关于写初一的演讲稿7篇

时间:2023-07-21 12:02:22 分类:演讲稿

出彩的演讲稿可以增强演讲者的自信心,演讲稿在一场活动具有非常大的影响力,下面是82秘书网小编为您分享的关于写初一的演讲稿7篇,感谢您的参阅。

关于写初一的演讲稿7篇

关于写初一的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫窦慧茹。今天我能在这里竞选班长,心里感到万分荣幸,感谢大家给我这次锻炼机会。

如果这个我能竞选上班长,我一定会认真负责,全身心地投入工作,积极引导大家好好学习。同时,我也会严格要求自己,一身作则。学习上,我要刻苦努力;行为上,我严于律己;日常生活中,我要乐于助人,为大家树立一个好榜样!

我觉得当一名班长,一定要敢于创新,要和老师、其他班干部及同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃、精彩万分!

在我值日时,同学们完成了学习任务后的时间,我不会统一让同学们干什么,因为我认为如果统一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根据自己的学习程度,自由支配时间,做些有意义的、自己想做的事。数学成绩差一些的'同学多做些习题,语文差一点可以多看书,英语差一点的多记多背单词。这样,合理地利用时间,可以让同学们及时补上落下的课程。

我没有畏头畏尾的顾虑,多的是敢作敢当的勇气。在这里,我要向诸位同学保证,我不会因为和谁是好朋友,就袒护谁。我会一视同仁,管理好班级的。

是金子总会发光的。我希望这一次在群星中闪烁的金子就是我。同学们,请头给我宝贵的一票吧!谢谢!506个字

关于写初一的演讲稿篇2

演讲词的三种类型:

演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。

1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。

2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。

3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。

演讲词的特点:

.1.针对性针:撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的友人聚会。不同的'场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。

2..鲜明性:演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教育。 3.条理性 :要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。

4.通俗性:演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。

5.适当的适当的适当的适当的感情色彩。 演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性

关于写初一的演讲稿篇3

尊敬的领导、教官、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一9班的xx。

首先我代表20xx级全体新生,向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!

军训可以培养我们宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们的学校生活乃至一生都会产生积极的影响。

然而,军训对我们来说,也是一种挑战。军训,将带领我们,同烈日作伴,与汗水为友;阳光下的大汗淋漓,是我们接受考验的开始。军训虽苦,但相信同学们已做好了吃苦的思想准备,因为我们有一种信念,那就是——我能行!

为了本届军训工作圆满成功,以良好的精神风貌和优异的军训成绩向领导和老师汇报,我们会努力做到:

1:始终保持饱满的热情,有充分的.思想准备,并以积极乐观的态度克服一切困难。

2:一切行动听指挥,不怕苦,不怕累,养成严守纪律,恪守条规的良好习惯。

3:同学之间团结友爱,互相帮助,主动关心他人。

4.勤奋学习,掌握必要的军事技能和国防知识,以最佳的精神面貌圆满完成军训任务。

同学们,骄阳下,我们已经做好了准备。请各位领导、教官、老师看我们的行动吧!

我的发言完毕,谢谢!

关于写初一的演讲稿篇4

尊敬的各位家长:

上午好!

我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今日家长会的全体家长。

时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。

在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢各位。欢迎来到演讲稿 。

关于写初一的演讲稿篇5

各位家长:

大家好!我是咱们班的生物老师 。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习,下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。

一、生物课的地位

生物课是初中新开设的一门学科,初二结束时和地理一起参加中考,试卷100分,折合成百分之三十计入中考成绩。 虽然只占30分,但是各位家长也不能忽视。首先,30分和中考的主科120分相比,确实不多,可是中考时很多同学却以零点零几分的差距与一中无缘。而且孩子中考后,会很快就知道成绩,优秀的考试成绩会为他们的初三学习增加激情和动力,所以不要让您的孩子在还没有听到冲锋号角的时候就失去了斗志。其次,从新课程实施后,高考全国卷中生物学科知识所占的比例也在增加, 而高中生物的学习是建立在初中的基础之上的,学好初中生物,就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础,就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。

二、生物的学习方法

首先,要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点军校有一句名言:“态度决定一切”。一个人有什么样的心态,就会有什么样的`追求和目标。好的学习态度,才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课,才能取得事半功倍的效果。

其次,课后必须及时复习和周复习。按照课程标准的要求,初中

生物每周3节课,而现在的情况是每周只有2节课,为了完成新课,课堂上几乎没有提问和辅导的时间。而很多知识点又是考试的基础,就拿这次考试来说,很多同学得就是因为知识点不会,才考的不好。而这些知识点都是我们授课的重点,并要求孩子作好记录。 “万丈高楼平地起”,有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步,恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来,并完成好作业,做好复习。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候,他们失去了自己的翅膀,而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。我相信:您的爱,我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空,他们的生物成绩会越来越好!

谢谢大家!

关于写初一的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第__个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。

于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。

关于写初一的演讲稿篇7

各位领导、各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天我发言的主题是《品尝坚持的力量》。

我们一直认为团结就是力量,这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜。不可否认,这句话对于集体而言是正确的,但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。”钱学森说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”巴斯德说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我的力量就是我的坚持精神。”这三句话,告诉我们一个道理:坚持就是力量。

惟有坚持才是踏向成功的基石。雨果坚持写作,用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》;曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》;李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写;王羲之练字用光了一大缸墨水,最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理:坚持就是力量,坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。

1999年创立阿里巴巴集团的马云曾经说过:今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳。所以从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮?

同学们,你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉;同学们,你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰;同学们,在我的发言结尾,没有祝愿,也没有希望,我会用心看着大家一路健康成长。我的发言完毕,谢谢大家。

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