尊敬的演讲稿5篇
演讲稿的艺术在于平衡信息传达和情感表达, ,通过演讲稿,演讲者可以在演讲中添加幽默元素或情感,以吸引听众的兴趣和共鸣,82秘书网小编今天就为您带来了尊敬的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
尊敬的演讲稿篇1
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》
古人有云:"一日为师,终身为父",它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈.这种至高的教育之恩,引出的"尊师重教"成了一种文化,一种传统,一种道德要求。
然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的国际国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了"尊师重教"这种文化,这种传统,这种道德要求。有的课外谈论老师时,直呼其名;给老师取绰号;对老师的批评不虚心的接受,不服从老师的管教,和老师闹情绪,甚至顶撞老师等等,更可恶的是4月14日下午课外活动,五(1)班有位同学竟然从新教学的四楼,往正在操场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的口水。作为学生做出这样的举动怎么不让老师心寒呢?叫老师如何安心开展工作?这是对一个人民教师人身权利的侮辱和攻击!我们应坚决抵制!
中国历来有"礼仪之邦"之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一种形势,更重要的是内化为个人素质,要晓之以"礼",才能导之以行,尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们更应该继承这种优良传统。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.老师是我们成长路上的引路人,是培育我们成材的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师!
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的演讲稿篇2
光阴荏苒,斗转星移,回首着我们在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴,这一刻,我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。
每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我们想到了什么?作为白衣战士,也许这便是我们无限的自豪与骄傲,因为我们的工作得到了肯定,我们的收获有了回报。去年12月份的一个下午,救护车给我院送来了一个被人遗弃的无名氏。他来的时候已是半个植物人了:全身皮肤已出现全身严重黄染,腹部也有严重腹水情况。那一刻,我们并没有因为他的身无分文而对他采取任何推延的借口。每小时一次的生命体征监测一刻也不敢怠慢,尤其是护士长不辞辛苦,不怕脏,不怕累地为他处理大小便,更换被褥,擦拭身体,甚至有时工作到拖班也毫无怨言。其实我们都知道纵使再如何尽心尽责地护理,他最终的结局也是走向死亡,因为前两天的检查报告中确诊了已是肝癌晚期。但我们依然不放过任何一次可以拯救患者的机会,加班加点地守护在他身旁,为他迎来了一次又一次的奇迹。就在老师们这样无眠无休的日日夜夜,也终于深深地感动了无名氏的家属。那一刻,他们内疚地握住我们的双手,感激地说:"你们一个对他素不相识的人都可以尽心尽责,而我?又有什么资格轻易放弃?"
家属这深深地感触在让我们在未来的日子中更加充满激情。
在脑血管内科的一次夜晚,护士长突然召集我们加班,因为救护车马上要送来了一个"脑出血"的患者。当时入院时患者已经神志不清,大小便失禁,ct示出血量已达50ml。我们立即配合医生进行抢救。给予吸氧、建立静脉通路、导尿,心电监护,一切都在紧张而有条不紊地进行着……突然,就在要静推呼吸兴奋剂的那一刻,由于患者的双手没有意识能力,竟把静脉输液针给拔了出来。在那一刻,如果连静脉给药都不能保障,患者是很危险的.。于是,我们又立即开始重新寻找静脉。可是当时患者未梢循环十分不好,加上家属的不理解,和对患者病情急燥的焦虑给了我们很大的压力。就在这样的节骨眼上,可却偏偏停了电,这样的紧急情况,让我们有些不知所措。大家都知道,在这个时候,是越着急越扎不上。拿好手电筒,我们在一边静心地安抚家属,一边在心里暗暗地告诉自己:"不要急!不要急!……" 时间空间仿佛都凝滞在紧张地那一刻。
终于,在患者的脚趾上看到了一根淡淡的小静脉。沿着那一线的生机,浅进针、慢送针,终于"回血了!"家属和我们都松了一口气。固定好针头,我们暗暗地擦去了头上已经溢出了汗珠……
由于抢救得到了及时,患者的呼吸开始平稳。看着患者家属渐渐平息的不满和随之而来的感谢,我们更真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。尤其是刚刚踏入工作岗位的我们,年青人,谁不想拥有假日?不想追逐舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇惯?但为了护理事业,我们乐于奉献,没日没夜,没年没节,视患者,如亲人。视工作,如生命。在为患者治疗时,我们有过被患者拒绝的困扰,有过被误解而遭来凭白无顾指责的无奈。但庆幸的是:我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁,而变得惧怕工作。因为,我们知道,我们肩负的是救死扶伤的重任,承载国家、社会和人民的重托。尤其在医疗护理改革的今天,更需要我们每一位医务工作者良好的心理素质、精湛的技术,和与患者沟通的技巧。
护理姐妹们、白衣天使们,让我们用勤劳的双手去装扮祖国,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩,让青春与梦想一起飞翔!
尊敬的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
她,有着一双灵巧的双手与对美若天仙的脸蛋,还有一个赋有智慧的大脑,也许这些是上天眷顾她的吧!她,就是我的喜姨。
她与旁人都不同,甚至在我心目中比平常人要高。虽然她不会说话,也听不见……
小时候我是在外婆家长大的,所以与喜姨相处的机会很多。喜姨总是喜欢处处先为他人着想,然后再想到自己,喜姨也很爱笑,对待他人更是真诚和睦,没有半点虚假。
记得那次,喜姨要出门去摘烟叶卖钱,喜姨做了个手势,示意我不要跟着去,我估摸着应该是太阳太大了吧,仰望天空,太阳火辣辣的,刺的我赶忙把眼睛闭上,我才刚出门站在平地上不久全身便是火辣辣的,头发似煎蛋的平底锅一般,温度可不低!虽是这般火辣,但也挡不住我想去看喜姨做事的心情,我瞒着喜姨悄悄地跟在她身后。
随后,便来到了一片绿地,风拂过,就似一大片一大片的绿浪涌来涌去,还不等我留神,喜姨已到那片绿浪中去。太阳真毒,我没做事,就光站在路上就热的不行了,我单薄的短袖也湿了一大片,风拂过,还是一阵阵的热风,让人真想一头扎进冷水缸里。汗水越来越多以乘到了我的眼睛里顿时眼睛一片火辣辣,直我用手摸眼睛。我再望望喜姨,喜姨却一丝不苟的摘着烟叶。喜姨似乎看见我了,便哇哇哇地叫着示意着要我回去,我摇了摇手,示意着我想陪她一起……喜姨上来了,她的脸是一块烧红的铁柄,脸上的汗珠不停地向下渗着,她的衣服也已经是汗湿透了,但她脸上仍挂着那亲切和睦的笑容。
爱笑的喜姨,做事永远一丝不苟,待人永远亲切和睦,一双灵巧的手也总不停地织着、缝着东西。每次去她家,她都不忘给我们家几双她亲手织的拖鞋。她,我永远也不会忘记,她,也是我最敬佩的人!
尊敬的演讲稿篇4
在道路上,在垃圾桶旁,都可以看见清洁工的身影,他们干的事最脏最累的活,辛辛苦苦的使城市干净起来,尤其是是经常出现在我家前面道路的清洁工,他就是令我尊敬的人。
每天从窗户望下去,总会看见清洁工辛苦的捡着垃圾,他看上去四五十岁左右,穿着一身制服,但制服总是破破烂烂的,好像来都没洗过一样,头发也乱糟糟的,有着一双又粗糙又脏的大手。由于他浑身脏兮兮的,所以使我一看到他就觉得有点恶心,也很瞧不起他。
在天不亮的时候,他就开始捡垃圾了。每天的垃圾桶都积满了垃圾,有时甚至垃圾都撒了出来。而他从慢慢地把地扫干净,小心翼翼地装进袋子里,轻轻地放在他的车上,到最后把垃圾桶放倒,用铲子一点一点地把垃圾整理干净,整个过程没有一点遗漏,地上也干干净净的没有一点垃圾,然后他又拉着车走了。
我望着清洁工的身影,心里有些迷惑不解,在这个寂静的早晨,当人还在甜蜜的梦乡时,他为什么要早早起来,干着最脏最累的活,尤其是在冬天,寒风凛凛的,可他还是坚持下去,是他脑子有问题还是什么原因呢?
终于有一天,我不在瞧不起他了。有一天,一位大约九岁小男孩正提着一个沉甸甸的的垃圾袋摇摇晃晃地向垃圾车走过去,由于袋里的东西太多,小男孩把垃圾撒了一地,若无其事的看着清洁工,接着又随手把垃圾在了扔在了地上,这一切让清洁工看见了,于是他便对小男孩说:‘‘小朋友,请你不要乱扔垃圾好不好?小孩子要学会保护环境,应从点滴做起。’’说到这里小男孩有点不耐烦了,而清洁工却一点也不生气,接着又对他说:‘‘好了下次注意点就可以了。’’小男孩似懂非懂地点了点头,然后就迅速的跑回家去了。等小男孩走后他又拿起扫把和铲子把地上的东西打扫干净,气喘吁吁的拉着车走了。我看着他的样子,觉得地面上好像没有一丝尘土。心里感到十分惭愧,我真不应该瞧不起他,从这里我知道了不能总是以貌取人,也明白了他为什么要选这个又脏又累的工作了,因为环境离不开他,这个城市离不开他。
清洁工的身影总是从我脑海里挥之不去。总而言之,清洁工就是城市的美容师,他非常值得我对他的尊敬。其实,在茫茫人海中,有许多广大科技者工作者和工人,他们都是像清洁工一样默默无闻,对社会做出贡献的人。所以,我们要尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。
尊敬的演讲稿篇5
9月10日,我们伟大祖国的教师节,虽然这个节日没有像五一,十一,黄金周那样的热烈庆祝,也没有像端午,中秋一样有一个美丽的传说,但它,却是对世界上最美好职业的赞颂,是对的尊重。
还记得小学时每每写到关于老师的作文,总会用到一些譬如老师在课堂上为我们呕心沥血地传授知识,或晚上在老师家窗外看到老师废寝忘食地批改作业等句子;可想一想,自己连老师家住哪里都不知道,上课还在津津有味地与同桌小声谈着各种有趣的事,这难道就是我们的尊重老师?
不错,尊重老师不是说出来的,而是需要自己去真心的喜欢一个老师,尊敬一个老师;当真正喜欢上了一个老师时,才会从心底去尊重他,爱上他讲的课,讲的知识,而不需要作文里那些想象出来的句子了。也许有的人会认为自己根本不喜欢学习,不喜欢老师吧,感觉学习太枯燥,老师太严厉。其实不是,而是我们要在认识上,感情上去理解老师、认可老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住那块黑板擦去的是功利,写上的是真理老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,又是为了谁呢?
同样,尊重老师肯定也包括老师的劳动。比如课堂上要认真听讲,积极思考,或者学习中进取的心态,严谨的风格,经常参与活动,主动完成学习任务也是对老师的尊重;当然了,学习中生活中难免会犯错误,但犯了错误之后呢?要接受老师的教育,关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的认错的态度,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些人执迷不悟,还恶意顶撞老师,可惜。
最后,如果你能养成主动向老师问好的习惯,那就更好了,比如你遇见老师时对老师说一句‘老师好’,这样不仅可疑反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养,自然也表现出了对老师的尊重,说不定还可以赢得老师对你的尊重与赞赏呢。
