光阴的演讲稿5篇
演讲稿可以用来传达信息、激发情感、解释观点或倡导行动,在撰写演讲稿时,时间和耐心是打造一个令人难忘演讲的基石,下面是82秘书网小编为您分享的光阴的演讲稿5篇,感谢您的参阅。
光阴的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
高尔基曾经说过:人的青春是有限的,智慧却是无限的。一个人应抓住短暂的青春,去学得无穷的的智慧。是的,我们应把握青春,反我们的智慧和梦想飘洒在青春的草坪,飞扬在蓝蓝的天空。
漫步小河边,仰首,天空是那么蓝;树依然是那么茂盛;花儿是那么娇艳;河水是那么清;顺势趴在河旁的栅栏边,忽然看见了一位拄着拐杖的老人,哎,原来青春在消逝,每个人的青春都会消逝,正如这清清的河水一去不返。既然知道青春会消逝,就应该把握每一天,把握好青春,不要虚度年华。
登上南岳山顶,觉得自己很伟大,觉得自己已完全置身于大自然中,鸟儿吱喳地叫着飞到我身边,自己像一棵树,比起身边的小草,自己是那么的显眼,比起温室的小花,自己是那么的坚强。对,青春就是一棵树,立在险峰上的一棵,经受风霜雨雪的洗礼。不能平凡,不能娇弱,不能懒惰。
春天,艳阳高照,莺飞草长,徐徐清风,天上飘满了装着梦的风筝,五彩斑斓的风筝,自由自在,那是我们张扬的个性在向世界传达。青春时的我们的爱梦想,那长长的风筝线寄托我们的希翼在天空中自由的翔。但是只付诸梦想,不朝梦想的方向奔驰,你的风筝就会迷失方向,相反,若你付诸实际行动去追逐它,青春的风筝就会飞向憧憬的天空和未来。
把握青春,把握现在吧!把你青春期的脚印踏在母校的每一个角落,把你的.欢声笑语传达给每一个人。朝气蓬勃、活力四射,积极进取就是青春的。
向青春注入智慧、汗水,写出自己活力人生。记住一句名言:谁敢接受青春之火的洗礼,谁就毫不惧畏晚年的严寒冰霜。
光阴的演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》
有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住"滴水穿石"。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。"
最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
光阴的演讲稿篇3
老子说过一句话:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.”这句话之所以千古传诵,就因为这句话经过无数事实的验证,是呀!再大的树木也是由小树苗长成.再远的路也是从脚下走出.这些都说明了一个深刻的道理:我们做任何事情,都得从头开始,从小事做起,才能到达目的地.
我们平时练毛笔字,先是从点、横、竖、撇等一些基本的笔画练起,只有平时多练习,从一点一滴做起,日积月累,我们的毛笔字便开始有了自己的风格。古代那些的书画家们,哪一个不是靠勤奋的练习,认真对待每一笔,每一幅画而功成名就的?
“不干小事,怎么干得成大事!”这句话给我启迪很深。首先,你只有在办小事中积累出经验,再进一步向大事发展,这样,你才能取得成功。想一口吃个大胖子,那是不可能的。就算你吃得下去,你肯定也受不了。比如说:“在一场跑步比赛中,你虽然跑得很快,但是由于你平时没有多锻练,就算你得了第一。比赛过后,你的肌肉或许会剧烈酸痛,叫你吃不消。
那些天天吃着,乐着,无所是事的人想拥有成功。恐怕只能是空发思想,最后落得一场空。
老子的话让我们感悟到由小到大,由表及里这样一个道理,练毛笔、跑步的事情告诉我们同样一个道理:“做任何事情都要从“小”做起,水滴石穿,积水成渊,那些不努力学习知识,注重实践却想干大事的人,只能是纸上谈兵。
光阴的演讲稿篇4
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的希望之源。
学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。一分耕耘一份收获,付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了,谢谢大家!
光阴的演讲稿篇5
同学们,大家好!我们在贞白中学相遇、相伴、相知,都渴望用千日的付出叩开名校的大门,这需要我们用汗水浇灌明日之花,更需要我们以高效铺就成功之路。
以一个简单的物理公式“功=功率x时间”作类比,学习就是做功,做功越多,成绩越好。要想多做功,可以增加时间,但当你已竭尽全力,成绩却不见起色时,是否应该考虑你的效率?
首先是课堂效率。在一天360分钟的课堂时间里,有的人效果显著,有的人收效甚微。前者在发现,后者在等待。这,就是区别。因此,学习当以主动为先。化被动为主动,最重要的是预习。凡事预则立,不预则废。要想成绩与效率齐升,须得预习共学习一体。
其次是练习效率。周总理说过:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”平时的练习,就应该像考试一样独立、严谨、高效。狄更斯也说过:“重复是学习之母。”也正是一万张绝不相同的鸡蛋图,堆叠出了达芬奇艺术的高度。我们也将依靠重复的练习来铺就名校之路,不仅仅是艰辛的付出,更重要的是我们的态度。
最后是复习。温故而知新,这质朴的道理历久弥新。和你的知识多见一次面吧!不仅仅是考试前,当你躺在床上,当你闭上眼睛,你要记住:不是他们需要你,而是你需要他们。
高效率的关键,还在于学习状态。晚上不睡,白天崩溃;中午不睡,下午崩溃。静得下心来,也是非常关键的一点。古有董仲舒三年不窥园,今有路遥数载不进城。独守寂寞,方能不朽。
同学们,没有高效率的学习就如远行的鸟儿失了方向,虽竭尽全力奔赴,却徒劳无功。没有高效作伴的学习就如远行的船失了灯塔,虽有充足的动力,终南辕北辙。如果一艘船不知道该驶向何处,那么任何方向吹来的风都不会是顺风。天才,是不可逆的;人才,是可以培养的!固然,在成才之路上处处有荆棘,但我们仍要微笑!
要知道,每一个不曾绽放的日子都是对生命的辜负!最后,我送大家一首诗:吾梦所系,九州大地;背负青天,以图万里。吾心所笃,风雨无阻;心之所念,一往无前!
