要培养孩子自己的事情自己做,自己的学业自己负责,从小鼓励和引导孩子积极参与社会实践,主动承担力所能及的责任;

4、是共同成长,家庭教育既是长辈对孩子的教育,也是每一个家庭成员之间的相互影响。

三、孩子不参加劳动教育和未掌握生活技能是无法走向独立的,孩子从小多做家务劳动,能增强孩子的独立性和社会责任感。

四、孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升,培养孩子做家务的`习惯可以调节家庭氛围和情趣。

五、父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手,

1、是力所能及,让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起。

2、是不要求繁重但要求持之以恒,只有坚持才能养成习惯。

通过本期的学习,获益良多。深感在教育孩子时,需与生活相结合,以实际行动促进家长与孩子共同成长,相互学习,共同创造美好的生活。

构建和谐亲子关系心得体会篇3

感谢两位专家联手为广大家长们奉献上一堂精彩的家庭教育公开课,观之颇受启发。孩子生来就像一张白纸,未来描绘其上是五彩斑斓抑或阴暗扭曲的人生画卷,童年生长环境之优劣占据极为重要的地位。孩子对事物的认知总是偏向于感性,因此生活对他们来说是影响最为深远的一部教科书;而家庭作为生活的主场,父母的言传身教如春风化雨,潜移默化带来的影响毋庸赘述。

营造一个有温度、有力度的家庭环境,无疑是塑造孩子健全人格的阳光土壤。良好的生活教育有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。当然单纯的言传身教尚难竟其功,即便生活是最好的教科书,纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行……劳动正是让孩子参与进来且好处多多的绝佳方式:孩子从小多做家务劳动,能增强孩子的独立性和社会责任感;同时孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升;培养孩子做家务的习惯还可以调节家庭氛围和情趣。培养孩子养成爱劳动的习惯要从两方面着手:一讲力所能及,避免发力过猛打击兴趣;二讲持之以恒,只有坚持才能养成习惯,自然达成从心所欲不逾矩的理想状态。

构建和谐亲子关系心得体会篇4

家庭教育的本质是生活教育。家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。

首先,家庭关系分为:

①相亲相爱:相互尊重,相互关心,相互支持;

②儿童优先:家长重视孩子的教育和有质量的陪伴;

③自立自强:培养孩子的独立自主能力,鼓励和引导孩子积极参与社会实践,承担力所能及的家务;

④共同成长:即是长辈对孩子的教育,也是家庭成员之间的相互影响。

其次,独立和主动做家务的好处:

1从小培养孩子多做家务,可以增强孩子的独立性和责任感;

2孩子在家庭劳动中养成有条理的思维,有助于学习能力的提升。

最后,如何培养孩子爱劳动的好习惯?

1先让孩子做力所能及的家务活,比如:扫地,洗碗,洗自己的贴身衣服……

不要求做得多但是要让孩子可以做到持之以恒。

第三期的家庭教育公开课两位专家重点讲了劳动教育的重要性,指出了家务在家庭教育的重要作用——是培养孩子独立性和责任心的关键之关键。培养孩子做家务的过程,不用过于繁重,更强调的是力所能及和持之以恒。生活即是教育,让我们和孩子一起学习成长成就美好生活。

良好的生活教育有利于孩子成长成才,有助于孩子核心素养的提升,有助于提高孩子解决问题的能力。为了孩子的健康成长,家长要做好一个积极的榜样!

美好的家庭生活有利于儿童成长的生活,亲子关系中具有四个特点:一是相亲相爱二是儿童优先三是自立自强四是共同成长

构建和谐亲子关系心得体会篇5

家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。

首先,生活教育不是一个例外的事情,本来就需要这样成长,没有生活教育是不可能出现优秀人才的的,更不可能有幸福的未来;其次,强调生活教育会让学生学习的知识与生活紧密地联系在一起,这种应用性与实践性的增强会有助于孩子核心素养的提升,也就是解决复杂事情的能力提升,能够更好地应对社会发展对人才的需求。

家庭教育的本质是生活教育,家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素。美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,在亲子关系中具有四个特点,一是相亲相爱;二是儿童优先;三是自主自强;四是共同成长。生活教育中劳动教育又要特别注重,父母培养孩子爱劳动的好习惯,要从两方面着手,一是力所能及,让孩子从感兴趣的能做到的劳动开始做起;二是不要求繁重但要求持之以恒,只有坚持才能养成习惯。有些家长说该子那么多作业,根本没有时间劳动,其实孩子的学业时间与家庭劳动时间并不矛盾,两者是可以达到平衡的。孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升,培养孩子做家务的习惯可以调节家庭氛围和情趣,而且有了劳动技能能增强孩子的独立性和社会责任感。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的.形成。家庭教育对子女身心的展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官和传教士那样忠于职守。

构建和谐亲子关系心得体会篇6

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,

家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

构建和谐亲子关系心得体会篇7

我们的家庭是一个幸福的家庭,我也从小学会孝敬父母、爱护和尊敬他人。这些日子,让我感受到了人与人相处的幸福,同时也学会了去帮助人类的一些事情。

在一个炎热的夏季的时候,我和妈妈来到了敬老院,我们的老师是一位长年在外打工的奶奶。刚到敬老院门口的时候,我的妈妈就问我说:“你是不是很辛苦呢?我说:“你是爸爸妈心血啊!”我说:“那就先来说,我妈妈是个好儿女啊!”妈妈说:“那你就先给你买个儿子吧!”我妈妈说:“你要跟他们说说话,我们就不会说话。”“那我就先给你买个儿子吧!”我就跟妈妈说,我妈妈听了我的话我妈妈也听了,我们就走了。我坐在老师身边,我妈妈走了,我妈妈也跟我说了很多关于他们的话,我们要尊敬他们。

我们在这之前都不知道要怎样尊敬老人,因为只知道一些小事、大事,不知道该怎样去爱他人。现在看来,我们不知道要怎样去爱他人,只知道给别人带来快乐,这些小事、大事,就会让人感觉到一种温暖。我们都是这个时代的孩子,我们要从小养成尊敬他人的好习惯。

我们要珍惜生活,珍惜自己的生命。我相信,只要我们努力去做了,那我们一定会长大的,我们一定要去创造自己美好的未来。

构建和谐亲子关系心得体会篇8

今天看了家庭教育公开课第三期后,我深有感触。其中嘉宾孙老师的一个观点说的非常好。他说:“想要给孩子获得好的发展,就必须要给孩子创造美好的家庭生活”。这包括几个方面。

第一:要拥有相亲相爱家庭和睦的生活关系,因为孩子的生活非常简单,主要就是学校和家里两个地方。学校主要是教书育人增加知识,而家庭则是在更多方面更多层级给予孩子素质,心理,良好生活习惯等各方面造成影响。一个和睦的,其乐融融的家庭氛围会带给孩子每天愉悦身心,开朗的心情。带着美好心情的孩子也会互相影响,对学习,人际交往都会产生积极的作用。

第二:家庭要秉持儿童优先的观念,儿童优先指对孩子的成长培养优先,除了给孩子创造美好的家庭生活物质条件外,还要对孩子的素质教育,心理引导,做人处事的态度和方法树立正确的引导,包括价值观,人生观等。正确的灌输和引导,可以让孩子树立自立自强的信心。

第三:要营造全家人共同成长共同学习的氛围。家长们要以身作则,不要孩子们在认真学习做功课,家长们就满不在乎的说一句,要认真做啊什么的'。然后自己自顾自的去玩手机,看电视,尤其在孩子边上这样做。这样会给孩子心里造成困扰,会产生一种不公平的心态,有的甚至可能会有叛逆心理。他们会觉得大人自己都做不到,还要求我们自己去好好学习,凭什么?就因为大人和孩子吗?都说大人是孩子的镜子。所以我觉得我们做家长的也是需要以身作则。在孩子学习的过程中也要自觉抵制娱乐内容。可以陪在孩子身边看看书,或者检查检查作业,再或者也可以翻翻孩子的书包书本,知道孩子们目前的学习情况和学习状态。让孩子们知道家长对他们的关爱是实实在在的,也可以在孩子们面前以身作则,成为榜样。

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