理想有关的演讲稿精选8篇

时间:2023-10-20 11:02:27 分类:演讲稿

一份优秀的演讲稿可以留下深刻的印象,激发听众的思考和行动,演讲稿是你与观众交流的桥梁,需要精心打磨,82秘书网小编今天就为您带来了理想有关的演讲稿精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

理想有关的演讲稿精选8篇

理想有关的演讲稿篇1

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。

青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。

青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的.色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的青春绽放了光彩。

正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!

理想有关的演讲稿篇2

每个人都有一个梦想,我们的梦想都是不同的,但都是美好的。我不是一个多么有诗情画意的人,也不会有多么诗情画意的理想。我只想好好上学,高中,就是我梦想的地方。

小学,我看到站在讲台上的老师,便想起了一首歌,歌的名字叫做——长大后我便成了你。后来,小学毕业了,我成为了一名初中生,一天天长大,一天天成熟。家长的期望、老师的督促、学习的难度,各个方面都带给我不小的压力,所以我的学习越来越差。小学的理想被初中的压力所改变。我也就只想努力学习,不求学好,只是图个心安,不负家长、老师的期望。这也就是我的信念,有它支持着我完成这个理想,我会好好坚持,完成这个小小理想。

我不会放弃,哪怕前方困难重重,我也会尝试着去考高中,努力争取每一个机会。因为,机不可失,失不再来,人们往往错过一个机会就不会有另一个机会等待你。

我并不渴望我的生活会有多大的波澜,只想与我的好哥们一起从容地度过这些时光。有人又期盼得到外界的许可,可是我认为,那只会给我徒增压力、烦恼,但并不能改变我的信心。

为了理想,我会奋力向前!

理想有关的演讲稿篇3

各位老师,各位同学们,大家好!今天,我演讲的题目是理想点亮人生。 理想,这样一个有两个平凡的字所组成的词,它背后的意义却十分深长,耐人寻味。正如俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确如此,理想是催人奋进的良药。是走向成功的唯一道路,是它指明我们前进的方向。

邓亚萍就用她的理想谱写了一首辉煌的生命赞歌:

童年的邓亚萍因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。可是她个子矮小,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。但是她并没有放弃,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,她便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难得可贵的精神啊!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但她从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!

付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

在后期的努力之下,邓亚萍终于进入了国家队。在团队的训练中,她每都是超额完成自己的训练任务,对里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!

在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

据教练统计,邓亚萍每天接球打球1万多个。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。

长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

终于“功夫不负有心人”。她成功了,邓亚萍先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌。

邓亚萍在理想的驱使下奋勇拼搏,以极其坎坷的经历描绘了她的人生,最后以成功完美落幕。在座的你又是否为自己的理想打拼过呢?我知道,很多同学的回答都是“不”。当然,理想的实现不会是一帆风顺的,它是

一个艰苦的奋斗的过程。但我们不能因为苦而退缩,不能因为太累而放弃。在我们努力追求理想的过程时,更多的应该是成长与收获。有了理想,就应该为理想而奋斗。

从现在开始,努力吧,为你远大的理想而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

理想有关的演讲稿篇4

我的梦想是长大成为一名歌手,因为唱歌可以唱出我的梦想,平时也不敢告诉同学,但是唱歌的时候可以唱出我的梦想,这样就不敢唱了。

只是因为我长大后想成为一名歌手,所以我现在必须学好音乐。只要每天锻炼,长大了,就能实现梦想,放飞梦想。

我的梦想很简单,但是在我心里,我觉得我的梦想不一般,但是很伟大。

唱歌可以唱出我的心情,唱出我需要的东西。

唱歌不是普通的唱歌,而是带着你的心情唱歌。可以缓解你的烦恼,给你带来快乐。

也许唱歌可以放松心情,带来快乐的心情。

我想告诉你,每个人都有不同的梦想,只要不懈努力,就能成功。让我们行动起来,实现我们的梦想!

理想有关的演讲稿篇5

少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在理想的蓝天。

小时候,理想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

稍大些,理想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

再大些,理想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

此时的我,理想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当将军的兵,不是好士兵。”我要当将军,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

少年不怕失败,有的是机会 ,有的是希望,理想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

青春的理想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气…… ”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?

青春的理想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的'。

汹涌而起,理想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

我要成功,寻找我伟大的理想,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

青春的理想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔......

让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每位少年都拥抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

理想有关的演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我今天要演讲的题目是《我的理想》。

理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的`未来攀登,理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向;一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国,有的人想当老师,培育人才,有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题。像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。

这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

我的演讲结束了,谢谢大家。

理想有关的演讲稿篇7

你还记得你的大学老师吗?你还记得你的中学老师吗?你还记得你的小学老师吗?你还记得你的幼儿园老师吗……

在一个人的记忆库里,每一个自己喜爱的老师也许都像―个小小的信息柜。一开始,有许多详细的信息存在里面,可是随着时间渐渐变长,有一天你忽然想起打开看看,也许有的柜子里还可以看到老师的音容笑貌、琐碎往事,而有的只剩下瞬时的回忆,有的甚至已经荡然无存,连一个名字都没有留下。这荡然无存的老师当中,并不是孩子不够爱她们,相反,她们很有可能是孩子最爱的一群,也是最爱孩子的一群……

教师的情结:痛并爱着

马老师是――名幼儿教师,从教二十年。她是孩子们心中的魔术师,因为“马老师一看我们呀,就知道我们在想什么。就算我们星期天在家里看不到马老师,要是哭鼻子,马老师也知道是为了什么”。这样一位魔术师,孩子们热爱的好老师,有一天却谈起了一件伤心事。

我刚工作的时候,带一个小班,接下来的两年,就顺着把这个班带了下去,中班,然后是大班,然后眼睁睁地看着他们离园去上小学了。心里那个难过。在毕业纪念会上,我和孩子们抱在一起,哭得稀里哗啦。我知道,在一起三年啦,孩子们是真的舍不得我……

紧接着我又带起了一个小班。过了一年多,我在大街上碰到已经读二年级的原来大班的一个孩子,我心里那个高兴呀,穿过马路走近他的时候我的心跳都加快了,不怕你笑,就像谈恋爱时候约会那么激动。可是,孩子已经和我很生了。他妈妈还是很热情,孩子却直往后躲,他读幼儿园的时候,大老远看见我就叫啊。

第二天我回到班里,看着一屋子可爱的孩子,心里真不是滋味。这些孩子多可爱呀,在外面心情再不好,回来跟孩子们呆一会儿就好了。他们是那样地依赖我,爱我,舍不得我。可是,他们却那么快就把我忘了……

后来我又送走了许多孩子,他们有的在小学,有的在中学,有的在大学,最开始毕业的孩子,现在恐怕已经大学毕业了……我后来尽力安慰自己,不要怪孩子们,他们小啊,他们记不往,只有把爱更多地给正在身边的孩子。就像我,我记得我小学的、中学的、中专的老师,可就是记不得我的幼儿园老师了。可是,在内心深处,总有一点痛。

这个“你还记得我吗”情结不独存在马老师身上,也不同程度地存在于其他幼儿教师心中。幼儿教师对于孩子的照顾,不限于对孩子学习的关心,更有对孩子安全、营养、性格等多方面的留意,从提裤子到擦鼻涕、从教唱歌到学说话,对于孩子付出的细碎而丰厚的爱、点点滴滴的亲密相伴,使幼儿教师和孩子之间变成了“像老师又像妈妈”的强烈情感。这种情感和小学、中学、、大学教师是非常不同的,这种情感体验也是小学、中学、大学教师所不能体会的。所以,每当出现“儿童对面不相识,笑问阿姨你是谁”的时候,幼儿教师心中总有一种“自己的孩子不认得自己”的心灵震颤。

孩子的记忆:遗忘并存在着

作为“小没良心的”孩子一方,到底是怎样的情形呢?王晓明老师曾写过一篇文章《小小猫老师》,形象地表达了一只想当老师的猫的愿望。其实,这也是无数小朋友的愿望。在孩子的心中,老师是勇敢、从容的,是教以规范、教以约束的,是可以解决所有问题、可以依赖的……总之,当老师是一件多么荣耀的事情啊,所以,“当老师的机会,决不能错过”,哪怕为此摔得很痛,也不后悔;哪怕为此要同怕人的“白云孩子”打交道,也要积极面对。

可是,这样深爱着老师的孩子们,当他们渐渐长大,渐渐长高,他们也会渐渐地忘记自己儿时的老师。就像泰戈尔诗中写的:“你一口气饮下我们带给你的爱,便转过身去,离开我们跑掉了。”只剩下一些色彩记录着一些混沌的情感,而细节的线条都已经不清。

马老师的情结,相信许多热爱着孩子、热爱着幼儿教育的教师都会有。因为她们是遭遇孩子童年的一批人。谁会清晰地记得自己的童年?在脑中留下的,往往是一闪即逝的片断,甚至真的假的、远的近的,都会重叠在一起而混淆,那里是一片诡异的神秘天地,像梦境一样美,又像梦一样错乱和不真实。

关于幼儿园教师的记忆,就像小鸟渐渐地飞离了孩子记忆的天空,就像列车渐渐开离了孩子记忆的车站。它似乎没有存在过:孩子回忆自己的童年,甚至会没有一丁点儿的印象。不仅没有了幼儿园教师的印象,甚至会没有了爸爸妈妈,没有了自己,那是一段无记录的“史前时代”。记忆到底跑到哪里去了呢?

我的玻璃纽扣丢了,它会变成星星飞上天吗?

我的玩具猫丢了,丢了那么长时间,她可能都做妈妈了!

小时候我在公园丢失了玩具怪兽,松鼠、蚯蚓会把它当“坏人”。

我自己折的小乌丢了,它会很孤单,我希望它找到新朋友。

我喜爱的小瓶子丢了,小昆虫可以把它当一个透明的洗澡间。

我的乒乓球不知滚到哪里去了,它可能一直在等,等我找到它。

这些美丽的话语,大概是世界上最简短、也最有诗意的童话故事了。事实上,它只是孩子们对于自己丢掉的东西的猜想。在他们的心中,被丢掉的东西,没有在灰尘里、垃圾里或者其他被人遗弃的角落,它们变成了“星星”、“妈妈”、“洗澡间”,变成了一个“看不见的童话的存在”,一个“诗意的存在”,这是一个更美的、更长久的存在。

为孩子所深爱的幼儿园教师,一定在最美好的地方,过着最美好的生活。长大了的孩子不知道,被忘了的幼儿园教师不知道,但他们都被这个童话世界在默默地祝福着、思念着。

理想有关的演讲稿篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一轮烈日;理想是秋天的第一个果实;理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的绿洲;理想是生活的号角。山涧理想是海,囚鸟理想是蓝天,树理想是大地。我的理想是什么?我的理想,我的梦想!

即便如此,何况人呢?纵观古今中外,谁成了大产业,谁就没有远大的理想!耶!如果一个人没有理想,他的人生就像失去了指南针,在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想,就像一只失去了翅膀,再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想,就像太阳失去了光彩,永远也照不亮。

司汤达忘记了他的警告话语和理想,这是别人所不齿的。我两者都没有,我树立了自己的理想,坚信自己能实现。理想是事业的大门,是进入房间的旅程。在这段旅程的终点,成功在等待。

每个人都有自己的梦想,因为有了梦想,就有了梦想,梦想,理想,还有为理想奋斗的人生经历。茫茫草丛中的雪,抱着“理想”在寒冷和孤独中取暖;一路南下的大雁,因为“理想”而不断向前飞。野心是生活的动力,所以理想是希望和梦想的灵魂。奋斗,奋斗,超越,就是要打破愚昧之路,走向理想的殿堂。

理想是我们心中的一盏明灯,可以为我们指明前进的方向。但是,理想也是一个必须的目标,但是需要我们自己去实现。世间万物都有自己的理想,理想是石头,敲出火花;理想是路,照亮夜航之路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是通往黎明明的'路。

太阳总是在理想的地方升起,月亮总是在理想的地方变暗。理想是永恒的微笑。我的理想是无穷无尽的。我希望理想之花永不关闭。为了梦想,为了遥远而真实的理想,我会努力!

我的发言到此结束,谢谢!

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