去幼儿园观摩心得通用6篇

时间:2024-05-11 14:06:52 分类:心得体会

通过心得的总结,我们可以更好地发现自己的创新和创造能力,通过总结心得,我们能够更加坚定自己的信念和价值观,以下是82秘书网小编精心为您推荐的去幼儿园观摩心得通用6篇,供大家参考。

去幼儿园观摩心得通用6篇

去幼儿园观摩心得篇1

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。这里的孩子确实与我园地孩子有所不同,因为他们见识多广,在加上父母的耐心教导,使孩子在各方面都有了变化,相反我园幼儿的有些家长自身的素质并不高,又怎样教孩子呢?

在为半天的学习中,我很努力的去向学习,使我对幼儿教育了解的更为深入:

一、与幼儿随行成长

在教学工作中,我发现幼儿都很积极向老师学习。她们的教育在日常生活中,引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。注重教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。

二、与家长紧密联系

一名好的教师不仅要关心孩子、照顾孩子,还要与孩子的家长保持良好的关系。教师与家长沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在学习期间我今后尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。积累点滴经验,为自己的'能力添上一笔。

三、与教师共享经验

作为一名教师,不仅仅只是一个个体,更多的是与同事们共同完成对幼儿的教育。因此,在完成教学工作后,她们还经常与同事们交流经验,共同探讨、研究幼儿心理,更好的进行教育、教学。这次学习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢领导,给了我这次学习的机会,同时也感谢中心幼儿园的老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了帮助。虽然时间短暂,但是这半天所带给我的,却能终身受益!

去幼儿园观摩心得篇2

xxxx年1月7日的下午,我参加了金江大拉幼儿园的区域观摩活动。很高兴能参加本次活动,本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的,充分代表了其区域布置的最高水平。区域开展涵盖幼儿教学的各大领域,设计理念充分体验了以幼儿为主题,形式多样、不断创新的思想,使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。

本次区域开展的突出特点:

一、老师们区域材料准备非常充分,充分显示了教师丰富的知识储备。所用材料简单、实用,体现出区域活动既有创意,又丰富多彩,起到了很好的教学效果。如《角色区》中,选择材料多种多样,让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。《美工区》所选材料比较全面、又有代表性,更加可贵的是教师还别出心裁教育幼儿通过绘画和手工制作,大大丰富了海南黎族文化的内涵。

二、区域活动多有新颖之处。在《建构区》中,教师给孩子们准备的'就是用饮料易拉罐瓶子搭建在一起,体现了废物利用,启发幼儿各种搭建,有的孩子是一起合作的,有的孩子自己独立完成的,极大的提高了幼儿的合作能力和执着力。

在本次的观摩学习中,无论是区域布置的设计还是区域活动的形式都是非常棒的,还有很多创新之处,值得我去学习、借鉴。

去幼儿园观摩心得篇3

今天,有幸和同事一起,去了马鞍山妇联幼儿园进行半日活动观摩。踏入大门,妇联幼儿园给我的第一印象便是充满了生机。赶在这明媚的五月,孩子们也像花儿一样盛开着灿烂的笑容。我不禁想,良好的开端是成功的一半,而幼儿园是孩子跨入社会的第一道门槛,那么,一段快乐美妙的幼儿园生活也将会成为孩子们幸福人生的基础。作为一名幼儿教育工作者,让孩子健康快乐地成长是多么重要啊!今天我带着一份学习的热情来到这里,相信也一定能够带着满满的收获回去!

正是小朋友入园的时间,迎接小朋友们的第一道重要仪式就是晨检,只见门口的两位老师正仔细地对幼儿进行观察、询问、登记。看着两位老师认真严谨的神情,我在想,晨检,是幼儿身心健康的重要保障,也是家园沟通的一个良好的平台,我们不能把它当作每天一个形式化的过场,而要把它作为一件十分重要的工作来完成,让一切病毒、危险与不安都在这个勃勃生机的清晨告退。

在幼儿园的橱窗里,我特别留心了一下幼儿园的一周食谱,食物品种很丰富,晕素搭配,营养安排合理,看着就让人有些馋涎欲滴。幼儿园保教密不可分,餐点是保教一个重要的组成部分。一个规范的幼儿园,应该都是以幼儿为中心的!

九点钟开始,幼儿园开展教育活动观摩。因为今天来的幼教人员特别多,所以我和同事商量留下她在多功能厅听精品推荐——音乐活动《唱唱我的名字》,我去小(1)班听《糖果宝宝》。这是一节科学活动,执教的老师利用多媒体展示了孩子们十分感兴趣的各种糖果,然后由形状多样、色彩鲜艳的糖果引出糖果宝宝找家,从而让孩子们学习归类。小(1)班的小朋友们都十分活动可爱,在老师的引导下,玩得十分开心,也学得十分有效。在操作活动中,小朋友们成功地就将玩具按颜色和形状进行了正确的归类。

之后,我又去了多功能厅门口,到达的时候,精品推荐已近尾声,里面的小朋友和老师正玩得热闹,刘琼老师带着小朋友们做着唱名字找朋友的游戏,小朋友们的脸上个个洋溢着开心的笑容,歌声也十分清脆响亮,小朋友们学得可真快。

在这两次活动中,我都看到了她们的教学是以游戏为主体,通过游戏,孩子在智力、社会性、道德、体质和情感等方面都得到了最充分的发展。游戏和课程就好像血液和身体的关系,血液千丝万缕地渗透在身体的每一个细小的部位,当血液充足的时候,身体就表现出生命的活力。所以,在今后的教学设计中,我们应该尽可能地利用游戏的趣味性去吸引孩子,做到让孩子在玩中学。

接下来的是幼儿园区域活动展示。妇联幼儿园的区角设计可谓是丰富多彩,琳琅满目,语言、健康、科学、艺术、社会各大领域无所不包。孩子们在各个区角内游戏着,探索着。有的孩子坐在地上安静地下着五子棋,有的孩子穿上舞台服装正进行着角色表演,还有的孩子在认真地搭着积木。在一个中班教室里,四位小朋友正在玩着“开砂锅店”的游戏。其中“开店”的两位小朋友,系上了围裙,戴上了厨师帽在操作间忙碌着,一会儿摆弄一下砂锅,一会儿又给两位“客人”递上“菜”和“饮料”,忙得不亦乐乎;而“客人”正坐在“榻榻米”上尽情地享用,桌角上还放着几张“人民币”。此时,我被他们的专注给感染了,这不正是社会的一角吗?无论我们花多少言语都无法让孩子清晰了解的复杂关系,却让他们自己在这小小的一角,展现得淋漓尽致了!还有什么比这更有效的教学呢?我想,我们要做的,不是要费多少口水去教,而是要给孩子们提供更多更好的游戏、探索的空间,让孩子们获取知识如涓涓细流,水到渠成。

半日观摩活动结束了,我的心潮一直还在起伏。有人说,看看很心动,想想很激动,实际没行动,但我并不这么认为!的确我们农村幼儿园有农村幼儿园的劣势,硬件设施跟不上,师资力量不足,领导重视不够等等。但是今天的学习已经让我感受到了先进的教学理念,给我打开了一片丰富的视野,让我被困囿的教学思想豁然开朗,就像是为我打开了一扇明亮的窗。身处农村,我们拥有着得天独厚的乡土资源,广阔的大自然就是孩子们成长的最好的摇篮,只要我们多加用心,学会多取材,多利用,相信我们的孩子一样也会健康快乐地成长!

去幼儿园观摩心得篇4

或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。而西宁市第一幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园。12月3号,我们有幸在学校领导带领下,第一次到西宁市第一幼儿园参加观摩活动,留给我深刻影响的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们欢快的身影、她们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

通过观摩老师们精心准备的公开课让我非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。各位教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。活动中,教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。

记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!

去幼儿园观摩心得篇5

幼儿园老师的工作绝对是智慧+体力,辛苦程度和我们做影视讨生活的差不多。

第一次报名参加家长观摩课,我走进教室适应了几分钟才进入状况,老实讲,生了两个年龄相近的孩子,看到一群孩子就心里发麻,我的天啊,两个超人老师对付那么多孩子,随时随地发生状况的小宝宝,一个摔倒,一个哭闹要妈妈,一个工作完了不收拾,一个擦桌子水洒一地……想了半天如何形容老师们,对了就是:温柔而坚定。

一位老师牵着大哭叫妈妈的小宝宝,先是抱在怀里,后来慢慢地走来走去散步一样,10分钟后宝宝破涕为笑,另一位老师不停为孩子们收拾残局,桌上、地上,眼疾手快,哈!我是教室里最紧张的一个,孩子们都被教育得训练有素,秩序井然。奇怪在家妞妞怎么不知道玩具归位呢,看来是我们家长从没有要求没有指望过。“我是个好宝宝,聪明又淘气”就像妞经常唱的那句歌词一样。

观摩一小时,妞妞做了三件工作:画图,穿珠子和拼图。穿珠子的专注力很够,她天生是个专注力好的孩子,感兴趣的事情,几个小时不抬头。今天有我在教室,她会中途停下来笑眯眯的叫声妈妈,又嗲又得意洋洋。同班的小妞妞很喜欢我,围在我身边转来转去说:“我妈妈回去了,我妈妈不来的……我刚才做了那个工作的.。”无厘头的倾诉,我使劲点头讨好她,小妞妞的信任让我受宠若惊哦。

难怪我老公说当幼儿园老师和当医生的人都具备特别的天赋,怎么能爱别人的孩子和关心病患并以此为职业?在我看来,这简直是特异功能。

老师对孩子好,这就是当妈妈择校的主要原因。

去幼儿园观摩心得篇6

上周五观摩了十里铺爱心幼儿园,进入幼儿园映入眼帘的整洁优美的校园环境,操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。

走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界,大厅里布满了充满的天真纯洁孩子们的作品,楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法,教师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落,让我处处感觉到很微妙和奇特。

顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室,看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言,无一不在向孩子们传递着爱的讯息。各年龄班班里活动区角的划分和设计很清晰,可操作性的材料很丰富,废旧材料的利用很巧妙,孩子们的作品展示精致。

每个班级的养成教育在相应的墙饰展示影响着孩子们行为。整个集体教育教学活动组织环节组织实施中能较准确的把握幼儿的年龄特点,关注全体幼儿、思路清晰,活动材料准备丰富,尊重孩子们的想法,让幼儿充分体验动手操作和记录结果。

孩子们的学习态度积极,通过自由尝试和体验能够在教师设计的`活动中理解活动内容。从整个活动来看,目标的达成度较好,重、难点突出,整个活动幼儿都处于积极的状态,活动注重动静结合,由易到难,最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。

伴着悦耳的音乐孩子们在老师有序的引导下开始了活动区的游戏活动,打乱年龄界限的取悦活动,我还是第一次观摩。在观摩过程中让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用非常合适区域环境符合幼儿年龄特点设计优美和谐,活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的巧妙。每个活动区材料的使用年龄特点明确,层次清楚。

通过观察和文字提示能够满足不同年龄段的游戏需要。观摩过程中我看到孩子们非常有序的接伴游戏,教师的指导有针对性,游戏中幼儿遇到的问题教师分年龄段采用不同的方式引导幼儿解决问题。

音乐声的再次响起,提示着孩子们活动区游戏的结束,孩子和老师们有序的收放和整理玩具和材料,让我再次感受到加强常规培养的必要性。户外和做操孩子们在不同音乐的伴随下分阶段有序地进行队列和间操活动,教师和孩子们的精神饱满、动作到位深深感染了我。

通过本次观摩活动让我感受到幼儿园的大环境以幼儿作品为主,不但能展现孩子们的发展水平,还能让孩子们感受到真的是生活在自己的世界里。这种打破年龄界限的区域活动,充分利用各班资源方式扩大孩子们相互了解和交往范围,孩子们在游戏和操作过程中能有以大带小,让他们在平等的关系中互相学习和指导。学习的时间总是短暂的,可带给我的思考是长久的。今后在自己的实际教学工作中。

我要学会不断反思,选择有效的教育方法,注重因材施教。在组织和设计活动时,要充分挖掘幼儿潜能,创造一个丰富、多样的,可供选择的,有启发性的环境,提供多种方法,寓教于乐。

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