在学校演讲稿优质7篇

时间:2024-04-28 13:05:43 分类:演讲稿

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在学校演讲稿优质7篇

在学校演讲稿篇1

亲爱的同学们:

你们好!假期生活马上就要开始了,你们有假期,安全无假期,为了能够愉快的度过这个假期,我们学校组织开展了这次“安全就是爱”的讲座。我希望同学们能认真听讲,牢记安全知识。

在这里,我不想先声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想先声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。同学们,您可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱,你的安全就是你对家人的爱!

但是同学们,你们可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱!你可知道,每次当假期你又没有准时回家,父母望着空洞洞的房间,心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净,可依旧没有听到你甜甜的声音“爸爸、妈妈,我回来了”。无意中你忽视了家,忽视了父母,忽视了时间……,可父母却在心里牵挂你!安全就是爱!

你可知,当你失意的时候,家人和老师时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人和老师时时盼着你健康;当你努力的时候,家人和老师时时盼着你成功;当你外出的时候,家人和老师时时盼着你安全。安全就是爱!

当你喝酒的时候,懂得爱自己和家人吗?当你一个人深夜晚归的时候,知道你身边潜在的危险吗?当你使用违规电器的时候,你考虑过可能出现的严重后果吗?当你出现意外时,你想过爱你的人的感受吗?安全就是爱!

你可知,当你失意的时候,家人时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人时时盼着你健康;当你努力的时候,家人时时盼着你成功;当你上学的时候,家人时时盼着你安全。“骑车慢点”,“玩时注意安全”,这都是家人对着你的背影的肺腑之言。生与死之间有段距离,我们叫它人生;如何走过人生,这就是生活;怎样才是幸福生活,就是永远和爱的人在一起。我不知道,如果没有了你,你的家人将如何生活。你可知道危险时刻与你相伴,当你不在家时,你的父母一听到附近出了什么事,便一下先想到了你,为你默默的祈祷,急刻去找你,父母也希望你能对他们“负点责任”,以实际行动注意安全。生命是脆弱的,它仅仅是一张单程车票,终点站就是生命的另一种形式,因而,这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵,我们要珍惜它的时时刻刻,记忆它的分分秒秒。逝去了,也就没有了。

每次父母和你在一起的时光是何等的快乐。你知道吗?因为你的平安,生活才会实在;因为你的平安,父母才能真挚去爱你;因为你的平安,父母才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外,学习还是玩耍,都要注意安全,不要辜负父母及家人对你的爱!

为了安全,我们就要学习、懂得必要的安全知识,时刻提高警惕。下面我就来向大家谈一谈有关安全方面的知识。

一、交通安全方面。

二、活动安全方面。

三、饮食安全方面。

四、自然灾害安全方面。

五、用电、用火、用煤气安全方面(略)。

六、自救方面(略)。

生活中无处不存在安全;生活中无处不需要安全。安全真的是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同学带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。让我们时刻注意安全,生活永远充满爱。

安全工作是学校首要工作,我们学校始终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,来加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过班主任与我们同学签订“安全管理责任书”、通过学院领导与辅导员、班主任等关老师签订“安全工作责任书”,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

送大家二句话,一个人的毁灭,对你的家庭可能是百分之百的毁灭;我们付出百分之二百的努力,来杜绝任何一个百分之百的毁灭;爱自己、爱他人,不伤害他人,不被他人伤害!

今天的安全教育讲座,我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。

在学校演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年七班郝俊杰我在国旗下讲话的主题是《争当学校环保小卫士》。

每个人都知道广州叫做“花城”。这是一个多么美丽的名字。是的,在广州这个欣欣向荣的城市里到处都可以看到绿色。中大附小就是这个城市的一部分,我们是中大附小的一份子,附小就是我们的家。我们每天生活在这里,关心我们的学校,就是关心爱护我们自己。

清晨,一走进校园,映入眼帘的是我们红绿相间的塑胶跑道,校门口有几棵不知名的大树,它们一年常青,当秋雨下过更显翠绿。高大的教学楼东南方向有升旗台,门口的花坛里有五颜六色的花。在校园里到处可以听到同学们朗朗的读书声,还有的在互相讲自己的新闻,有的在探讨班级事务……好一派生机勃勃的景象。

同学们,这么好的学习和生活环境,我们不要好好珍惜吗?做一个文明爱护环境的小学生,就要从小事做起,我们要从身边上的不要费什么力气的好事开始:捡起地上的一张纸屑;为了校园的整洁环境。不随便买零食吃,不乱抛瓜皮果壳;爱护校园里雪白的墙壁,光洁的地面;干净的饮水机;不攀折生机勃勃的花草树木;及时关上自来水龙头;及时关灯……诸如此类的小事,我们都可以做到。我们就已经在做着环保卫士应该做的事情。

我们的祖国大地绚丽多姿,校园五彩缤纷。如果我们都从点点滴滴的小事做起,爱护我买的学校环境,争当环保小卫士,那么美丽的校园一定会春风常驻,锦上添花。我们养成环保文明的好习惯,也获得了终身受益的人生财富!

让我们共同为保护学校环境,健康茁壮成长贡献自己的力量!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

在学校演讲稿篇3

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们必须会想起在那里度过的完美时光。我们曾在那里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的完美回忆,这些回忆至今让我流连忘返。

那天,我依晰记得是老师的生日,是回报“母亲”的日子。上午,老师为我们传授知识,她亲切地走到某一位同学的旁边,轻轻敲两下他的桌子,“来,你来说一下你对这句话的理解!”清脆的声音在耳边回荡。当同学在讲述自我的理解时,她会将耳朵微微贴近同学,听到同学精彩的回答,她会一边“嗯”一边点头认可。倘若有的同学不会,她便会拍拍他的肩,心平气和的说:“来,坐下在好好想想。”每当同学回答问题,她都会十分紧张,生怕学生回答得不好。我们都明白,老师生气,是期望我们更好,老师虽然嘴上说想放下哪个学生,但她依然精心雕琢着这块不完美的玉石,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是形容我们亲爱的老师――这个辛勤的园丁的吗?老师无怨无悔、无私的传授给我们知识的场景,至今仍历历在目,老师的遵遵教导,至今印在心间。为了回报老师,我和亲爱的同学们一齐为老师的生日出谋划策,一齐为老师唱生日歌,一齐切蛋糕,一齐抹奶油。所有的快乐和甜蜜都停留在这一刻,这个老师和同学们欢聚一堂的日子里,感谢您,老师,多谢您的尊尊教导!

下课时分,所有的“小蜜蜂”都从蜂巢里飞了出来,在校园――这一片乐土上玩耍、嬉戏,和朋友在主席台上聊天、倾诉,和同学在操场上比赛、奔跑,我们在那里一齐哭,一齐笑,一齐经历重重困难,一齐品尝苦尽甘来的滋味。场上,有的同学在打架,有的同学在玩耍。感谢母校,次给我一帮如此淘气可爱的同学!

这个夏天,我们即将分别,离开母校,离开老师,离开同学,向着自我的目标努力前行,感谢母校,让我认识了亲爱的老师和可爱的同学们。再见了,亲爱的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!

在学校演讲稿篇4

本人xxxx,1997年参加工作,小学高级教师,学历本科,xxxx师范大学教育管理专业毕业。xxxx县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,xxxx县第四期数学骨干教师,xxxx县优秀青年教师,现任xxxx小学校长。

下面谈谈我的竞聘优势:

一、政治思想

本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。

二、教学能力

自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上,我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到xxxx小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。

三、科研能力

第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。

第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》第一期。

第三,积极投入到校本教材开发的行列,利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。

四、领导能力

从起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;下被任命为xxxx小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的`《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。

最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!

在学校演讲稿篇5

征服畏惧,战胜自卑,不能夸夸其谈,止于幻想,而必须付诸实践,见于行动。建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己害怕的事,直到获得成功。具体方法如下:

1。突出自己,挑前面的位子坐

在各种形式的聚会中,在各种类型的课堂上,后面的座位总是先被人坐满,大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。

坐在前面能建立信心。因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。久之,这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。另外,坐在显眼的位置,就会放大自己在领导及老师视野中的比例,增强反复出现的频率,起到强化自己的作用。把这当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。虽然坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。

2。睁大眼睛,正视别人

眼睛是心灵的窗口,一个人的眼神可以折射出性格,透露出情感,传递出微妙的信息。不敢正视别人,意味着自卑、胆怯、恐惧;躲避别人的眼神,则折射出阴暗、不坦荡心态。正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的`;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。”因此,正视别人,是积极心态的反映,是自信的象征,更是个人魅力的展示。

3。昂首挺胸,快步行走

许多心理学家认为,人们行走的姿势、步伐与其心理状态有一定关系。懒散的姿势、缓慢的步伐是情绪低落的表现,是对自己、对工作以及对别人不愉快感受的反映。倘若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。反过来,通过改变行走的姿势与速度,有助于心境的调整。要表现出超凡的信心,走起路来应比一般人快。将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。

4。练习当众发??

面对大庭广众讲话,需要巨大的勇气和胆量,这是培养和锻炼自信的重要途径。在我们周围,有很多思路敏锐、天资颇高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而是缺乏信心。

在公众场合,沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也别说,而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下渺茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他会愈来愈丧失自信。

从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心。不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言。有许多原本木讷或有口吃的人,都是通过练习当众讲话而变得自信起来的,如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此,当众发言是信心的“维他命”。

5。学会微笑

大部分人都知道笑能给人自信,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。

在学校演讲稿篇6

各位领导:

你们好!

感谢学校创造的这个竞聘上岗的新机会,积极参与的心态,根据我的专业特长及工作志趣我申报竞聘计财处岗位,下面我汇报一下我竞聘现由和我对计财管理工作的努力方向。

我今年××岁、(……)。

我竞聘这个岗位的理由之一是:我具有系统的专业理论知识储备和较强的政策法律意识,能自觉的贯彻执行《会计法》和财务政策。在××年的财务工作中我系统地学习了会计学,财务管理,审计学,财政学,统计学,经济学等内容,掌握扎实的专业基本功,通过会计分析给学校领导提供准确可靠的数字依据。

竞聘理由之二是,我有较高的实践经验和工作热情,并具备了相应的会计能力。使我感到能胜任计财处主任职务:

(1)能独立完成财务工作,有财务管理能力和业务管理能力。

(2)以业务和人格获得各界赞同,因此能为学校争取经费,节约资金。

(3)计财工作得到了上级各部门的肯定及认可。

(4)利用业余时间学会了财务管理软件,较快完成计财科主页。

(5)会同有关人员开发使用一卡通收费系统。

(6)深入细致地做好学生工作,协调班主任做好收费工作,这次学校的改革方案中要强化财务管理,再次激发了我从事财务管理的热情,我觉得自己适合这个位置,我也愿意把我的财务管理理论与实践经验投入到我校的财务工作当中,为学校的建设发展壮大奉献自己的一份力量。

综上所述表明我具备了财务工作的理论功底和实践能力,加之我为人诚实、作事谨慎、细致、有清晰的头脑和理性的思维,工作中讲究职业道德,办事事实求是、客观公正。如果各位领导信任我从事计财处管理工作,我愿意在院长领导下,团结同志取长补短,精诚合作,并努力做到以下几点:

1、严守财务政策,做到对学校负责、对事业负责、对自己负责、理好财、管好钱。

2、走出办公室,深入调查研究,开源节流,多渠道筹集办学经费,提高资金利用率。

3、协调工作,处理好内务外事,内强素质,外塑形象。

4、做到财务管理电算化、现代化。

5、推进财务公开进程,民主管理,促进职工工作的积极性。

6、把收费作为教育学生、宣传学校的窗口。

7、强化固定资产管理,帐物相符,责任到位。

最后想说明的是长期的财务工作的锤炼,使我形成了平和的心态和豁达的性格,我申报这个岗位不仅是追求职务的提升,更在于希望得到发挥自己的专业特长。

如果得到支持,我愿意虚心学习积极努力在院领导的领导下,协助其他科室团结本科室工作人员,为大家当好理财管家,如果不能上岗,我会一如即往,踏踏做好其他工作,为师生服好务。

谢谢各位领导!

在学校演讲稿篇7

尊敬老师,亲爱同学们:

下午好!

在这个秋高气爽季节里,在这个充满紧张而又激动时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给了我这样一个机会,我演讲题目是:我爱我校!

风轻轻,天蓝蓝,漫步在这坏境优美校园内,我内心是多么舒畅,多么自豪啊!职教中心,在这里我要真诚说声谢谢你,是你给了我无限希望,是你把我从痛苦深渊拯救到人间天堂,回想中考结束那段黑色日子,确实让我伤心绝望,上一高理想与我无缘,路漫漫其修远已,而我路却在何方?回校复读,不!那样在同学面前太没面字,退学打工,也不行,年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办?彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我,难道我一生就这样碌碌无为度过? 不!我不甘心!这不是我性格。一日,我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮,对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新梦想来到这里。开学典礼时间校长一番话更坚定了我信心:职教中心是孕育人摇篮,是造就精英基地,职教中心能帮助你们就业,职教中心能给你们提供更宽更宽舞台!这番话让我激动不已,我似乎看到幸运之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗读书声,操场上有了我运动身影,朋友间有了我爽朗笑声。我像一只活泼、快乐小鸟,我生活充满阳光,我身体内充满活力,我身上散发着青春朝气! 难忘去年元旦晚会上我做节目主持人风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒,站在那偌大舞台上时,我简直不敢相信这是真,真好像站在梦中舞台天堂,当同学们表演节目越来越精彩时,当台下观众掌声越来越响,一浪高过一浪时,我自己问自己,那个能说话得体,热情高涨主持人真是我吗?我会成长那样优秀吗?当元旦晚会结束后,我还沉浸在快乐之中,好久没有回过神来,那幸福感觉在我浑身流淌,我只想说谢谢职教中心老师们对我精心培养,谢谢职教中心领导们,管理有方!谢谢职教中心同学们给了我那么多关爱!谢谢职教中心让我健康成长!

时光如梭,一年学习,一年生活,职教中心让我看清了它温情!它渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我提供了场所!是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运宠儿,职教中心是你让我相信:天生我材必有用!

我知道我拥有青春,它却不是我骄傲资本!我知道我拥有热情,它也不是我赖以自豪原因!我知道学如逆水行舟,不进则退道理!所以,我为自己定了一个目标:努力理论知识,锻炼自己能力,不断给自己加油!不断给自己充电,让自己逐渐强大起来! 同学们,蓝天是未来写下梦想,青春朋友传递歌声,远方道路充满风雨,前途是太阳指引航程,在未来日子里,在这美丽校园里,就让我们从现在做起,踏着时代步伐,学好各科文化知识,熟练掌握职业技能为我们以后美好人生打下坚实基础而努力奋斗吧! 我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心风采!

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