演讲者要在演讲稿中展示自己的情感，让听众感受到演讲的真实性和热情，演讲稿的准备可以让我们更加清晰地传达信息给听众，下面是82秘书网小编为您分享的读《童年》演讲稿优秀6篇，感谢您的参阅。

读《童年》演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

每个人都有一个童年，它五彩缤纷，它美丽而绚烂，它精彩到了巅峰，却也短暂到了极点。

五（1）一班的同学们各式各样，性格也大不相同，有的甚至是天差地别，那也代表着每个人的童年回忆也不太相同。

有的孩子的童年沉浸在研究当中，他们有些在分析“水浒”，有些在“解剖”红楼人物，有的翻写新版“聊斋”，还有的人每天翻译一着诗并进行专家似的点评。他们的.童年，无时不刻都在探究自己喜欢的事物。

有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就无法自拔，沉迷于美景之中。他们岂止看遍了中华民族的大好河山，就连国外的景色也是略知一二。每次去观望了一下后，都能将美景刻画在文字里，让人仿佛身临其境。他们的童年不再局限于自己小小的世界，而是更广阔的天空，这样的童年也是极充实了。

还有孩子在无知的童年里做着看似无知的傻事。比如听到电视里说到的“洗钱”二字，就理所当然的正经洗起钱来，结果是将一张“毛爷爷”洗得渣都不剩；又比如泥娃娃沾上了颜料，想当然的给洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了；还有的同学看见装盐的瓶子上有脏东西，误码以为盐发黑了，抓出来倒在手上，于是盐变成了盐水。

童年多姿多彩，变化莫测。就像在浩瀚的银河里的星星一样，充满着数不清的快乐时光。也许岁月会流逝，纸张会泛黄，而我们也会长大，当我们回首曾经写下的一字一句，都带着无法忘却的成长痕迹，任时光流淌，依然刻骨铭心。因为某些事物而精彩。

这本作文合集，就是记录着同学们的美好回忆，成长历程，每一篇文章里都带入了同学们的辛勤汗水。它将每分每秒的记忆都留存了下来，永远绽放在每个人的心中。

读《童年》演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小时候，每年最开心的事情就是跟着爸爸妈妈去看望住在大山里的爷爷奶奶。从我有记忆开始，爷爷奶奶就一直生活在大山深处。那里发生的趣事经常浮现在我的脑海中。

记得有一年暑假，我比姐姐先到爷爷奶奶家。

山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果树，还有其它一些野生的不知名的小果树。

而我的最爱就是门口的两颗桑树，树下面的桑葚一般没有树上的'熟的早，为了吃到最早一批成熟的它们，我练就了一身爬树的本领，趁着爷爷奶奶不在家，爬到树上，摘得桑葚把裤兜、上衣兜撑得圆圆的。轻松地爬下树，心里很得意，我终于比姐姐早吃到桑葚了。

想到姐姐有好吃的经常跟我分享，就留了一兜给她。边走边吃，追追院子里的鸡鸭，想着山崖边的杏子好像也快熟了，心里盼望着。忙了一上午，累的不行，就上炕睡觉，醒来发现我漂亮的衬衫染色了，忽然想起，原来给姐姐留的桑葚忘了拿出来了，看着白色的衬衫上紫色的一朵朵小花，想象着妈妈看到后的场景，立马打了个哆嗦，赶紧消灭物证。

打水，擦肥皂，洗了好几遍，紫色的印记还是留在了衣服上，后来就一直没有洗掉，每当看着它们的时候我都会忍不住地想，还好妈妈没有发现。

童年的回忆总是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。

读《童年》演讲稿篇3

每当我翻开日记本，看到夹在里面的那一根鸡毛，我便忍不信地笑起来，记忆的阐门也会随着笑声而撞开……

那一次，我刚理发回来，人特别凉爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，发现鸡身上有很多的毛。我想，这么热的天，鸡身上这么多毛，不给它理理发，它们不是要热死么?我下定决心，准备给鸡理发。

工具准备好后，我便学着爷爷的样子去捉鸡。我冲进鸡圈，看见鸡就下手，可鸡群东躲西藏，我怎么也抓不住啊!我转了转眼珠子，哈!计上心来，我抓来一把米，撒在地上，趁着鸡吃米不注意的时候，猛地伸手一捞，哈哈，一只鸡就到手了。

为了防止鸡逃跑，我在鸡腿上系了一条绳子，终于可以开工了!我打来一盆温热水，让鸡“洗头”，可我不知哪里才算是鸡头?不管了，把整只鸡全放进去吧!我得意洋洋地给鸡洗发，还哼起了童谣。洗好了，我把鸡强行放在小板凳上，拿起剪刀就开始剪。咦!怎么回事?左剪右剪也剪不掉鸡毛。看见鸡在哆嗦，哦，我明白了。我立刻拿出一条毛巾，把鸡擦得干干的。它的毛也都竖起来了，这下总该好剪多了吧。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”响个不停，我忙得不亦乐可。 一会要清洗剪刀上的毛发，一会要梳理好鸡毛，还要剪……哎，不做还真不知道累。我把鸡冲洗干净放它回家。望着我的劳动成果，我情不自禁地笑了。正想给下一位幸运者理发，奶奶回来了，见我此举动，忙拦住了我：“哎哟，我的傻孙子，你可别糟蹋了我的鸡，它又不热，你把它的毛剪了干吗?瞧你把鸡吓的!”我不禁一愣，鸡难道不用理发?

偶然间，我又乘着记忆的小船回来了，路上，我采了一串冰糖葫芦，尝了尝，啊，那不正是我的童年吗?又酸又甜。

读《童年》演讲稿篇4

童年，童年······

田野上，大树下，许多孩子在一起玩耍着，嬉戏着，简直忘记了时间的存在。欢乐的叫声在田野上和大树下弥漫着，没有一丝忧虑和烦恼。童年就好比一朵没有忧虑的花，散发着迷人的香气。

来到田野上，我和好伙伴又在玩了。只见几个人在倒立。他们灵巧地向地上一撑，双脚就立到了空中，酷极了！我看着，也学了起来，我双手轻轻地往地上撑了一下，脚刚抬起来却又落了下去，一屁股坐在了田野上。我气急败坏地噘着小嘴，双手叉腰，想：我一定要学会倒立，学不会，誓不罢休！于是，我又一次倒立着，可每次脚到了半空中就落了下来，我不服气地看着地下，傻了眼！半天才回过神来。唉，怎么就是学不会呢？我经过反复思考，觉得是所在的地点不好，就找了个小草茂盛的地方，继续学习着。咦？怎么还是撑不起来呢？我又冥思苦想，又觉得是自己太重了，撑不起来。所以，我胆怯地脱下外衣，又学了起来，可还是不行。我皱着眉头，使劲地跺着脚下的小草，注视着远方。突然，我猜测是速度慢了，所以，我半信半疑地两手快速在地上一撑，双脚轻巧地立在了空中，我高兴极了，快乐地尖叫着······

童年，童年······

现在，我明白了，原来：童年就是一颗童心，没有了童心的孩子，永远不会懂得快乐！而有着童心的孩子，永远都没有忧愁······

读《童年》演讲稿篇5

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的'童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。

读《童年》演讲稿篇6

童年的生活就像一个五味瓶，让我尝尽了酸甜苦辣，童年的生活就像一颗颗星星，闪烁着一点点的亮光，海浪冲刷着我的记忆，使我又有了新的生活，旧的开始，新的起点。但我还是忘不了我的童年。

在我十岁那一年，我和妈妈买东西。见到了我一直梦寐以求的羽毛球拍，我看来看去。忽然，妈妈说：“我们该回去了。”我只好告别了我的心爱之物。妈妈似乎看出了我的心思，就把它买回了家，并让我好好练习打羽毛球。

一有空闲，我就跟爸爸过上几招。这回，我和爸爸又“开战”了。爸爸先发球，“呯”爸爸发了一个高调球，我几乎快看不见了，没想到，爸爸还隐藏了几招。原来，爸爸使出的都是一些简单的招术，后来，羽毛球飞快地从我身边降落，我失败了。

该我发球了，我把球一抛，用羽毛球拍才顺利把球发出去，却又被老爸给反击了回来。这一回，我吸取了上一次的教训，跟着羽毛球划过的弧线跑，超过了羽毛球，把球一打，却没过线，真倒霉!

这次，我还不信那个邪了，我一定要让爸爸输。我把球一抛，用羽毛球拍狠狠的打了一下，这一下老爸果然输，不出我所料。我不禁沾沾自喜起来，这时，老爸风趣地说：“甜甜，可不要高兴的太早，下一回合就有你的好戏看了。”我才不信呢，后来，果真如此，还沉浸在快乐中的我被老爸的高招打得“极惨”。我只好向老爸认输，我下定决心，一定要战胜老爸。

这件事会永远留存在我的脑海里，会成为我永远的回忆。童年，你令我向往、你令我羡慕、你令我追忆、你令我……