我的年演讲稿优质5篇

时间:2023-10-20 09:08:30 分类:演讲稿

演讲稿的格式通常包括标题、日期和演讲者的姓名,以便识别和档案保存,通过演讲稿演讲者可以选择适当的例子和故事,以使演讲更生动有趣,下面是82秘书网小编为您分享的我的年演讲稿优质5篇,感谢您的参阅。

我的年演讲稿优质5篇

我的年演讲稿篇1

同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的理想》。理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。每一个人都有自己的理想,而我的理想就是做一个成功的律师.

我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样子,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我的理想就是做律师.

我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言.就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁.

虽然我现在还未长大,还未能做到一名成功的律师.但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进.从现在开始,更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为人们服务.

我的年演讲稿篇2

近日,南宁市融晟(róng shèng)小学开展了“我为校园添光彩”系列活动。看,这是一场别开生面的创意花盆大赛,小朋友们利用废旧塑(sù)料瓶等材料制作出许多富有创意的花盆。有的把塑料瓶剪成小动物,有的用瓶子编织成美丽的花篮,有的在花盆上涂上鲜艳的色彩、画上可爱的图画,有的用彩带、羽毛、海绵纸等给花盆进行装饰(shì)……在小朋友们的巧手装扮下,一个个普通的花盆变成得漂亮又有个性。

自从“我为校园添光彩”系列活动开展以来,校园中庭成为最受师生们欢迎的地方,每天课余时间这里都会有不少养花护花,或躬身观察欣赏的身影。在小朋友们的精心呵(hē)护下,校园一定会越来越美丽的。

在花园般的校园里学习一定十分幸福。小朋友们快跟大脸兔一起去看看这些画一样美丽的校园吧!

南宁市桂雅路小学的花神大道上,绘满了栩(xǔ)栩如生的.3d荷花。

南宁市滨湖路小学教室外的走廊(láng)像花园一样美丽。

近日,南宁市江南区图书馆举办的“快乐读书站”活动来到了南宁市新屋小学。其中,最受小朋友们欢迎的“汽车图书馆”送来了20xx多册图书,小朋友们下课后看到“汽车图书馆”,都兴奋极了,纷纷上车挑选自己喜爱的图书阅读起来。

除了“汽车图书馆”,“快乐读书站”还有好多读书活动。 “江南读书人”专题讲座传授了许多阅读的方法,推荐了许多适合小朋友们阅读的书籍(jí);“读书王—— 一站到底”读书知识竞赛,只要答对问题,就能得到奖励……

图书的熏陶(xūn táo),让小朋友们脸上乐开了花。(本刊综合采编 图片来源网络)“快快快,今天有木偶剧表演!”这天,防城港市上思县那琴乡中心小学和思阳镇中心小学的小朋友们就像过节一般欢乐,原来,是广西木偶剧团给他们带来了精彩的木偶剧表演。在操场上的树荫(yīn)下,别开生面的木偶剧表演牢牢地吸引住了两校20xx多双充满好奇的眼睛。在小朋友们的期待中,《王二小》《智斗牛鼻子》《天鹅湖》《大闹火云洞》《升旗》等剧目一一登场。曲折生动的剧情、造型新奇的木偶、风趣幽默的表演,逗得小朋友们捧(pěng)腹大笑。在欢乐的气氛(fēn)中,大家不仅受到了传统美德的教育,也真切感受到了中国传统艺术的魅(mèi)力。

我的年演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们都知道,梦想是人类走向成功的助推器。梦想不同,人生也许也会不同,但是,又有多少人确切地拥有一个梦想;又有多少人真正地为着自己的梦想而奋斗过?

今天,我也将分享我自己的梦想。在我眼里,这是一个令我自豪却又并不容易实现的梦——成为一名中国画画师。

我喜欢中国画(即国画)。记得我七岁那年,第一次走进那个充满古风古韵的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起画笔,使沾墨的笔尖轻轻地在宣纸上细细流过……如果说鲁迅的乐土在平桥村,那么国画教室就是我的乐土!

虽然我并不能说,自己能够像那些大艺术家把国画作为自己生命的一部分,但是国画已成为我生活中必不可少的一部分。每个星期六上午,我都会参加国画兴趣班。每当历经周一到周五学习的疲劳,一进国画教室,闻着墨香、握着画笔,只顾着专心致志地画画,疲劳便烟消云散。

那我究竟是为什么把国画当作自己的梦想呢?我想感谢我的国画老师许老师,他和蔼可亲,侃侃而谈。他不仅仅教我们画画,还教我们为人处事,在学习之余,也与我们谈历史、讲齐白石、讲石涛、讲吴道子。

他与我们说,画画不是为了追名逐利如此简单,更是为了心灵的愉悦;用画来告诉内心深处的自己活在这个世上的意义,什么是自己的价值……所以绘画在我心中播下成长的种子,与我一起成长。

同样,我也为了实现这个梦想而跨出了微小的一步,无论有事没事,我都坚持画画,君陶艺术院的几乎每一场画展我都去参观;我也在几年前就去参观过西湖边的中国美院,欣赏大师级的作品,领略其中的意境。功夫不负有心人,就在今年三月份,我顺利通过了嘉兴市艺术特长生小b级国画专业考试,将进行下一步测试。

梦想是人生的指路灯,是灯塔。如果没有梦想,我们就像是一叶小舟迷失了方向,不知何去何从,终将迷失在命运的大海里。在这里我希望大家,能找到并抓住自己的梦想,奋勇前行,点亮未来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的年演讲稿篇4

科技家不断探索,于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统,并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源,还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波,似乎有什么东西在呼唤我们,有能是高智商生物吧。于是,我们决定到地心深看个究竟。

科技家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”,它的内外部系统是用最先进的材料做成的,轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息,如果我们成功,将为科技事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授,作为本次旅行的总指挥,将陪同世界20位科技精英中的精英,一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了,一切准备工作做好了,“3,2,1,出发!”一声响亮的声音过后,全自动的“地下之舟”起程了,这将是一次终身难忘的旅行。

飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。哇——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的,到处是闪闪发光的钻石,我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我发现了一块巨大的彩色水晶,它占了整个地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一声惊天动地的巨响,一个声音传来:“你们好,欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮,来到了这颗水晶的里面。这里到处存放着各式各样的飞碟:有的只有2千克,有的像个瓶子,有的小到像小拇指……

瞧!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备,好运来于勤奋!我坚信,在不久的将来,这个梦想一定会实现的!

我的年演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《爱他,给他自信!》。

我很幸运,因为我是一名教师。更幸运的是,从教十二年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有苦也有乐……

“张老师:很高兴再见到你,再见到你之前的那段时间里,我怀着一种即将见到久别的亲人的心情在等待着。在初中我能遇到你是我一生中最大的幸运,那时在我心中你就是我的亲人。说实话,你在初一给我打下的基础让我终身受益,你给我的爱让我永远感激你,我想我今生都不会忘记你……。”这是我的一位学生发来的信息。

这是我的一个已经上大学的学生在看望我之后给我发的短信,至今我仍然保留着……。每当我看到他的这段话,就会把我不由自主的带回到20xx年,那一年我的那一届学生。那是我大学毕业后带的第二届学生,当时我很年轻但我很爱我的学生。一入学我就了解到我们班的曾凡鹏,患有先天性心脏病,他是一个可爱的瘦弱的小男孩,他的反应能力比较慢,动作也慢,很多同学都不愿与他玩,父母文化很低,事事顺着他,所以他的学习欲望不强,习惯不好,成绩也很差,刚一开始的时候学习成绩就和班里同学相差很远,英语就考几分。

经常不完成作业。面对这种情况,他家长不是配合老师管教,而是为难的说孩子小时候有了心脏病,大人一说他,他就会发烧,犯病,家里条件还不好,不能去大医院检查治疗,就只能由着孩子的性子发展了。面对曾凡鹏及家长的态度,别的老教师告诉我:别再管他了,由着他去吧,等到他大了让家长尝尝自己种下的苦果吧,你管多了,孩子犯病了在埋怨你,何苦呢?也许是他有病的原因,我对他格外的小心爱护,我静下心来思考再三,觉得不能就这样放弃他,一个男孩子身体不好,在没有知识,那他长大了该怎么办啊?而且他是我的学生啊,我怎么能轻言放弃呢?我要用我的爱去感化他,我要用我的智慧去改变它!我开始主动接近他,当他写字的时候,我就站在他的身旁,我发现在我的注视下他的字写的不但工整而且很漂亮,利用这个优点我大力表扬他,“凡鹏,你的字写得真工整,真漂亮”。同时表示惋惜的说:“如果你把作业都按时的完成,你一定是我班最棒的男孩。他听了我的话,小脸刷的一下就红了……。第二天收作业的时候我惊喜的发现,他的作业一样也不少,而且写得特别好。我在作业本上给他留下了评语:选择是一种能力,机会永远属于会选择的人!

成功从培养好习惯开始。我期待你的成功。作业发下去了,他翻看了作业,当他看到我给他的留言以后,他激动地抬起了头,看到我注视他的目光,他的脸又红了。但是在他的眼里我看到了一个男孩子的自信,我向他点了点头,用目光鼓励了他。从那以后,曾凡鹏像变了一个人似的,不但作业写得好,而且积极参加学校的各项活动,经过不断的努力,在期末的考试中取得了第8名的好成绩,英语成绩也名列前茅。在班级的班委会改选中,他的票数最多,成为了我班的大班长。在期末的评语中我是这样写的:最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你现在已经迈开了成功的第一步;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道的越多,你就越有力量——高尔基

在毕业的时候凡鹏在给我的信里写道:我们喜欢你,年轻的老师;凡是我的一个骄傲,他现在已经是一名大学生了,在他的父母眼里,那是一个根本不可能的事情,但是凡鹏确实是成功了。教师赏识的目光,会让学生创造出奇迹!所以作为教师,我们应该永远做学生的欣赏者,培养学生的自信,欣赏学生的才华。我们的学生相貌不同,个性不同,但是有一点是相同的:那就是渴望听到喝彩。因此在教育学生的过程中,我不但欣赏他们,而且给他们自信。我觉得那才是一位成功的班主任。天才是少数人,即使是天才,也不一定能够成功。但每一个孩子都可以成为现实生活中的获胜者,只要他有自信。

谢谢大家!

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