懂责任演讲稿8篇
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懂责任演讲稿篇1
尊敬得各位领导、老师们:
大家好!我演讲得题目是——她用爱与责任坚守三尺讲台! 一棵参天大树挺拔耸立,靠得是深扎大地得根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠得是厚重坚硬得基石无语得支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智得人生呢?那就是——爱与责任! 是得,就是这对教育事业得热爱,对孩子得喜爱,更是身为人师得那份责任,让她选择了坚守在平凡得三尺讲台上!她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白得时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌得一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级得语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心得准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校得工会主席得她接了个电话,又匆匆得夹起包向教育局走去??下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心??5点放学送队得路上,她和个别得家长又沟通起来??
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦得时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得得每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下得小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我得付出是值得得。” 于主席是这么说得,更是这么做得。
上学期得后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀得成绩。学校里一旦哪
个老师家里有困难,她总是及时得给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底得障碍,将快乐送还??这许许多多关心和爱护学生得行为和举止,叩响了学生心灵深处得琴弦,引起学生情感得共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样得教育怎么会没有效呢? 付出爱得过程是甜美得,付出爱得道路却是艰辛得。为了那无言得承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静得夜晚,为了备好每一堂课,她在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲得时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用得时间来“自我充电”。
在与学生相处得每一个日子里,她总是以真诚得爱心去打开每个学生得心门,因为她坚信:没有教不好得学生,只有教不好得老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中得孩子也顾不了,但她始终没有放弃她得学生,认真上好每一节课,坚决不打无准备得仗成了她对学生最好得承诺,所以,她得教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。
从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件得小事,一点一滴得行动去履行一名教师得职责,去诠释一名共产党员得对教育事业得忠诚。. 长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉得职业,她一定会毫不犹豫地回答:为了一切得学生,为了学生得一切,我愿奉献我全部得爱!我愿用我满腔得爱与责任坚守在这个神圣得岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任得光辉誓言。
懂责任演讲稿篇2
走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……
“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”爱心,对教师来说实际上就是一种强烈的责任心。教师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。对于拥有100名学生的教师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?
今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!
多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了教师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。有时我总是这样问自己:“我教的学生们生活在什么之中呢?”
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”
懂责任演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时此刻,当我真正真正站在18岁这个刻度点上的时候,却感到一种莫名的手足无措。我担心自己无法真正理解18岁这一数字的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任!
花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。作为成人或准成人的我们,应更加明确自己肩负的责任,可是,生活中的我们,有时候,却学着蜡笔小新的口气说:“妈妈,快点把饭端过来。”我们也看到了,在中国孩子与日本孩子一起参加的夏令营里,日本的孩子的自理能力非常强,而我们中国孩子后面却总跟着一支庞大的“后援团”。我们总是发现校园里没有路的草坪被踩出一条路,消防栓上的玻璃一块一块消失。
诸如此类的现象究竟说明了什么?唯一的解释就是我们的成长,长的只有在生理,而心理却完全滞后,责任感意识完全淡薄。
我们应从父母的疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。
那个在艰难中照料亲人,勇挑重担的13岁顽强少年马鹏飞,就是责任!
歌曲《一个真实的故事》中,那个为了救一只受伤的丹顶鹤,走进沼泽地,再也没有回来的小女孩,就是责任!
面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任!
无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任!
希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两字:责任。
列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”
在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,建设祖国,保卫家园,做个于社会有用的人更是责任。
同学们,责任的承担是真正成长的开始,成长亦是一种责任。让我们成长,让我们担负起成长赋予我们的责任。对自己负责,就是对身边的人负责,对社会负责!
懂责任演讲稿篇4
责任和担当是一个管理者最重要的一个品质。鸿翔公司目前最需要的是什么?是资金吗?不是。是源源不断的产品吗?也不是。是越来越大的市场吗?同样不是。因为这一切,都会在我们获得一种最宝贵资源的时候同时获得。
这种宝贵的资源就是有责任的员工,有担当的管理者。在这个时代,在这个公司,我们第一需要的是责任,第二需要的依旧是责任。
什么是责任?责任,是对工作的主动精神,是对公司利益所抱的主人公态度。一个有责任担当的管理者,知道自己该做什么,不该做什么。对该做的事情,他会尽心尽力,全力以赴,甚至殚精竭虑,鞠躬尽瘁。在遇到困难时,他会主动向前,想尽办法积极克服,而不是把自己的头萎缩起来,一退再退;在遇到问题的时候,他总相信办法永远比问题要多,一切问题都会在办法面前变成纸老虎。在面对错误的时候,他不会自私自利地把一切罪过全都推到别人的身上,不会千方百计地为自己寻找各种客观理由,他会勇敢地承认这是自己的问题,会去自问,会去反思,会在自己的错误中去找寻教训,并把教训变成自己进步的梯子。
责任,是对自己职责的一种自觉和恪守。必须承认,在一定程度上,许多人不是根据自己的兴趣和意愿来选择工作,而是将工作视为谋生的手段来选择。但我认为,不管他最初是以什么样的心态进入公司,也不管他对自己的工作是否真的有兴趣,只要进入了岗位,他就该责无旁贷地去履行职责,把自己的事情努力做好。做好份内的事情,这是一个人的本分,也是一个人应该具备的职业素养。
敷衍了事,得过且过,当一天和尚撞一天钟,上班时无精打采、下班后生龙活虎,没有自律,也不讲纪律,这样的人绝对不是一个有担当的人,也不是一个能够取得成功的人。人的价值是在履行职责的过程中实现的,人的能力也是在工作的磨砺中提升的,一个人如果漠视自己的职责,就是漠视自己的价值和尊严,一个人逃避责任就是在不负责任地丢失自己成长的机会。
责任,是一种信守规则的意识。规则,是一种尺度,是一种规矩,是一种边界。没有规则,事物就没有方圆;没有规则,个人就没有定力和毅力;没有规则,团队就没有稳固的组织结构;没有规矩,公司就会在涣散中变成一盘散沙。没有规则的人,必然是一个不认真的人,是一个懒散的人,是一个对任何事情抱着无所谓心态的人,是一个随波逐流混时间的人。
责任,是一种自我反思的品质。一个人的优秀,并非上天的赐予,而是后天的自我磨砺。自我反思,就是磨砺的一种最重要的方式。反思,可以认识自己的不足,可以总结检验和教训,可以成熟自己的心志,可以提升自己的能力。
我提倡鸿翔公司的管理者,每一天都要这样问问自己:今天,我为公司贡献了什么?我工作的能力有提升吗?遇见问题,我解决了没有?遇见困难,我克服了没有?
我提倡鸿翔公司的管理者,每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”来告戒自己。毋意,就是要善于发现事实真相,不主观,不凭空猜测,不被表象所迷惑,不说大话、空话和没有根据的话;毋必,就是不僵化,要发现变化,承认变化,顺应变化,与时俱进;毋固、就是不固执,不独断,不自以为是,要善于听取别人正确的意见;毋我,就是不自大,不自满,不能目不容物,不能心不容人。
一个志向宏大的企业,必定是一个有责任感的企业;同样,一个抱负深远的人,也必定是一个有责任有担当的人。宽其心者,必能容天下之物;虚其心者,必能受重大之事;平其心者,必能谋不凡之事;潜其心者,必能析深刻之理;定其心者,必能应巨大之变。
我们的管理者,都应该用责任来支撑鸿翔公司的事业,都应该用担当来推动鸿翔公司的发展,都应该用共同的努力营造鸿翔公司的光荣。
懂责任演讲稿篇5
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第三十二个教师节在孩子们与家长的祝福中,轻轻的远去,我的同仁们,很想轻轻的问一句:你,还好吧!孩子们让你操心了吧!辛苦了!
每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将降大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号!古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步……
可是,只有我们自己知道,老师——爱+责任。
其实,我们没有那么伟大,别再用这么华丽的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡,真的!
当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀,告诉他“孩子,老师会像妈妈一样爱你!”,可是他却不会因此而立刻停止哭声,他会蹭着你,紧紧的抱着你,生怕失去,“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、饿了!当孩子们刚吃完饭,满嘴油糊湖的跑到面前,神气的扬起手中的小碗时,我会会心的一笑,伸出手,拍拍他的头说“恩!不错!继续努力!”这时小家伙决不会就此离开,他在等,等我手中的小红花高高的贴在头顶上;当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢,无助的看着我时,你终于发现孩子已经长大了,再也不是总跟着你的“小屁虫”了,转眼三年已经过去了。他们即将离开你,走向另一个人生阶段了,这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现,再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴,而剪短的!”如今,他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了!孩子你真的长大了,会因为没有朋友而苦恼了来,别怕!也许你不懂的坚强的真正含义,但只要你站起来,主动的走过去,接近小伙伴,说出你的需求,真诚的相待,他们会接纳你、喜欢你!你会快乐的!
幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在操场上奔跑闪动的身影,主动热情的与你打招呼、亲近你,自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业,美丽的天使!
“天使”!喔,对了!“其实每一个孩子都是天使”,这是一个家长对我说的。也就是在那一天,我的心被深深的震撼,眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段,我在回想、在反思,我是不是做的足够好,好象今天洋洋把汤弄洒了,我没来得及顾上,最后是他自己换的衣服吧!那他会不会不开心,以为我生气了!还有,昨天皓皓打人了,当时我似乎急噪了些,一直没有机会亲近他,不知道这个小家伙会不会很难过……孩子呀!对不起,老师做的不够,请原谅!
也正是从那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,这样才踏实!我知道我该怎样做了,我要用我的心,用我的行为,用我的全部感情,让他们去感受,就像天使一样的快乐!
洋洋病了,发高烧一直未退,妈妈急了,不知所措,“孩子呀!你醒醒,看妈妈一眼啦!”孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字?妈妈静静的凑过去,仔细的聆听着——“老师?老师!”妈妈震惊了,心痛了,愧疚了!孩子,你为什么会喊着老师呢?难道是妈妈不够爱你吗?
洋洋妈妈,您怎么哭了!您千万别难过,别激动!我知道,在您讲述的泪水里,承载了很多的感谢和感动!别这样,这是我们应该做的,您看我真的很开心,是孩子让我如此的满足和自豪,他这么的爱我!我一个平凡的老师能拥有这么多的爱,我们所能给予的其实不多,付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中,去爱每一个孩子。
只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘愿当绿叶,为了让绿色带给人间带给大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!
孩子们,当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候,知道吗?老师的心有多痛,那是一种深深的不舍和对依恋。是的,三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情,我依恋你们的笑,你的哭,你的闹,你回答问题时的神采飞扬,你在老师身边轻轻嘟起的小嘴……孩子们,老师不该哭,是的!老师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀!老师应该祝福你们,祝福你们长大了,挥起你们金色的翅膀,带着我的美好祝福到更广阔的天空中去,飞吧!在你需要停息的时候,别忘了还有我在这里守望着你们!
“我是谁?”
这不重要,你只需要知道我是你曾经的幼儿老师!
懂责任演讲稿篇6
生活的确是黑暗的,除非有了渴望;所有的渴望都是盲目的,除非有了知识。一切的知识都是徒然的,除非有了工作;所有工作都是空虚的,除非有了爱。-----题记
如果走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……讲台催人老,粉笔染白头,来不及回味,人生的春天被我们匆匆越过。
紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末,这是每位教师日复一日的工作节奏。闻鸡起舞、披星戴月、日夜兼程、快马加鞭,却又都不是轰轰烈烈,在社会中从来都不是耀眼的星 ,甚至还得不到社会的承认。
我们常常会听到有人说:“你是老师啊?不孬。风吹不着雨淋不到的,一年还有寒暑假,工作稳,收入高,还能补课赚外快。。。。。。”,等等等等。每次听到这些,我们心中很不是滋味,但是我们只是一笑了之。
我们明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的酸甜苦辣。他们不懂。
他们不明白,我们老师干的是良心活,吃的是良心饭,心累。。。
他们不明白,教师的辛苦,每一张导学案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;上学、放学,课间活动,午间休息、晚就寝,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。
他们不明白,教师的无私奉献,多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们还在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们还在循循善诱;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标新课改。
他们不明白,我们为了学生的健康成长而舍弃了自己孩子和家庭,我们个人的生活空间几乎被挤压占尽。
他们不明白,学校无小事,教育无小事,我们塑造了一个个有用之才,更承载着一个家庭的幸福,一个国家的兴衰,一个民族的命运。而我们又承担了多少压力。
他们不明白,教师工作的意义,我们从事的不仅仅是一个职业,我们用我们的全部来成就的是伟大的事业
而我们明白,所以我们选择了教育,用爱与责任诠释着我们的工作,捍卫着我们的尊严。
所以,每时每刻我们都对自己的工作充满了敬畏,每时每刻都在警醒自己“教育是我最崇高的事业,是我的头等大事,这是我的责任,这是我的使命。”
选择了教育,就选择一辈子都放不下的使命。虽然有时我们也会因学生的调皮而埋怨,因他们的违纪而失态,虽然有时我们也感到累,感到烦,但强烈的责任心却时时告诫我们:你是老师,你要给这些寻梦的孩子引路,怎敢有丝毫的懈怠。
选择了教师,就是选择了奉献。许多教育名师都是我们学习的榜样,他们从来没有把教师简单的作为谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业,全身心的投入,不计名利,无怨无悔。
教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她同样有着别人无法体会到的幸福,我们付出了爱,但是我们收获了更多的爱,我们承担了责任,但是我们赢得了更多的尊重。我们的生命在学生的身上延续着,我们的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,我无悔于我的选择,做老师,挺好!
“起始于辛劳,收结于平淡。”我常常想,当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园,也许会遭遇“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的凄然,但我们坚信:校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影,那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我们的生命在学生的身上延续着,我们的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,到那时,我依然会义无反顾地感叹:这辈子,我无悔于我的选择,无悔于我的生命,做老师,挺好!
懂责任演讲稿篇7
大家好!我是一名来自劳动服务公司的员工,我演讲的题目是《责任重于泰山》,有人说,我演讲的题目太大了,让我修改,可是在我心中,他们就是一只无比坚强的队伍,他们没有惊天动地的豪言壮语,只有一脸谦虚憨厚的笑容,没有出人头地的显赫影响,只有一段平凡朴实的经历,这就是劳动服务公司工程建筑队,跟他们的接触中,我感到了“责任”在他们心中的位置。
这支仅仅有六个人的队伍,担负着企业各项基建维修任务,担负着企业内外的下水疏通、房屋补漏、道路维护等多项工作。
有人说,基建维修工作枯燥、平凡、又脏又累,可就是这些人,就是在这平凡的工作中他们创造了一个又一个的辉煌,面对艰难险阻,他们选择了坚持,在工作中实现了自己的人生价值。
每年夏季房屋补漏,是一件最艰苦的工作,要爬到很高的屋顶,走到房屋的边缘去工作,危险、热浪、汗水侵蚀着他们的躯体,热的是头晕眼花,一次,住宅区房屋补漏中,一个工人中暑晕倒了,领导让他下来休息一下,他却说:“明天有雨,今天要是完不成,这里的用户又要遭殃了。”就是这么朴实的员工,就是这么坚强的队伍。他们心里装着群众,牢记着自己的责任和使命。他们从不去计较得与失,默默地释放着自己的能量,每次听到群众的赞许,他们的脸上都会荡漾出幸福的微笑。
居民区的一栋楼房的垃圾道堵塞了,接到任务后,他们二话不说,来到现场,用钩子钩,用水灌,他们尝试着各种方法,堵住的垃圾丝毫不动,他们的身上被垃圾弄的臭气熏天,一些居民从他们的身边走过都要捂着鼻子,可建筑队的员工,没有任何的怨言,他们采取打洞的方式试验着,坚硬的墙壁,他们用凿子一点一点的敲击着,每个人的手上都被打破流血,每个人的手心都磨出了水泡,他们随便找一块报纸粘住出血的地方继续工作,难道他们不怕感染,难道他们不懂得疼痛,可是他们从不畏惧困难,因为他们心中始终装着“责任”二字。应该说,下水道疏通和房屋维修工作,是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这一个平凡得不能再平凡的岗位上,这些人硬是在“痴迷”“发狂”的状态下,完成了一个又一个艰巨的任务。
去年春节,当大家正在家中休假,沉浸在鞭炮声中过节的时候,突然,企业的围墙塌倒了一片,接到命令,他们二话没说,投入到了围墙维修的工作中,天气寒冷,他们购置了特出的水泥,用树棍点火烧水搅拌水泥,大家连续奋战,手动僵了,他们烤烤火在干,脸动紫了,用皮帽子捂一捂,接着工作,经过连续几天的奋战,完成了围墙的修补任务,保证了企业的安全,他们中的两个同志病倒了,当我跟领导去看望他们时,一个工人笑着说:“俺们也没做个甚,不是有句话吗?责任重于泰山。”
同志们,现在大家知道我为什么用这个名字了吧,这就是一个建筑工人在平凡的岗位上工作,用自己的行动总结出的豪言壮语,他们心系企业,心系群众,任何时候都不忘记自己身上肩负的“责任”。
一份耕耘,一份收获,就是这些特别能战斗的员工,在工作中,不知有多少个节假日、公休日,是在工作中度过的,没有人能数得清楚,没有人能了解到他们的艰苦。
同志们:我们的企业目前还面临着许多困难,在困难面前我们不正是需要这种精神和责任吗!
面对企业的困难,我们不需要增加拥有,而在于减少欲望,不要把目光总盯在那些你付出后应该得到什么,那样你就会牢骚满腹,会觉得委屈,不平衡,就不会安心的工作。更不要总等着别人来斟满你自己的杯子,成就你的事业的人只能是你自己,每一个工作岗位都需要人去做,只有热爱,才能执着地坚守。
活好每一天,要记着工作就是一种美丽,创造就是一种财富,肯定自我,不断地为社会做出贡献,我们必然也会得到回报,任何成功的路都在我们脚下。
伟大寓于平凡之中,平凡的我们一样可以高扬起我们的脸,因为平凡中,我们一样能够奉献!如果我们每一个员工,都能自觉的去完成自己所担负的工作,大家可以想一想,可以看一看,我们还有什么问题不能解决,还有什么困难能够压倒我们,还有什么不能到达的顶峰。
努力吧!责任重于泰山!
懂责任演讲稿篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!
老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。
我们的老师十分亲切。她经常帮忙同学。虽然有时有些唠叨,可是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每一天走路都是鞋底磨着地面,个性困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。之后我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮忙过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的情绪平静了许多。
下个学期的时候,我拼命的学,很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时,我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话,使我的心头涌起一股股暖流……
