进步的演讲稿参考6篇

时间:2023-09-09 18:03:08 分类:演讲稿

演讲稿的撰写需要考虑到目标听众的需求和兴趣,以便更好地吸引他们的关注, ,演讲稿的长度可以根据演讲的时间限制来调整,以避免赘述或遗漏重要内容,82秘书网小编今天就为您带来了进步的演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

进步的演讲稿参考6篇

进步的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是这次初三一班的学生xxx,一转眼新学期又开始了,而这也是我的最后一个学期。等这个学期结束我的初中生活也就结束了,不得不感叹一句时间过的确实很快。一眨眼我也从一个刚刚进入初中的学生成长到了现在的初三,在过去的每个学期,在刚刚开始的时候我都告诉自己,我是一个刚刚进入初中的学生,以此来抑制自己想要放纵的内心。我知道自己需要学习的还有很多,我不能因为一时的快乐,而让未来几十年的自己承担如此大的后果。我作为一名学生,我知道自己的职责就是学习,所以我每个学期唯一一直保持着的就是学习,专心致志的学习。

新的一个学期又开始了,而在这个学期我希望大家能够忘记掉上个学期的一切。不管上个学期大家过的快不快乐,学习上有没有取得进步,有没有完成自己的目标。我想告诉大家,过去的就让他过去,千万不要沉迷于过去,不要把上个学期那些难过,伤心,骄傲的情绪带到新的一个学期。我们就把自己当成一个刚刚来到这里的学生,好好的学习,不要因为别的事情而影响自己的学习。我们这三年付出的努力程度决定着我我们高中会是在什么样的学校,一个好的学习环境对人的影响是很大的,有一个好的学习环境,能够让人更专心致志的学习。比如你周围的所有人都在努力的学习,只有你一个人在座位上玩,你会不会在某一个瞬间会因此而感到过羞愧,内疚。而如果你周围都是上课混日子的那种,想必你们会一起玩的很开心,还会因此期待着每天接着第二天接着一起玩。而如果你想要专心的学习了,周围的人都在玩耍你真的确定自己能够独自在班上努力下去吗。人始终是一个群体动物,你离开了人群或许一开始一没什么反应,但时间久了自己的心理上就会发生一些问题,这是无法避免的。而一个好的高中不说一定给你一个好的学习环境,但起码相比于那些差的高中学习环境会高很多。而他们两者的差距还不止这些,还有着师资力量,学习条件,教学设施,这些也都是很大的因素。当然努力的人在哪里都会放出他的光芒,而在这个新学期,只有最努力的人才能够走到最后。

我的演讲完毕,谢谢大家!

进步的演讲稿篇2

最近,公司下发《你能为公司做什么》一书供我们阅读,该书中提出选择卓越,放弃平庸、把公司当成自己的、与公司同舟共济、自动自发的工作态度、服从,坚决地执行等职业理念,使我在工作中颇有感触。下面,我就我能为企业做什么?以实现我与企业共成长做简单的讨论:

关于团员青年如何在创新创效中发挥积极作用,在平凡的工作岗位中实现企业价值与个人价值的双赢。我觉得我们青年人富有朝气,对新事物接受能力强,是改革创新的主力军。我们应充分发挥自己的才智,把公司当成自己的,以为自己工作的心态,把公司的利益和效益为中心,与公司同舟共济,选择卓越,放弃平庸,积极创新创效,在平凡的工作岗位中实现企业价值与个人价值双赢。就本人目前的岗位而言,我应该协助公司加大力度培训物业工程维护技术和壮大工程维护队伍,以提升我们在物业工程维护方面的实力,并积极拓展工程维护方面的业务,为企业创造利润,使我与企业共成长。

关于团员青年如何在本职岗位中提升执行力,提高工作效率。我觉得我们每位员工都应该服从上级的安排,坚决地执行各项工作任务;同时,我们要自动自发的工作态度,对工作任务进行充分地思考,并以最高效的方式予以完成。就本人目前的岗位而言,我平时应加强对物业工程方面业务的学习,积极接受和执行各项工作任务,特别是工程维护方面的东西,应对各种维护和维修方案要进行充分地思考和论证,为领导提供多方面的参考意见,以提高自身的工作效率和企业的运行效率,使我与企业共成长。

关于企业如何为青年员工的成长提供条件。我觉得我们企业应该积极采纳我们提出的有利于企业和个人发展的建议,为我们提供开拓业务和市场的平台,为我们提供竞争中层领导岗位的平台,而我们也应积极响应,充分发挥自己的智慧和能力,并在实践中不段提高和成长,使我们更好地为企业发展出谋献策!

总之,我们要自动自发地投身于企业的各项创新创效实践活动,使我与企业共成长,为实现企业的发展目标和个人的发展目标而努力。

进步的演讲稿篇3

如果你很想成功,有一个很简单的观念,那就是每天都比别人多进步一点点、多学习一点、多付出一点,只要每天都比别人多一点,长期累积下来,就能缔造非凡的成绩,累积出比别人多的成就。

如果你的职业是业务,只要每天比别人多一张订单,两个月下来就能比别人多几十张订单,如果你是工程师,只要每天晚上比别人多钻研技术一个小时,一个月下来就比别人多了三十小时的专业知识。

每天都比别人多累积一点,这句话的重点不在于累积,而在于每天,这也是这件事最困难的地方,毕竟人有惰性,要每天都持续比别人进步一点是很难的一件事,这也是为什么成功的人永远都是少数,但也只有如此,你才能将别人甩在后头,拉开与别人的差距。

事实上,每个人的进步都是在每天逐渐累积的,即使你当下没有发现,但人几乎每天都在变化,只是有些人变得多,有些人变得少,有些人进步得快,有些人进步得快,正是这些的不同,而造就了人与人之间的差距。

成功,只需要你每天都比别人进步一点点,一年365天下来,就能缔造非凡的差距,所有的成功人士,都是从以前到现在逐渐累积起来的。

以阅读这件事来讲,你并不需要规定自己一个礼拜一定要看几本书(如果你要,那也可以),你只需要确保自己一天都能阅读一个小时,长久下来,就能有足够的累积,只要养成每天阅读一小时的习惯,时间一久就能产生非常大的力量。

每个人每天都在演化,人的健康也是如此,人的身体每天都在逐渐老化,如果你长时间饮食习惯不良,等到你发现自己的健康已经遭受破坏时,通常已经过了好几年了,那时候再来挽回已经有点太晚了。

人生当中,无论你想做什么事,无论你想改变什么,你并不需要一口气改变很多,你只需要每天都进步一点点、前进一点点,一年后的'你就会变得很不一样。如果你想好好增强自己的专业能力,你只要每天都确保自己进步一点点,时间一久,就能成为顶尖人士。

只要每天都能进步一点点,日子一久就能产生巨大的差距。每天都确保让自己进步一点,即使无法立刻到达也没关系,只不过,不要忘了前进。每天进步一点点,每天都持续的向前,就会越来越好。累积需要时间。

很多事情都需要累积,能力需要累积、财富需要累积。想要成就伟大的目标,你需要的是计划,以及不太够的时间。懂得平时不断累积自己能力的人,才能开拓出自己的成功道路。

改变这件事情,没有办法立刻收到大的效果,你只能藉由每天的小改变,来造就未来的大改变,这也是改变这件事困难的地方,改变需要持续不断的累积,只要确保每天都比昨天更好一点、多学一点,人生就能朝更好的方向前进。

进步的演讲稿篇4

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的`眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。

进步的演讲稿篇5

突然,我已经进入四年级一个学期了。经过一个学期的努力,我的数学成绩提高了很多。

开学的时候一到考试就紧张,害怕数学,因为一、二年级的时候老师老是看题让我们做,三年级的时候老师老是发卷子让我们自己做,让我很难,也不太懂题的意思。

每当发试卷的时候,远处总有几把红色的大叉子,他们不敢想。综上所述,所有的错误都是由于我的粗心造成的。

每次都是这样,要么是我看错了数字,要么是我错过了题目的条件,要么是我倒着看题目的意思。经过一个学期的学习,老师教我怎么做数学题。每次发试卷的时候,老师都让我们认真审题,一个字一个字的看,让我们用线段画出题目之间的数量关系,知道需要什么条件,需要什么题。

从此以后,我做数学题再也不会犯以前的错误了。数学老师夸我说:“你这学期进步了!”

进步的演讲稿篇6

今天,很高兴又一次站在这里面对这么多熟悉的面孔。时间过得真的很快,这么快我们就高二。回想我们曲曲折折的高一生活真的有一丝怀念。虽然现在我们班的整体状况还不尽如人意,但是面对高考这样一个不得不接受的严峻现实,我们的同学已经成熟许多,这可能就是人们常说的“压力催人奋进吧!”

面对着已经是高二的我们,家长一定有许多想解的吧!我希望通过我的发言能为各位带来更多关于我们班级的信息,解我们高二(1)班的情况,知道你孩子所在班级的现状。

对于班级的现状,我想是各位家长最关心的!因为不同的环境会造就一个人不同的人生。在学生方面,班级现有33人,这是经过两次调整后最终固定下来的。其中大部分保留高一直升的学生,也就是说班上同学极大部分都是符合优生条件的。我们的同学大都兴趣广泛,有个性,有思想。这也是各位老师所认同的。

平时同学们积极参加学生会社团部活动、年级各科知识竞赛,校外乃至全国的作文比赛。在各个方面我们班的同学都表现出极为出众的能力。我们生活在这样的班级而各位家长又拥有这样优秀的孩子,这是可喜可贺的。

就在开学初部门开展的英语口语比赛中,我们班的周睿同学与刘彦翎同学就分别取得第一和第三名的好成绩。而自语文值日生开展后,何蓉瑛、何蓉瑜、陈少武、袁奋豪、潘文滔、李英杰、赵一凡、梁秋文、刘锦辉、梁汝琪、张秀蓝、陈伟民等多位同学的作品,已在全国各大杂志以及报刊中发表。

各科知识竞赛我们班更是硕果累累。在前不久的英语奥林匹克预赛中前十名我们班就占据6名。在年级古诗词背诵比赛中,我们班以绝对优势独领风骚。在刚刚结束的校运会上我们班同学齐心协力,以168分的高分遥遥领先,获得年级第一。而谢硕同学代表我们班出战数学竞赛又勇夺第二名。这样的事例还有许许多多!通过这一切我是想告诉家长们:你们的孩子是优秀的,我们的班级是优秀的,我们能接受任何挑战。

在学科竞赛中同学们是如此的出众,而在体育等课外活动中我们是一点也不逊色。班上的男同学多数喜欢打篮球,在学习之余练就一身强健的体魄,这一向都是同学们追求的目标。如今,我们班周睿、施培德等同学的篮球技术已经是全校闻名。而我们班的女生则大多喜欢打羽毛球和排球,特别在排球上,我们班女生有一大帮是好手。

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