医学生心得最新8篇
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医学生心得篇1
我们站立,跨步,蹲下,几乎把昨天教过的动作都练了一遍,才开始教新动作——齐步走。刚开始我以为齐步走就是像初中军训一样闹着玩玩,但分步动作简直又累又硬。我们迈开双腿,将右手伸出,左手向后,背上的肌肉绷紧,努力维持左右手的位置。没过多久就汗流浃背,大汗淋漓,但动也不敢动,生怕一动就会招致教官的“喊报告”惩罚,而且还会汗如雨下,滴得全身湿透,双眼如同蒙上一层厚雾,周围迷迷蒙蒙,加上太阳的毒晒,大脑犹如天花乱坠,差点摔倒。终于到了休息时间,我们盘腿而坐,在阴凉处吹着凉爽和谐的风。时不时有几位教官喊命令喊得嗓子破音,逗得我们哈哈大笑。
中午,我们填饱肚子,唱起了军歌。军歌的音调时而激昂,时而低沉。但大家的声音却是低迷,无奈的。教官无奈地也跟着我们一起唱,他唱的.激情满满,但每一句都不在调上,却还是硬着头皮教导我们。大家似乎也被这种声音感染了,一次比一次更精神饱满,甚至沉浸在了歌词当中。这又让我想起了昨晚的那场电影,心里更加坚定要认真训练了。
今天的训练有苦有甜,却让我启发了一个道理:“我们既要在困难中前进,也要在众人与欢笑之中保持团队的团结。更重要的是勿忘国耻,爱恋家国,有一颗赤子丹心”在生活中,我们何尝不是在践行这一理念呢?在困难中不奋力会退后,在团体中不团结会挨打,身处一个地方却不能接受就会落伍。今天,在玉城,我也要践行这一理念,好好学习,培养道德品质,成为一个利己利国的国家栋梁。
医学生心得篇2
一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十七天的'疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。有点痛,酸酸的感觉。阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着随风的点点滴滴,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。
无数的回忆编织成了每个大学生的军训,有在烈日下站军姿留下的汗水与颤抖的双肩,有踢正步踢出来的水泡与挂着盐渍的衣衫,有重复了一遍又一遍的齐步、转法、立定、正步、各种分解动作。我记得当时最美的事情就是晚上训完拿热水泡脚,抱着水壶美美地休息。
后来被选入土木一方队,也叫做标兵队,开始也没感觉有什么不同,到后来才发现这里与原来的方队根本不是一个量级,这里的训练强度要比原方队强很多很多,因为我们要代表学校参加军训汇演。当时听到这个消息,我的心情特别激动,想起了天安门广场前的大阅兵,那给人心灵震撼的整齐。从任何角度去看它都会觉得那是一个整体,一个用军人的意志连接起来的打不垮的整体。
其实对军人这个词,我一点也不陌生,因为我的父亲当过兵,我的叔叔是现役军官,而我有幸也在暑假参加了预备役训练,军人就是无上的荣耀,没当过兵的人人生不完整。但想到自己有一天能成为阅兵方队的一员,心中就腾起一团火焰,涌起一波浪潮。我一定要练好!
方队的训练开始后才发现真的很苦,我的身体有点吃不消了,感冒,脚上长水泡,很多队员因为各种原因回到了原方队,而我连续好几天都是先去校医院打针打完就回到方队训练,脚趾间长出水泡,自己就挑破它,然后加一张纸巾,隔一段时间就换一张。刚开始训练时由于基本功不到位,走正步总是打手,整个手腕和手背被打得又紫又肿,碰都不能碰,看着一个又一个同学因为各种原因没有坚持下来,我也动摇了,我究竟是为了什么在这里吃如此多的苦,说比别人多的罪?每每如此我就想想阅兵的情景,我就要求自己再坚持一阵子,就这样一直挺到了发军装,挺到了比赛的那天,由于天气比较热,而训练的地方又有很多灰,灰尘粘在脸上,痒也不敢挠一下,当踏着乐踢用正步走过观礼台是,看着身边的“战友们”整齐的步伐,我真的感动了!那是的心情简直无法用语言来形容,有激动,有兴奋,有悲伤,五味杂陈,而且我们成功了,我们取得了很好的成绩,没有堕了我们曾经军校的威名!
大学的入学军训结束了,很平静的结束了,没有起一丝波澜,若那和风吹过,却又不是风,因为留下了厚重的回忆,那一个个简单的动作,那一首首
嘹亮的军歌,那一张张严肃而又不失亲切的脸,那一滴滴清晰的汗水,那一道道鲜明的泪痕,所有的所有虽然已经过去,但是我们经历了,学到了很多很多。人的一生,其实没有多少回忆能像军训这样给人心灵与灵魂留下不可磨灭的痕迹,在这道痕迹上写满了坚持,写满了青春的泪水与无悔。军训送走了懵懂的高中毕业生,塑造了成熟而有力的大学生。人生何尝不是一次军训,不经一番苦痛坚持,不经一番自我征服,如何能取得那最后的果实。
在大学里,我们没有绚丽的迷彩服,我们没有实弹射击的紧张,我们也没有从出来的教官,有的只是一板一眼带着学生气的学长,就如铁大给人的感觉一样,敦厚淳朴,没有一点张扬,总是以一种无形的力量教育着你,给你坚持的力量。因为军魂永驻,因为艰苦创业,因为一批又一批的铁院人创承下来的品格,这就是一个大学的力量!虽然我们不是军人,但从军训中淬炼了自己的军魂,以一个军人的要求来约束自己,承担自己对自己,对家人,对学校对,国家的一份沉甸甸的责任! 吾等皆为中国之青年,怀军魂,为中华之崛起而读书!
有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和学长之间纯洁淳朴充满人情味的关系。
军训点亮人生前进之路,大学梦想在绿色军服中起航。
医学生心得篇3
“让中学生们展示军训风采,是为了更好地培养他们奋发向上、刻苦学习的精神和意志。”市教育局体卫科科长王卷雄说,今年的军训展演比往年严格,动作要求也更加标准。
9月11日上午,市教育局组织全市高中阶段(包括中专、中职)学生在市四中体育场举行x年第五届中学生军训成果展演比赛,市一中代表队获得第一名。
记者在军训展演现场看到,来自市一中、二中、四中、六中、实验中学、民族中学、崖城高级中学、三亚技师学院、海南鲁迅中学、海南华侨中学三亚学校等13所中学的代表队800多名学生参加了这次中学生军训成果展演比赛。各支代表队列成一排排整齐的迷彩方阵,昂首挺胸,步伐整齐,口号嘹亮,英姿飒爽,充分展现了三亚学子勇于拼搏、敢于挑战的良好形象和精神面貌。在汇报表演中,同学们还精准地展示了常规军事动作、军体拳表演等。
市一中的一名同学说,今年秋季开学军训非常辛苦,动作要求非常严格,他们常常站得双脚发软,汗流浃背,但是他们还是非常认真训练。军训期间,他们在部队教官的`带领下,不怕苦、不怕累,每天坚持训练,哪怕是一个小动作也得练上几十回,直到准确为止。
市教育局有关负责人表示,每年度都将举行这样的军训成果展演比赛,其目的是让广大中学生们更好地接受国防军事教育和训练,增强体质,激发不怕困难、刻苦学习的意志和精神,做适应时代发展的现代新人。
医学生心得篇4
1、军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!
2、在经历了漫长的等待之后,所有如我一样的大学新生终于迎来了期盼已久的,为期一周的军训生活,未来的七天,对所有的同学们来说都将会是一次考验,一次历练,一次洗礼。七天后,我们会蜕变,蜕变成一个崭新的自已。在一步步蜕变的过程中,最苦最累的不是我们,而是和我们一起站在烈日炎炎下大声地喊着口令,带领我们训练的教官,可敬可爱的教官。您教会我军人应有的姿态,您教会我做人应有的精神,您让我明白好多好多。当我们趁您不在就偷偷休息,您却用苦口婆心代替了严厉训斥;教官,我不知道可以拿什么来赞美您,因为简单的词汇在您面前都显得那么苍白,也许因为您的付出本来就无需回报!所以,我只能说一句:教官,您辛苦了!
3、期待已久的大学生活在紧张却又充实的军训中度过了几天。军训是大学的第一课堂,虽然有些艰苦,但却是我们磨练意志的绝佳时机。在短短的十几天里,不仅我们的.身体可以得到锻炼,我们的意志也因此变得加坚韧,我一定努力取得良好的成绩,不辜负教官、老师,不辜负家长,不辜负自己。在此期间,教官们的谆谆教诲及严格要求,不仅是我们通向成功的钥匙,更是我们在人生路上走好走稳的励志良言,时刻警醒我们激励我们。在以后的几天里,我会以军人的标准严格要求自己,使自己通过军训有所学习,有所进步。功夫不负有心人,相信在自己的努力下,我一定会取得良好的成绩,不辜负教官、老师,不辜负家长,不辜负自己。
医学生心得篇5
寒假期间,很多翻儿子的书都被一本书的名字吸引了――爱的教育是用来读的。这本书是初中生必读的书之一。我上中学的时候,没有这样的要求,所以我从来没有读过这些书。事实上,对我们来说,没有年龄限制。只要你需要它,你就可以读你喜欢和感兴趣的书。
爱就像空气。虽然它每天都在我们身边,但它经常被我们忽视。《爱的教育》讲述了一个名叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会上的所见所闻,以及他家人的信和老师讲述的感人的月度故事。书中描述了一群快乐可爱的青少年。他们有不同的身份,包括出生在富裕家庭和贫困家庭,但他们互相尊重和关心。这些孩子有一些共同的东西――对祖国意大利的深爱,对亲友的真挚感情。
通过安利柯的描述,我了解到什么样的老师最能让学生感到温暖,把学生当成亲戚的老师。安利柯先生说:除了你,我世界上没有其他家庭成员界上,除了你,我没有可爱的人!你是我的儿子,我爱你,请也喜欢我!我不想惩罚你,请给我你的心!请成为全班的一个家庭,给我安慰,给我荣耀!先生的话,让所有的学生都相信他。虽然我不能这么诚实,但想想看,我是否用平等的眼光看待所有的学生?两个孩子同时犯了错误,有时,我会用我的直觉来判断,然后无情地批评我心中的坏学生,但我不知道,孩子们被冤枉了,但也许在他们眼中,我不再是一个好老师,宽容和尊重学生,只要你有勇气承认他们的'错误,我永远不会责怪你,这是安利柯先生是否接受或教育学生,为什么要我们的目的是赞扬或教育学生。
父母经常拖着他们不听话的孩子,慷慨地对老师说:如果他(她)不听话,你打架。随着时代的发展到21世纪,我只能把它理解为一个善意的谎言,老师不适合作为暴力的实施者,面对它群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。
医学生心得篇6
教育实习是师范教育课程的重要组成部分,是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。通过在xx中路一小为期一个半月的实习,以及在此期间积极听课和上课,我的眼界变得更加开阔了,在实际考察中我受益匪浅,学到了不少知识,现将本次教育实习的工作情况总结如下:
一、在争取听课机会时一定要积极主动,态度诚恳。
由于初到实习学校,所以要求听自己指导教师外的英语课比较难,这时候自己一定要积极主动,尽力争取。要让老师理解你好学上进的决心以及诚恳的态度。在实习中也要和指导老师积极沟通,尤其是平课的时候,要多请指导老师为自己的课提建议。在取经路上,将老师上课的出彩点收入囊中非常重要,因而胆子要大,心思要细,这两点是实习学习中最重要的。
二、帮老师做事时要态度端正,争取每一个机会积极锻炼自己。
虽然实习工作很苦,同学们每一天都得往返于学校和实习学校之间来回奔波。但是,同学们都非常珍惜教育实习这个机会,都能够按照要求主动帮助指导老师完成各种任务。除了观察课堂、认真观摩指导老师的课堂教学,精心上好自己的每堂课,保质保量完成教学日志和教学观察研究以外,还跟随参与班主任日常工作,如:参加早读、自修、班会等活动。这些都是我们提前锻炼自己教师技能的好机会,这些将为我们以后的的教师生涯积累有用经验。
三、在实习中对一些问题的思考总结:
1、实习老师对学生的纪律管理存在困难。
除了班主任及所谓的“主科”老师通过一些手段能很好的维持记录外,其余老师在场时很难控制记录。特别是当学生面对实习老师此类新老师时更是如此,在校长和主人安排的“看班”任务中我们有深刻体会。通过学生对待实习老师及其他课任老师的态度,我认为不论什么老师,其给学生留下的第一印象非常重要,这将导致学生在以后的教学中对待你的态度。所以到学校伊始就要让学生明白你即便作为老师也是按章办事,奖惩分明的。在维持记录时要采取小组约束,以小组内部力量去约束各位小组成员。比如,可以采用扣分加分制度,给记录良好的小组加分,并给予一定奖励,给记录差的小组扣分,并给以相应的惩罚。同时还可将记录分数与学生学期成绩挂钩,在xx中路一小,每位学生的英语最终成绩都由测验成绩+背书成绩+纪律成绩组成。通过这样的约束形式,学生自然会看重纪律成绩,看重自己在学校,在课堂上的纪律表现,同时也让学生意识到要为自己的行为承担责任,当然这种措施也更利于老师管理课堂,提高教学效率。
2、在学习英语过程中,如何给予学生即使有效的反馈:
xx中路一小的英语老师为了给以学生英语学习的即使反馈,通常批改作业都非常及时,以便给予学生即使的刺激和反馈,从而更能给予学生有效地指导,改作业的时候还要注意“改错”,即批改学生作业错误的地方。同时,该学校教师在布置作业方面都会注意两个方面,一是量的方面,作业量一定要控制在三十分钟以内;二是作业的全面性,作业需要涉及听说读写四个方面;通过这几天“海量”地批改作业,我认识到学生们普遍很看重老师批改作业时给予的反馈及评价。
其实,经过教育实习观察研究后,我认为教师也可以在运用多媒体促进英语教学多元性评价。新课程的评价强调,评价功能应注重激励、反馈与调整。在多媒体运用中,教师轻易地就能使教学评价达到多元化。比如在显示屏上展示一个个活动的哭笑脸就可以胜过一句“好”、“真棒!”等,课件中设计好的鼓掌声也可以作为对学生回答问题的评价。一个闪动的卡通笑脸,会使学生的学习热情亢奋起来,学习兴趣高涨。教学中设计好的每个由易到难的任务都可以伴随不同的难度给予学生不同的评价,激发学生不断向新的任务进行挑战。很多教师忽视了利用多媒体技术进行英语教学的多元化评价。
3、加强自身示范技能。
通过观摩xx中路一小英语老师的课和自己的实际上课,我感受到师范技能对于教师来说非常重要,它好比教师步入教学领域的金钥匙。我发现xx中路一小的老师都具有过硬的师范技能,英语口语纯正,教师用语规范丰富,英语书写美观。这些良好的师范修养都需要我们天长日久的积累。
以上便是我在xx中路一小实习中的思考与感悟,虽然一个半月的实习时间非常短暂,但是通过实习,我加深了对学校工作和英语教学的认识,这将为我在以后的教师生涯中积累一些经验。非常感谢这次实习,它让我受益匪浅,获益良多。
医学生心得篇7
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!我是×班的××,今天我演讲的题目是《走过军旅》。在那场既是大学生应尽义务,同时也是素质教育必修课的军训中,我们的灵魂经过烈焰的洗礼,燃烧出那壮阔如歌的故事。走过军旅,已经有整整一个月之久了,再回首,无法磨灭的记忆涌上心头。曾记得,我们一起头顶烈日,挑战生命的坚韧,曾记得,风雨中,我们依然挺拔的身姿。
有一种情感,没经历过就不会体味到其中的艰辛,有一种艰辛,没体验过,就不知道其中还蕴藏着许多欢乐,军训,就是一场既让人艰辛又让人欢乐的旅程。带着几分豪迈,几分怀念,几多感慨。
二十天里,我们不会忘记,是谁陪我们一起走过,是同学,是老师,是教官们;二十天里,我们也不会忘记大家一起唱着军歌时那份澎湃的激情;更不会忘记临别时,大家依依不舍的眼神。难忘的二十天,难忘的军训之旅,我们收获着一路的真情与感动。
记得当初我们走入盼望已久的军训营地,便走入了与同学朝夕相伴的世界,与教官们共同努力的世界。红河谷,那片绿色的海,让我们的灵魂,受到了一份来自绿色军营的神圣洗礼。身着迷彩服,朴素而庄严;昂首于军训场上,我想起了战场中无数骁勇豪迈的英雄,想起了坚韧挺拔护守边疆的战士。于是我在心里呼喊着:男儿不展风云志,空负身长八尺躯!尽管我们的生活不曾有过那种轰轰烈烈,但军训的'这种感染力,让人震撼,让人叹服。
在军训期间,我们以教官为榜样。严格要求自己,刻苦训练,令必行,禁必止,自觉凝聚成为战斗集体。我们代价是不畏风吹雨打,烈日曝晒,任汗水打湿衣衫,对每一种军姿都必须认真领会,反复练习,做到步调一致,军号直冲云霄。训练场上,有我们英姿勃发的身影,奋进的足迹;生活中军人的勤俭美德又感染着我们;舍友同们学诚挚友谊又温暖着我们,我看到了大家飞扬的青春,舞动的激情。
烈日炎炎下,有涔涔的汗水渗出额头,训练中,不经意,有鲜血涌出;然而我们谁也没有放弃,没有流泪,我们在心里牢记着“流血流汗不流泪。”我们在疼痛中默默忍受,不愿集体受罚,我们在军训中才真正懂得什么是团结,我们永远铭记着团结就是力量,坚持就是胜利。
在每个军训的日子里,我们都在不断严格要求自己,不断努力提升自己。我们坚信:能经历磨难,才能证明是坚韧的;经得起挑战,才说明是勇敢的;能度过挫折,才能展示出成功。我们也坚信:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
多少次,我们的脸颊被汗水冲刷;多少次,我们的伤痕用阳光抚平;也曾因伤痛险些放弃,也曾因想家彻夜未眠。可当嘹亮的军歌再次想起,一切都变的那麽微不足道了。因为军旅提供痛苦,但也少不了欢乐,等微笑成为习惯,坚韧就化为性格。
还记得,那天我生病了,太阳穴抽得生疼生疼,嘴也不能张开,饭也吃不成,话也说不成。疼痛难忍,于是去看了医生。医生说是三叉神经受损,由于军营地条件的限制,只能暂时先吃着止痛药。那晚,在回营地的路上,风雨大作,我的疼痛像是深入骨髓,疼我差点成了半死人,吓坏了身旁同行的同学。早已感昏天暗地的我,几欲站立不住,几次差点倒下,可在那时,我的脑子里却出现了那首《军人本色》 《大学生军训心得演讲稿——走过军旅》
风平浪静的日子你不认识我/我的绿色军装是最普通的颜色;
花好月圆时你不记得我/我的名字没有明星们显赫;
你不认识我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也还是我;
假如一天风雨来/风雨中尽显我的军人本色。
于是我也像高尔基在《海燕之歌》中喊出的:来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧。我挺过去了,这是对我意志的磨砺,我用坚毅将疼痛化作诗行,在人生路上留下一段苦涩的芬芳。
挥手道别红河谷,那片绿色的军海,让我们用青春的豪情拭去曾经洒落满地的汗水,把记忆珍藏心底,用行动去勇敢的追逐心中的梦想吧!
军训虽结束了,但它却给我们留下了深远的影响和回味无穷的记忆。因为它培养了我们爱国主义、集体主义、英雄主义的豪情;也培养了我们永不放弃的信心、驱除困难的耐心和迈向成功的雄心,更培养了我们的浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气。从此,风不能使我们惆怅,雨不能使我们忧伤,风和雨都不能使我们的心变得不晴朗。
走过军旅,我相信,在今后的学习中,我们一定会以军人的素质严格要求自我,时刻监督自我;
走过军旅,我相信,在今后的生活中,我们一定会以军人的风采充实自我、实现自我、超越自我;
军训虽苦,但我们却从它“苦”的荆棘中寻求真理,得到了壮丽的晨曦;
军训虽累,但我们却从它“累”的芬芳中捕获诗意,收获了浩瀚的苍穹。
如果说军旅生活是一部浓墨重彩的图画,那么,军人的风采就是其中永不褪色的画面;如果说军旅生活是一只格调高雅的歌,那麽,大家相互的支持与鼓励,便是我们弹奏青春的琴弦。
俗话说;山没有悬崖峭壁就不在险峻、海没有惊涛骇浪就不在壮阔、河没有跌荡起伏就不再壮美、人生不经历磨难和历练就不再坚强。现在,我们虽已脱去军装,回到学校,但那20天却煅造了我们强健的体魄和坚强的意志,冶炼了我们严明的纪律和优良的作风。我相信,走出红河谷,我们英雄的现代学子将以军人的姿态去迎接生活中的每一次挑战。
纵观古今,热血军魂如红色光耀万丈长;
睥睨群雄,现代学子似白羽雄鹰千里翔!
在演讲的最后,我愿代表参加军训的09级同学向军训期间所有关心、帮助、鼓励和鞭策过我们的院领导和老师们献上我们最崇高的敬意和最真挚的感谢:
谢谢你们,辛苦了!
我的演讲到此结束,谢谢大家
医学生心得篇8
我觉得化工原理实验是一门验证性课程,它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西,而让我们把学到的知识认识到它的实在性。流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。一个个实验和装置让我们对每种单元操作都有了除理性认识之外的感性认识。
此刻回过头来看,在做实验前对实验的原理和操作步骤没有认真研究,导致有些实验做的效果并不好,这是预习不够充分的表现。认真的预习报告应要3小时左右,而我犯懒预习方面很敷衍,一小时就完事,于是就在做实验的过程中产生了许多问题,这是我应当深刻检讨的。正如《礼记中庸》所说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废,言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”所以以后做实验不应急于开始实验,应搞清楚目的和设计流程的来龙去脉。另外感激俞教师实验前的仔细讲解让我做实验时不至于对整个流程不知所措。
做化工原理实验我感觉很有意思,因为实验数据并不是先定的,自我得出实验结论有一种成就感,这对培养我们不盲从、实证的思维方式有益,并且由于我们是分组实验,每4-5人一组,锻炼了我们的协作的本事。化学实验研究中中分工协作尤为重要,能够发挥整体效能提高进行实验的效率,取长补短,最重要的是团队精神和氛围会产生强大的动力,所以这方面的锻炼是化原实验中我的重要收获之一。
在进行实验和处理数据时,我们用到了非传统的方法:用excel、origin处理数据、双对数坐标系作图、因次分析法。实验后我们进行分析思考得出各物理量之间的关系,并进行误差分析,提出其工程实际意义,以及实验装置的改善等等。这需要更多的独立思考,而有时候我们一到要写思考题的时候,或者生活中遇到问题的时候,就求助于周围的人和网络(常常是“baidu度娘”),这实质上是思维上的懒惰,所以独立思考本事要长期的不断地练习练习,写化原实验报告就给我们一个锻炼独立思考的平台。
