海青研学作文6篇
一篇出色的作文需要我们将真实的情感融入其中,让读者能够感受到我们的真诚,在写作文中我们可以提升自己的写作技巧,使文章更加生动、有趣和引人入胜,以下是82秘书网小编精心为您推荐的海青研学作文6篇,供大家参考。
海青研学作文篇1
今天是学校研学旅行的日子,面对着一点一点跳出来的太阳,我们乘着巴士,向着目的地出发。
首先,第一站是金银制品加工厂,在这里,我们观看了影片,还看见了许多叔叔阿姨用仪器来做金子,最后还参观了许多成品。
第二站是红亭驿民俗文化村。在体能乐园里,由于大家刚刚饱餐了一顿,巴士上的疲劳已经一扫而光。大家都兴致勃勃地等着我们的“袋鼠教官”发指令。游戏开始了!先是过“独木桥”。天呐!这明明就是老师上课时讲的泸定桥嘛!人走在上面,摇摇晃晃,就像荡秋千一样。我和史书琦她们几个先上去。上去的第一感觉是——好晃呀!虽然桥很晃,但是我们几个慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地过去了。接下来的几个组,除了个别同学以外,也都顺利通过。不过接下来到了一个对于我来说是个比较难过的关了,那就是我们要攀网了。对于女生来说,这是件让人害怕的一件事,尤其是我这种有恐高的女生,望着高高的网,我不禁打起了退堂鼓,可是看着别人都爬上去了,我也只好硬着头皮爬了起来。爬着爬着,越来越晕,越来越害怕。但在我内心深处有一股劲,使我一直向上爬。终于到顶了,我不敢向下看,我怕往下看我又会晕又会害怕,可怎么下去呀?想想平常老师说过,遇到难题不要退缩,要勇敢的向前冲,什么事情都会迎刃而解的。我鼓起勇气,睁开紧闭的双眼,完了,一看到离地面那么高,刚刚那股劲儿就像雾一样人间蒸发了,不见了。我的牙齿开始打架了,腿也在发抖。不过在此时,我又听到了同学们一连串的加油声,我放开死死抓在网上的手,闭起眼,张开双手,像玩滑梯一样溜了下来。啊!我太高兴了,因为我战胜了自己,战胜了我的胆小。接着我们去感受磨辣椒面,喝到了美味的豆浆,还听到了“风箱”音乐,真是有说不尽的快乐。
第三站,就是红色教育文化基地了。我们先是参观了一些近代的照片,电话等物品,然后又去看了地道战这部电影,充实的一天就这样过去了。
在回去的路上,我想:这次研学旅行收获真不少,我不仅学到了知识,还克服了困难,真是一次有意义旅行。
海青研学作文篇2
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天是个万物复苏、春江水暖的季节。在这美好的春季,学校组织我们二年级同学周四去惠州古石龙村外出研学。
清晨七点二十分学校就准时开车,经过两个小时,我们到达了目的地——古石龙村。下车后,一眼望去,唯有一大片绿草,引人注目,青青的草是我们旅行的开头,接下来开始我们的研学活动。
制造牛奶香皂是最轻松的一项内容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄榄油倒入容器中搅拌均匀,我们把搅拌好的液体倒入模具里,晒干就好了。虽然我们花的时间和力气最小,但拿到香皂的时候,我还是好有成就感!
滚铁环非常有意思,导游姐姐安排我们几个人给组进行比赛,谁滚的最远,谁就胜利。我以前没有玩过这个游戏,我仔细听导游姐姐的讲解,观察其他同学怎么玩,轮到我的时候,我掌控好铁环,用尽全身力气跑了起来,心想:“我肯定会得第一名的!”果然,只听见导游姐姐说:“黎校聿获胜!”我真是乐开了花。
我最喜欢的是捉泥鳅。脚一碰到水,只见密密麻麻的泥鳅向我脚边游过来,仿佛想要给我挠痒痒,我正要驱赶他们的时候,又想到要抓泥鳅,我在心里数,一、二、三、抓!只听见扑通一声,终于抓到了一条!就这样,我糊里糊涂地抓了好几条,组成员都说:“你可真厉害呀!”
捉完泥鳅,我们来到插秧的地方。我心想:“上次抓泥鳅时都摔了一跤,这次肯定不怕!”我拿着秧苗跑到了田里,按照导游姐姐说的去做:左手拿秧苗,右手插秧苗。就这样,一会儿我就插完了秧苗,看着秧苗宝贝找到了新家,随风飘扬,我的心真开心。导游姐姐也说:“你真棒!”
我们还去种了树,不知不觉,活动结束了。带着满心欢喜,我恋恋不舍地坐上了车。这次的研学活动收获真大呀!
海青研学作文篇3
在上海三天,让我最难忘的是参观上海少儿图书馆和锦江乐园了。
走进大门,首先映入眼帘的是长满爬山虎的图书馆,上面隐约能看见“上海少儿图书馆”几个金色的大字。走入图书馆,里面的书琳琅满目,摆放得整整齐齐。我找了一个地方坐下,匆匆记完了笔记,就迫不及待地找了自己喜欢的书,津津有味地读起来。我还未从书海中走出来就要离开了,我只好恋恋不舍地放下书,坐上大巴去下一个景点了。
这是在上海中的最后一天,也是最快乐的一天。我很喜欢玩激流勇进。听说坐在最前面很刺激,于是我抢先坐在最前面,“哧”的一声,游戏开始了!小船缓缓地向前漂,漂着漂着,来到一个坡,小船颠簸了几下,就又平缓地漂了起来,这个坡太短,一点儿也不刺激。船又漂了会儿,来到一个让毛骨悚然的高坡,我紧闭双眼,“哗”!船从高坡上飞快地冲了下来!过了好一会,我才敢睁开眼睛,发现已经到站了。于是,我就从船上下来。当我回过头,想和伙伴们谈谈刚才的经历时,他们都哈哈大笑起来,我往脸上一抹,哈!全是水!原来这就是在第一排的刺激啊!后来,我又玩了空中滑轮、冲天飞机……时间过得真快,吃完午饭,我们就坐大巴回去了。
再见大上海,再见文学之旅,我会再回来的。
海青研学作文篇4
研学旅行不仅能增加我们的知识,也能释放我们的压力。当班主任通知我们要去研学旅行时,全班都沸腾了,让我们高兴的不仅是可以旅行,还可以在周五一天不用上课。要知道,初中的学生是多么抵制上课学习做作业。
周五早晨,我们早早地起床,我心情特别激动,在四五点就醒来了。即使没有心情上早读,但是,在班主任的监督下,早读过得很漫长。早读终于结束了,在草草地吃完了早餐后,我们就坐上了前往目的地的车辆。与我们班同行的还有其他两个班级。
一路上我们激动不已,恰好有位同学刚好那天是他的生日,为了祝愿他,我们唱起了《生日歌》,但是不争气的我却低下了头去睡觉去了。
道路两旁是碧绿的田野,一眼望去,让人心旷神怡。可笑的是,在行驶过程中,有一辆车突然走错了路,而又得调头,可是那条路暂不支持该功能,把司机师傅搞得头一下子就大了,不过好在校长老师们的积极想法和司机师傅的精谌的驾驶技术,车辆又重新驶上了正轨。在到达第一个目的地前,大家心情高涨,大家一路走一路唱,不过我(就是这么调皮的我)拿出了早已预谋好的扑克牌打扑克,不过也为后面的有一些无聊的同学来消遣一下时间。
第一站是防沙治沙纪念馆,从中我们不仅了民勤的特殊地理位置,也了解了为什么近代的人们都一直在坚持防沙治沙,更是还有一些防沙治沙的英雄式人物,也看到了防沙治沙的显著成果。像石述柱,薛万祥这样的防沙治沙的英雄也随着前辈们留下的脚印,继续延续着民勤不倒的神话。
而随后的防沙治沙纪念塔以及周围的压沙方法更让我们深切的感受到民勤人民为了防沙治沙所做出的努力。而后的水库以及旁边山上的石碑更是让我们感受到了民勤人民防沙治沙的决心。而后我们又来到了水库的上游,见到了民勤人民防沙治沙的成果。而在参观的过程中,我们还见到了一枚鸟蛋。而后,班主任又让我们做诗一首,果然有人说,再坑也坑不过班主任啊!
最后我们到了红旗谷,还有从学校十带来的饭。已经累了一天的我忙马上看出了我们的疯狂的玩耍。就这样我们就玩耍了两个多小时,这还是因为红旗谷有一些锻炼的器材的原因。哦,那个后面恰好有一个寺庙,寺庙的前面有一个钟,我也趁机去敲了一下钟呢。
没错,这么愉悦的一天就结束了,马上就要到学校布置作业,这可是末日呀!但是一上车的我们就马上进入了梦乡。
一次研学旅行结束了。他真的让我们学到了很多,认识到了很多。
海青研学作文篇5
星期六,我和同学乘车去水口大唐贡茶院参加研学活动,乘车的时候大家都很安静,汽车行驶得很快,一会儿就到了。
一下车,就感觉空气格外清新,天上还飘着一点小雨,眼前一片朦胧,就像蒙上了一层纱,周围的一切有点像寺庙的感觉。
首先,我们在门口进行了一次好玩的仪式,每个人都要把茶叶插到瓶子里,表示对陆羽的尊重。接着,在导游的带领下,我们认识了陆羽的雕像,陆羽说:“水有三沸”,第一沸水太嫩,不能用来泡茶,第二沸水用来泡茶正好,第三沸水太老了,不能用来泡茶。
最有意思的是观看泡茶表演,表演者穿着喜庆的红色旗袍,她的动作优美,泡茶动作连贯。我真想也试试,没想到老师真的带着我们去学泡茶了。我小心地学着,左手把茶壶盖打开,双手捧起茶叶罐,右手把盖子打开,用茶叶夹夹出茶叶放进茶壶,再倒入一圈水,这叫润茶,右手拿起茶壶放在左手的手心上摇三下,这叫摇烧。最后,用左手打开茶壶盖,再次倒入热水,七分满,再盖上盖,用左手的食指按住茶壶盖,倒出茶水,就可以喝啦!我们泡好茶,恭恭敬敬地为爸爸妈妈奉上茶。
吃好午饭后,我们乘着大巴车回到了学校门口,这真是一次有意义的研学,因为我学到了茶文化的知识。
海青研学作文篇6
今天学校组织我们进行研学旅行。同学们一大早就来到了学校,老师进行简单的安全教育后,我们终于出发了!
我们怀着激动的心情来到了研学第一站:金华博物馆。博物馆里摆放着许多古人的东西,如:古人用的石器、衣物、食品、刀剑等等。我们被博物馆内陈列的东西深深吸引了。
同学们不时发生阵阵惊叹声。随行的讲解员叔叔还向我们介绍了许多和金华有关的知识:如“金华”这个名字的由来,东阳人们制作木雕的方法,义乌货郎卖货的情景等等。我一边仔细参观一边认真听讲解,生怕自己会遗漏掉什么重要的知识。
走出博物馆,我们来到了研学第二站:古子城。我发现古子城里的房子和我们现在的房子大不相同。房子的四面的角都翘起来,就像牛角一般。在房子的二楼有用木头围成的栏杆,古色古香。古子城的中间还有一座城墙,上面爬满了爬山虎,好像给城墙穿上了绿色的衣裳,很是好看!
最后我们又来到了漂亮的.彩虹桥。弯弯的彩虹桥就像是一条长龙,又像是天上的彩虹。如此美丽的景色引得我们班的同学们唱起了欢乐的歌曲。
今天的研学活动就在我们的欢声笑语中结束了。今天我很高兴因为我学到了很多课堂上没有学到的知识。回家后我一定要把这些知识告诉我的爸爸妈妈。
