预先准备演讲稿可以让我们更加有足够的自信和听众进行互动，让演讲更加成功和有影响力，精心准备演讲稿有助于演讲者在演讲中突出主题重点，下面是82秘书网小编为您分享的2024质量月演讲稿精选5篇，感谢您的参阅。

2024质量月演讲稿篇1

老师们：

下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，老师们认真的阅卷并完成试卷的分析，考试结果真实，较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对初三年级工作的支持。今天，学校领导参加我们初三年级组的这个质量分析会，一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个研讨。我们举行期中总结会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，这表现为教师和班主任队伍敬业的具体体现，使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。

二、前段教学中存在的问题

从期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。（按照中考录取分分比例计算上线6人，）

（2）需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。（计算中考录取分数752分，751分1人，748，749分各1人。）

（3）学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。

（4）课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

（5）个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。

（6）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上不到7：10，有的老师就已经来校进班了，督促学生进行早读。下午上课前早早地来到教室；大课间值班、午自习值班也比其他老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，初三年级整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足，主要表现在：

（1）个别班纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱；2班就是老师在教室，教室里的.纪律也不好，学生自我管理比较差。

（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

（3）班级两极分化严重，导致老师上课两头不能兼顾。

三、对年前本学期教学工作的的建议：

1、让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性

现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真爱，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的。作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、搞好补差

面对我们的学生现状，我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科，差科补不起来，我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。比如说我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨，把孩子的信心拉掉；我们的第二梯队的更是要直视我们的弱势学科；第三梯队的首要任务就是补差。那么，如何补：

（1）前提是靠自己，这个自己即是我们的学生也是我们的老师，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

（2）内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

（3）适当倾斜，各任课老师在班主任的协调之下，每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科，一定要盯住不放，不能松懈。

（4）持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，中考前一定会有提高。

3、让学生充满信心，相信自己

我们的孩子们由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我材必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励学生，鼓舞学生，要让孩子们知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”，这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成，我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生，激励我们的学生，发挥团队的作用，挖掘集体的力量，营造一个全员育人的整体的氛围，做到：不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃！我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的现象，学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬，有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦，这种状况下，孩子们的信心从哪去找。让学生真正的悦纳你，靠近你，追随你，我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，我们大多数同学在课堂上的表现是积极的，大多数老师在课堂上是投入的；但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握好，个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟，甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活，当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学，该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间，从而才能提高教与学的效率。

“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们整个年级的成功而奋斗！谢谢大家，我的发言完了。

2024质量月演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：

大家上午好。我是来自恒邦冶炼股份有限公司的xxx，很高兴今天能站在这里和大家探讨质量安全。首先请允许我代表我们公司感谢区质监局举办此次演讲比赛活动，为我们提供了一个交流的平台，让我们能够更加深入了解质量安全。今天我所要演讲的题目是：“质量安全，我们共同的责任”。

1978年6月24日，我国原国家经委向全国发出了《关于开展“质量月”活动的通知》，决定每年9月份在全国开展质量月活动。转眼间33年过去了，我国的经济发展举世瞩目，但世界的形势也对我国产品质量安全也提出了更高的要求。中国面临的国际形势更加严峻：一系列产品的国际标准被推行，成为西方国家限制中国出口的最好借口;而生产生活中的一次次质量安全事故也成为西方媒体攻击我国的又一“例证”。一起起煤矿事故的高死亡率、一次次食品安全暴露出的问题、一桩桩豆腐 渣工程导致的惨案，无不在提醒着我们，必须把质量安全的提到空前重视的高度，我国必须从产品大国向产品强国迈进!而想要实现这一艰难的迈进，仅仅依靠政府的努力是远远不够的，必须让每一位公民牢记：质量安全，是我们共同的责任!

然而依然有很多人置质量安全于不顾，不惜牺牲群众的健康甚至生命来谋取暴利，他们总以为会利用高超的手段欺瞒世人，岂知多行不义必自毙。正如林肯曾经说过的：“你可以在所有的时候欺骗一部分人，也可以在一定的时期欺骗所有的人，但决不能在所有的时候欺骗所有的人!”一旦人们识破了你的伪装，人们将不再信任，而失去群众信任的企业必将走向灭亡。三聚 氰胺毁掉了一个三鹿;含有敌敌畏的金华火腿让金华身败名裂;一个脚踏板毁了丰田一百多年的信誉和形象。一桩桩惨痛的教训让世人再次警醒，也为各大企业敲响了警钟。恒邦也在吸取教训，不断确质保量中，一步步走到今天。或许很多人会疑惑，化工企业的产品质量安全和我们有什么关系，那是企业的事儿。诚然，产品质量安全关乎企业的直接效益和信誉，但是他们却没看到化工企业的产品质量安全同样与人品群众的切身利益息息相关。冶金化工企业的质量安全不同于诸如食品等其他领域，冶金化工企业的质量安全如果出了问题，往往会造成不可逆转的影响，任何一次不正当操作带来的产品质量下降很可能伴随着重大的财产损失甚至人员伤亡，同时也可能会带来重大的环境污染，给周边群众的生活带来巨大的影响。

在质量安全方面，恒邦可谓下足了苦功。从一个小县城的牟平氢化厂到全国500强的恒邦冶炼，恒邦对产品质量安全的要求也在不断提高，从最初的满足公司要求向达到国家标准发展，现在我们考虑更多的是在达到公司和国家标准的同时更多考虑进了客户的需要，就是在这样的不断发展中恒邦的产品质量也在不断精益求精。

我们的各种设施建设，无论是生产设施还是生活设施，我们的基建工作考虑的不仅仅是满足一时的生产和居住需求，更要求维持长期使用，并且能够抵抗一定的自然灾害;

我们投入大量的资金进行生产改革，不断推进循环生产，尽可能提高产品质量的同时消灭污染;

我们从上到下推行恒邦质量文化，普及各相关部门的质量知识，举行一系列的宣传和培训活动，只为提高员工的质量安全意识;

我们不断加强质量监管，通过供应部、设备部、动力部、企业文化部、综合部等各部门协调，多重把关，严保质量;

恒邦每年在质量安全方面过亿的投入，大量的人力、物力、财力的投入只为确保恒邦的黄金品质、永续发展!恒邦一直在贯彻着“效益是企业的生命，质量是效益的灵魂”的思想，因为恒邦知道产品质量的优劣，对一个企业的发展和品牌形象的形成与信誉的累积是多么重要!只有立足品质，强化产品质量，才能让企业得到长足的发展。

产品质量要提升，认真的态度是保证。要让每一位员工，都深刻知认识到必须做好每个细微环节,要知道稍有不甚,就会造成质量事故。正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。造成这些都是些简单的操作细节上的问题，但也正是这些细节决定了成败。海尔总裁张瑞敏说过：“什么是不简单，把每件简单的小事做好就是不简单”。如何把每件小事做好?那就要求有认真的工作态度来保证。技术员设计好每一个零部件，确保产品质量性能可靠;质检员严格监控外协件的质量不松懈，避免为别人的错误买单;工人们也严把质量关，高标准、严要求地去装配好每一个零件，领导也要不定期的监督检查现场，勤指导、频教育，促进员工工作质量的稳定与提升。生产每一台设备只要我们责任心多一点，问题就会少一点，质量就会高一点

2024质量月演讲稿篇3

尊敬的各位：

一、教师素质：提升质量的持久动力

“四有好老师”的标准：好老师要有理想信念，好老师要有道德情操，好老师要有扎实学识，好老师要有仁爱之心。

这个标准，强调了教师的综合素质，为教师队伍建设指明了方向。从中，我们可以认识到教师素质的衡量与教师队伍的打造，是一个多层面、多维度的系统工程。在实际操作层面，我们可能更看重教师的专业功底、教学方法特别是考试成绩，却没能把师德水平、心理素质、合作意识乃至事业心、进取心、意志力等非智力因素摆到足够高的位置。所以，教师队伍管理与建设也需要“纠偏”。要全面贯彻“四有好老师”标准，不可偏废。

教育是爱的职业，爱是教育的原点。我们有部分教师，学历高、专业素质过硬，但缺乏对学生充满爱，对教育充满热忱。这部分老师往往工作积极性不高，工作热情难以持久。我们非常遗憾地看到，他们没能成为学生的良师益友，没能成为学生人生道路上的引路人，反倒成了学生要求“换人”甚至“下课”的对象。

二、常规落实：提升质量的基本保障

教无定法，我们鼓励创新，也倡导个性化的教育教学，但前提是严格落实教学常规。如果说个性化教学是自选动作，那落实常规就是规定动作。我们看体操、滑雪等体育比赛，会发现，先把规定动作做好，再把自选动作的优势发挥出来，才有可能在强手如林的赛场争金夺银。

抓常规落实，也有个“换代升级”问题，要从抓量的达标升级到抓质的优异。比如备课，不能只备教材不备学生，不能只备教法不备学法，不能只看知识、过程甚至只看节数，还要看是否备重点、难点和考点。要把备学生、学情、学法以及教学反思作为备课的规定动作来抓，作为评定优秀教案的硬性条件来抓。再比如作业批改，不但要看批阅的数量和时效，还要看选题的质量，包括纠错、类题推送的有效性与精准性。

我们不断探索与学校实际相适应的常规落实机制，形成了“检查有记录、记录有典型、问题有反馈、反馈有整改”的工作模式，在管理、督促的同时，帮助并促进了教师专业成长。

三、抓牢课堂：提升质量的不二法门

质量是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。在落实“双减”政策背景下，抓实抓牢课堂教学这块主阵地既重要又迫切。谁抓住了课堂，谁就抓住了希望和未来。

我们提出，摒弃满堂灌，向学生的自主学习要效率；不做传声筒，向高效课堂改革要效率；坚决反对“课堂不足，课后来补”，鲜明倡导办有温度、有高度和有厚度的教育。为提高课堂教学效率，从20xx年开始，学校强力推行高效课堂改革。按照“先学习借鉴，后组建模式，再强力推行”的思路，北上江浙、南下粤闽，先后派出上千人次考察学习，在学习借鉴的基础上，探索形成了“532”课改模式。其中，激发学生潜能，培养自主、合作、探究性学习的能力与习惯是目标，导学案编制、学习小组建设是两大支柱，“发现问题-生成问题-解决问题-反馈评价”是一条主线。为持续推进课堂改革，开学前组织课改培训，学期中进行课改大赛，学年末进行表彰、总结和经验交流，这已成为我们的工作惯例。

高三复习课教学，可以不求课改的形式，但必须贯穿课改的.理念。实践表明，新课改在激发学生学习的主动性与积极性，发挥集体备课的功能，避免自以为是的单打独斗等方面，有着无可替代的作用。

四、精准教学：提升质量的重要抓手

我们主要从以下五个方面落实精准教学。

一是分层教学，精准施教。根据精准教学因材施教的原则，我们将学生编为梅江班、高分班、统招班三个层次，分层教学，精准施教。

二是高效备考，精准训练。我们采取“请进来、走出去”的方法，让教师们掌握高考命题趋势和高效备考方法，建立了“日练、周测、月考”的训练体系。为提高命题质量，我们形成了命题、审题、做题与奖励相结合的命题机制。

三是掌握数据，精准分析。精准教学以阅卷系统提供的大数据为依托，及时、全面掌握学情，做到正确归因，对症下药，切实提高课堂教学的针对性与有效性。

四是因人施策，精准帮扶。围绕提质与增量两大目标，我们对各班一本线下10分学生实行班级培优，对二本线下20分学生进行集中治拐，对学困生选派“导师”帮扶。

五是靶向推送，精准纠错。用好纠错本和“提分宝”，组织错题重做与类题推送的精准纠错训练，指导、督促学生在“查错—纠错—错题重做—同类再做”中找出问题，找准原因，巩固提高。

五、激励陪伴：提升质量的有效举措

除了导师制，我校还实行了陪学、陪考、陪餐等旨在激励学生成长进步的陪伴措施。陪学：到了高三，晚自习后只要有学生还在教室自习，班主任或科任教师就坚持最后一个离开教室。陪考：只要是联考、大考，学生在教室考，该学科教师就集中在备课组办公室做题。陪餐：从校长到处室干部，不定期到学生食堂与学生一起就餐。陪伴是最长情的告白，老师陪伴在身边，学生更能直接体会到老师乃至学校的温暖与关爱，从中汲取拼搏的勇气和坚持的力量。每一位学生都渴望关心、关注，优等生如此，临界生如此，学困生更是如此。只要不抛弃、不放弃，我们相信，即使是一株小草，也一定会迎来属于自己的春天。

六、抱团发展：提升质量的必要途径

抱团，就是合作。它涵盖教师、班级、年级和校际间各层面的合作。

教师层面，我们对“青蓝”结对进行了改革，一方面对师徒诸如听多少课、批多少教案、写多少体会文章等要求进行了细化和量化，另一方面奖励师傅同等享受徒弟因进步得到的教学积分，想方设法促进师徒合作。

班级层面，首先要解决各顾各的不良风气，并让科任教师也能主动参与到班级管理中来。一枝独秀不算春，还要避免同一班级各科任教师间的非良性竞争问题。为此，我们从高一开始，就设定高考目标，考核时，完成了班级目标，科任教师才能享受较高级别的集体奖励绩效，否则，只是一科完成目标同样得不到优秀业绩。

年级层面，每到新一届高三开学季，学校组织“延春谷论坛”，新老两届甚至三届教师济济一堂，畅谈经验得失、想法做法、意见建议，共同为新一届的复习应考献计献策。

校际层面，我们与全省多所重点中学结为联盟协作体，取人之长，补己之短。借助这个平台，彼此畅通信息渠道，交流教学经验，提升管理能力与办学水平。

这些年来，在各级领导的关心下，我们学校取得了较快发展，但仍面临许多问题与困惑。比如办学资金越来越困难，债务越来越重；骨干教师特别是名师不够，而且教师队伍不够稳定，每年都有相当数量的优秀教师流失。还有“提质增量”的难度越来越大，缺乏一流生源，考入“双一流”名校的质与量均徘徊不前。高校自主招生这一块，一直没有实现零的突破。

新一届县委县政府对我们学校提出了“向省重点中学升级”的办学新目标，这是对我们过去工作的最大褒奖，也是对我们今后工作的新希望和新要求。为早日实现这一目标，我们将加倍努力，奋力前行！

2024质量月演讲稿篇4

我会认真做好自己的工作，绝不让次品、差品从我的手里溜掉，在测量上会精确到控制线以下的数量级，用最短的时间熟悉iso9000质量保证体系，耐心指导质检人员有效实施进料检验、过程检验和产品最终检验。

感谢领导和大家给我这个机会。现在我站在这里，很骄傲。说实话，我有点紧张，但这并不影响我阐述对这一工作的热情和信心！

我刚才在想，对于这样一个职位，要求我做些什么学些什么呢？技术主管也曾告诉我，在进入工作前先将学习过的单片机原理复习一下，我感觉到这是我进入工作的第一件大事。此刻，我想对于一个新人，最重要的莫过于大家给我的信心和责任。可以肯定的是，我可以做好这个工作，并会竭尽全力做得更好！我现在可以告诉技术主管，你给我的任务我已经认认真真地完成了。并且，在后面的工作中我们会配合得更加愉快。

我上网做了一番调查，我们研究所生产的产品在国内的市场很大。我向别人说这些的时候很骄傲，我进入这个单位的喜悦是溢于言表的，而且，我深感自己责任重大。刚来这里，技术上很多东西可能不懂，希望大家给我帮助和鼓励，我也会积极配合大家的工作。三人行，必有我师，我会向大家学习的。

我做的是质量控制这一块，我向领导保证，我会认真做好自己的工作，绝不让次品、差品从我的手里溜掉，在测量上会精确到控制线以下的数量级，用最短的时间熟悉iso9000质量保证体系，耐心指导质检人员有效实施进料检验、过程检验和产品最终检验。在工作态度上，也请大家放心，因为我一直就是一个可以放心的人。刚才在路上，一个司机问我这么热你怎么还穿西装。我说我去向领导写保证书，你能让我随便吗？

进来后的几天里，我总在想，我能做什么？我做这些会不会更优秀了？我很高兴有这样的疑问，如果一直有这些疑问，我想，我的工作会得到大家的肯定。

最后我想感谢大家给我的信任和鼓励，感谢领导给我进入单位的机会。我会从零开始，认真对待一切事情，和企业一起进步发展，谢谢大家。

2024质量月演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：

南航湖南公司货运仓库扩建工程及机供品仓库新建工程经参建单位的共同努力，顺利完工。在此，我代表广州南航工程监理有限公司长沙项目部，将本工程监理工作情况，总结如下：

一、 工程概况：

南航湖南公司货运仓库扩建工程及机供品仓库新建工程，由湖南捞刀河建设集团有限公司承包施工。该工程位于长沙县黄花国际机场内，为框架结构，其中：货运仓库扩建工程仓库区为一层，屋面为彩钢板屋面，办公楼区为三层，总建筑面积1646.1m2，总造价为213.1万元;机供品仓库新建工程为二层，总建筑面积1258m2，总造价为135。5万元。

二、 监理组织机构：

我司根据监理合同和监理大纲，结合本工程具体情况，组建由总监理工程师雷雨，土建监理工程师刘兵、何颖强，水电监理工程师陈文昌组成的项目监理机构于20xx年4月2日进场，对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序，坚持”诚信、守法、公正、科学“的宗旨，以”认真、严谨、一丝不苟“的工作作风实施监理，完成了监理任务。

三、 监理工作情况：

1、抓好事前控制，严把开工关。

在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。

本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。

2、严把原材料、半成品进场关

凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，没有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝用于工程上。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，对钢材、水泥、石子、黄沙等主要建筑结构性材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。

3、严格工序检查，强化过程控制

在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督，如现浇钢筋砼、梁、板、梯、屋面等。

施工中，我们对钢筋砼工程，特别是楼面工程的施工质量给予了高度的重视和严格的控制，在整个施工过程中，我们把钢筋的绑扎制作质量，板的浇筑厚度、砼的配合比、坍落度和养护等方面作为重点来控制，以确保砼的施工质量。在墙体施工中，我们抓了以下关键：一是砖的湿水;二是砂浆的正确拌制;三是砌筑的质量，其中砂浆的饱满度、粘结度、垂直平整度及拉结筋的设置作为关键来监督。

在监理工作过程中，共发出监理工作联系单9份，监理工程师通知单6份，安全隐患整改通知单4份，在工程实施过程中针对工程质量、造价、进度、安全、合同管理等事宜每周召开工地例会，并根据工程实际情况召开专题工地例会5次。

4、加强事后控制，确保施工质量符合合同要求

(1)本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改;另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。

(2)及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。

(3)要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

5、工程进度控制：

工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划，并报业主审核同意后，督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划，一旦发现偏差，及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金，确保工程按计划进度完成。

6、投资控制：

项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。

7、安全生产及文明施工：

”安全第一，预防为主“，在监理过程中，项目监理组始终把安全监理作为工作重点，贯穿于监理工作的全过程。并参加了长沙县建设局组织召开的建设工程安全监理工作研讨学习班。结合工程实际情况，督促施工单位建立安全生产责任制，做好安全生产、文明施工教育，定时组织施工单位进行安全生产检查，对存在的安全隐患，及时发文要求施工单位限期整改。本工程施工过程中未发生安全事故。

通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，在政府相关部门的指导和监督下，该工程已基本按合同完成。工程技术资料已按要求整理，工程质量满足设计、规范及使用功能要求。预祝南航湖南公司货运仓库扩建工程及机供品仓库新建工程顺利通过验收。

在此，对南航湖南公司、湖南大学设计研究院、长沙县质量监督站等参建单位对我们工作的大力支持和配合，表示衷心的感谢!