演讲稿中的情感表达可以让听众感受到我们的真诚和热情，从而增加演讲的感染力，演讲稿的准备可以帮助我们在演讲中避免重复的词汇或短语，使演讲更富有变化，82秘书网小编今天就为您带来了我成功了演讲稿通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

我成功了演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《良好的开端是成功的一半》。

当我们还在嗟叹光阴飞逝时，夏天渐渐地步入尾声时，迎着和煦的微风，我们又迎来了一个新学期。新的学期给我们带来了新的契机、新的开始、新的动力。一个良好的开端，就是开始了对成功的展望。如果在开始就拥有一颗坚定的心，必然会令人拥有斗志！正如坚硬的石疑缝里能萌发出一丝绿意，是因为这些微小的生命坚定了破土而出的信心；海鸥之所以能飞越茫茫大海，是因为它们拥有着执着的信念。正所谓，良好的开端便是成功的一半。

回首过去的一学年里，我们也许都有过成功，但那只是过去里一段令人欣喜的回忆；我们也许都经历过失败，但那也只是过去里一段不愉悦的插曲。无论成与败，我们都不应太过放在心上，从现在开始，在这个新学期里，一切又将重新开始。所以，暂时落后的同学另放弃对学习的信心，另失去对成功的希望，让我们一同在这开学之际，拥有一个良好的开始中。

都谩骂“万事开头难”，其实不然。在学习中，只要我们一心一意地投入，有个良好的开端并不难。在这里我向大家提出几点建议：

一、树立一种信心：我能我行

美国著名思想家爱默生曾说过：自信是成功的第一秘诀。是的，自信就好比一般艘船的风帆，有了它，才能乘风破浪。自信对我们每个人无疑都很重要。有了自信，我们才敢面对困难；有了自信，我们才会挑战难题；有了自信，我们才能不断超越。所以让自己我一点信心，就是给我们多一点成功的机会。

二、倡导一种学风：认真，向上

我想大家对于这四个字绝对不陌生，但认真向上却是成功不可或缺的一个因素。正所谓，世上无难事，只怕有心人。有了认真，无论什么都可以做地更好；学会向上，无论什么都可以更进一步。让我们凡事以“认真”“向上”开始。认真地读书，认真地上课，认真地完成作业，面对学习积极向上，相信成功就在你的不远处。

三、培养一种习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。自觉，是一种坚持，是一种对待学习的态度。如果我们能够自觉学习，行为自律，那么，这个好习惯将会使低 受益一生。

四、营造一种环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影；每个学生都代表着学校的形象；每寸校园都代表着学校的面貌；文明二字，就体现在我们的一言一行中，这是衡量我们能否作为一名合格中学生的重要标准。因此，无论校内还是校外，我们都应做到语言文明、举止文明。

如果说成功是水，那么良好的开端是水的源头；如果说成功是火，那么良好的开端就是火种。一个良好的开端，是一把开启新未来的钥匙，是一把在学习上能够披荆斩刺的利器。同学们让我们把握好开端，少一点懒惰，多一份耕耘；少一点杂念，多一份追求；少一点索取，多一份奉献，创造一个美好的新起点吧！

我成功了演讲稿篇2

人生都有自己的理想和目标，人的一生要实现理想和目标就要有计划有步骤的去做。按计划有目标的去做就是人生规划。

大多数的人生规划分六个时段，每一时段都有阶段性的特点和主要任务：

1、0-18岁是父母帮你规划的时段。特点是实现父母理想人生第二次生命的开始。

主要任务：听父母和老师的话，在学校学习文化知识阶段。

2、18-25岁是人生学习的最佳时段。特点是检验父母帮你规划人生的收获阶段。

主要任务： 18-25岁阶段，在这个阶段，主要是从学校走向社会，通过实践活动，认识自己和社会，尽快地给自己一个准确合理的定位。一般要解决定位问题。我到底是什么样的性格，有什么特长？我想成为什么样的人?哪个行业适合我？我应该在什么位置上发展？

3、25-30岁是谈婚论嫁的最佳时段。特点实现自我人生规划的第一阶段。

主要任务：25-30岁阶段是一个要在某行业中站住脚，获得一个初始位置，成立家庭解决基本的生活问题，有一个安定的心态，逐渐积累各种资源，包括知识、技能、经验和人脉关系等。

4、30-40岁是婚后事业发展的最佳时段。特点我的事情我做主阶段。

主要任务：30-40岁阶段，就要成为单位的骨干、行业的专家，获得较高的位置，有一定实力，可以调动很多资源，找到做事业的感觉。并且淘到第一桶金，房子、车子问题应该全部解决，有成功人士的感觉，并获得社会认可。

5、40-50岁是人生事业达到高峰时段。特点人生中最辉煌阶段。

主要任务：这时候，要上的台阶是从小康到富裕，必须进入社会的精英阶层，在单位中，要进入决策层，在行业中，要有影响力，正是纵横捭阖、呼风唤雨之时。

6、50-60岁以后知天命时段。特点精彩之后转换角色，学会心态调整阶段。

主要任务： 发展与守成并重，因人而异，有的人高歌猛进，有的人求稳持重。这个阶段基本是把持大政方针，放手让年轻人打拼。个人的创造力和精力都在走下坡路，以现代社会的节奏，多半到了退位让贤的时候。当然，也有老当益壮之士，不在此列。

每个时段都有阶段性的主要任务，如果在这个阶段没有完成阶段性的任务，没有达到目标，就要根据实际情况进行调整；有时还会面临突发事件、计划外事件。就要有应急预案、第一时间里进行修复，就像地震的灾后重建。过了某个时间段，心却还留恋过去，不愿意长大，都会给后面的生活带来更大的困惑。上个阶段的任务没完成好，往后推，就会影响下一个阶段的任务。所以在某个阶段，就要全身心去完成这个阶段的任务，不惧、不拖、不逃。到阶段末期，要提醒自己进行总结归纳，以便顺利转入下一阶段。

实际人的一生中，真正有效的时间并不多，干事业的黄金时间，基本上可以确定为18~60岁。20岁前是受教育和准备时间；60岁后基本上要退出历史舞台。所以，人生的根本问题可以界定为：如何利用有效的40几年时间，获取人生的最大收益。资源(时间和精力)是有限的，经不起挥霍，需要科学规划。小到一家公司，大至一个国家，都有十年规划、五年计划和年度计划等。

我们一辈子的有效时间大致可以看成40几年，就是说，可以制定六个阶段计划。一般而言，人生轨道有一些规律性的东西：这是一些规律性的东西，不能对号入座，而且再做细分，每一年、每一月、每一周、每一天，都有具体的计划和安排，将目标化整为零，如此这般，才能对得起四十几年的大好时光。尽人力，听天命，有时候成败很难说清。关键是，不能稀里糊涂地过这一辈子，只要头脑清醒，全身心地投入，无论成败，此生无憾。

我成功了演讲稿篇3

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 语文学习在万物复苏的春天里

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。盼望着，东风来了春天的脚步近了。小草祛祛地从土里钻出来，睁开朦胧地双眼偷偷地望着这个万物复苏的世界。墙脚下爬出了一株迎春花，预示着春天的到来，给人们暗示着时节。于是，在这个万物复苏的世界我学会了惜时，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，是它时刻鞭策着我珍惜时间。

语文学习在生机勃勃的夏天里

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我在池旁欣赏着荷花，忽然间下起了倾盆大雨，我急忙跑去避雨，但却更担心那盛开的荷花会不会被暴雨蹂躏。当我再次回首时，只见旁边的荷叶缓缓地向荷花移动，我的眼睛湿润了，不知是雨水还是泪水??远处传来妈妈的呼喊声，循声望去，但见妈妈拿着伞急忙向我走来，于是，在这个生机勃勃地世界我明白了母爱??

语文学习在硕果累累的秋天里

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋风飒飒，我漫步在秋林中，正欣赏着火红的枫叶。忽然，树下的一片黄吸引了我，我快步走去，发现是一片开得格外绚丽的菊花，阵阵清香使我陶醉其中。菊花，你不与其它花儿争芳斗艳，

在这百花枯萎之际你却尽情绽放，多么高尚的精神，乐观的心态呀！于是在这个硕果累累的世界我得到了一笔无价之宝——不追求名利的高尚节操与乐观的心态。

语文学习在银妆素裹的冬天里

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。在银妆素裹的世界里，你不畏严寒，独自在墙脚枝头尽情绽放，你可曾知道，你那股劲头已深深打动了我。于是，在困难面前我没有退缩，是你教会了我什么叫作坚强。

四季有了花儿的点缀才更加迷人，人生有了语文的陪伴才更加绚丽多彩，我将乘上刻有“语文之花”的船帆，驶向成功的彼岸。

教师点评：作者紧紧抓住春夏秋冬四季，表现语文天地之广阔，“处处留心皆语文”给读者带来新的体验。全文运用总分总的结构，严谨完整，浑然一体。各段中心句既有自然之瑰丽，又有语文之色彩，开启了新的语文天地-----生活.自然。巧用诗词名句，如信手拈来，为读者创造了诗意盎然的语文大世界！

云外的`天空

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 树之所以高大，是因为它采集地面的养分；花儿之所以娇艳，是因为它吸收阳光的热量；鹰之所以雄健，是因为它博得天空的容纳。一个人要想真正长大，就应该学会放眼外面的世界。学习亦是如此，课堂不仅应在教室中，更应在大自然中。

小学时，我对学习语文的兴趣并不是很浓，所以语文成绩也一直中下游水平。可是五年级的那一堂课彻底改变了我。

那是同往常一样的一天，我们在教室静静地等待老师来上课，老师来了，她手里拿着一枝柳条，我们都很惊讶，她说：“这节课我们出去上，好不好啊？“我们都说“好！”于是怀着愉悦的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。

老师带着我们走出了教学楼，“吹面不寒杨柳风”。同学们四外乱跑，老师让大家寻找自己眼中的春天，找到后用一句诗来形容。同学们都不亦乐乎，呼朋引伴一起寻找。25分钟后老师把大家召集在一起，询问“找到的春天”。

第一组同学首先发言，他们看到了在高高墙头上，一枝红杏在生长，于是想到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句，老师听见后，问我

为什么说这一句，我说在我寻找过程中，看到了一个清秀的女孩，在草地上欢乐地玩耍，我便认为这是春天里最美的景色，老师点点头，我开心地笑了。

交流完毕后，老师总结发言，她说我们眼中的春天都很美，因为大自然是能工巧匠，在它的手中，一切都是最美的。老师还说通过这节课不但复习了语文古诗句，还学会了如何寻找“美”。我们都很开心。于是这节课在一片欢声笑语中结束了。让我久久不能忘却。

我成功了演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好：

我是xx班的学生xx，今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。

人生是由无数的努力堆积起来的，努力并不百分之百的会成功，但不努力，是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力，努力是成功的秘诀、成功的基石。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人？

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。

几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。

现在，我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢？根本的问题就是看谁最努力，其次才是天份和方法。

谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：努力才是成功的基石，成才的阶梯。

同学们，让我们共同努力吧！为了我们的美好明天！

我的演讲完毕。

谢谢！

我成功了演讲稿篇5

大家好！我今天要跟大家分享的主题叫“尝试”。陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我今天拿稿来演讲就是一种尝试，我下次还要尝试脱稿演讲。为什么要分享这个主题呢？我忽然觉得我再不尝试，再不疯狂，我就老了。就要致我们终将失去的青春了。等到自己白发齐身，再来回忆青春时，会发现自己的人生平淡无奇，毫无色彩。什么都没做过，什么也没有尝试过。最后只能落得个“空悲切”的哀叹。萧伯纳说“一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，更有意义。”

我前段时间看了一本叫《世界时平的》的书，作者为美国托马斯。弗里德曼。我觉得非常不错，大家可以有时间可以去看一下。书中讲到全球经历了三个伟大的时代，分别是1492~18xx年，拼国家实力的时代。1800~xx年拼企业实力的时代。以及xx年以后拼个人实力的时代，也就是网上流行的拼爹的时代。我现在就是一个爹，我如果不努力，不强大，以后我的儿子怎么拿我这个爹与别人去拼？况且，现在的信息通讯越来越发达，出国越来越容易，每个人获得信息的壁垒越来越小，但我们尝试的机会越来越多。所以，在这个越来越平的世界，只有不断的尝试，不断的学习，不断的接触新事物，才能不断提高自己的实力和竞争优势。

我最近尝试了两个我从未做过的事情，一个是踢足球，一个是大声朗读。就踢球而言，我没有天赋，也不懂规矩，甚至连一双球鞋也没买过。但是上次盛部长叫我去尝试一下，我就去了，这一去不要紧，竟然还给捧回了人生第一块冠军奖牌，而且还是董事长亲自给我颁发的。读书也是，我发现读着，读着，越来越有味，越来越有激情，越来越有自信。

“失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败”。我今天的分享，比不上上周牛牛那样工作上的干货，我这只能算得上心灵鸡汤，或者叫个人情感的宣泄。但无论怎么样，这都是我的一次新的尝试。同时，我也相信，我能尝试的，你们也能。祝大家成功！我的分享完毕，感谢大家给我分享的机会。