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作文明天我_____600字篇1

铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

作文明天我_____600字篇2

说亲戚，道亲戚，谁家没有几门亲戚，可我家一个叔叔却曾经令我羞于启齿，在很长一段日子里，我怎么也想不通鹤庆的小姨会跑来中甸嫁给这个游手好闲的藏族小伙子。 近几年，藏族人民的生活一年比一年好，他们买汽车、盖瓦房，天天欢笑着过日子。然而小姨家仍旧那么不景气，上顿吃糌粑面，下顿还是糌粑面。那间乍一看似乎要垮的土撑房和村一幢幢崭新的砖瓦房比起来，真是“鸡立鹤群”两年前我在他们家住了一天，吃了顿蔓菁下饭，睡了一夜冷冰冰的床。

以后再一提去小姨家，我就直咧嘴。 今年年三十前一天，妈妈又在忙着去小姨家拜年，我像挨了霜打一般央求:“妈，别去了!”“不行，明天就过年了，一定要去看小姨”母命难违，我很不情愿地去给自行车打气。)“嘀一嘀!”一辆吉普车在我家门口停住了，是叔叔来接我们。叔叔买了辆汽车了这令我和妈妈吃惊不小。不一会儿，汽车在一幢阔气的平顶房前停住了。“这是我的新- 家。”叔叔喜滋滋地说，我们又一次大吃一惊“还愣着干什么?进来呀!”

少姨笑嘻嘻地迎了出来坐定以后，叔叔呷了一口酒，激动地说:“前些年，我贪图享乐，游手好闲，村里人一个个都富了起来，只有我一贫如洗。思前想后，我也决定大干一场。我先去检松茸，谁知去检回几筐毒菌，这时我才知道致富还得有文化科学知识。于是我买来很多科技书，一本一本读，还经常向别人请教，边学边干，收入渐渐多了，买了汽车，盖了房子，过上了富裕的日子。” 随后，叔叔拿出早已准备好的对联，感慨地说:“以前，我总在大门上贴神仙菩萨像，可神仙菩萨并没保佑我致富，最终靠的还是党的富民政策和科学知识。今年，我要在门上贴‘科学致富’四个字，明年我还要靠它继续奔小康呢!” 看着与两年前大不一样的叔叔，我从心里感到高兴。从叔叔身上，我看到了迪庆藏族自治州繁荣富裕的明天。

作文明天我_____600字篇3

明天经过漫长的等待，这一天——星期五终于来了。下课铃一响，我就飞一般地跑出教室。我真想大叫一声来释放我心中的愉悦，因为今天是星期五；作业、考试、习题，你们都一边去吧，你们今天不属于我，因为今天星期五；所有的烦恼都丢到明天去吧，因为今天星期五。我狂奔到家里，把书包往沙发上一扔，“啪”地打开电视。姐姐闻声赶来说：“看什么电视，还不快学习。”平时我最怕奶奶，可现在不！我理直气壮地说：“明天再学。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可谁知，爸爸正聚精会神地下着围棋，根本顾不上管我。

哈哈，天助我也。可好景不长，不一会电视上出现了一个表情呆板，面无血色的大学教授，他正在有气无力地讲着枯燥无味的题。不好，条件反射，我立马把电视关了。电视看不成了，我便打开电脑，准备玩新买的电脑游戏。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的`外国蚂蚁——英文，看得我直头晕。我吃力地与电脑屏幕上的蚂蚁做起了游戏，但一会儿就几下阵来。我生气地关闭了电脑，随手拿起一本书看。一个醒目的题目展现在我的眼前——《把青春卖给明天》。作者在文中说，为了明天的成功，只能现在刻苦学习。

我的心不由一动，我想，在高科技发展的今天，不学习就要落后，就比如刚才，学不好英语连游戏都玩不成，那我还有什么理由在这里虚度光阴，把所有事情都推到明天？于是，我便拿起英语书开始学习。奶奶又惊又喜，我笑着对奶奶说：“我把明天卖给明天了。”

作文明天我_____600字篇4

校园窄小丑陋，如今整洁体面；教室漆黑矮小，如今宽敞明亮；景色枝折花落，如今美丽如画。在这几十年来，祖国发生了翻天覆地的变化，但这一切，却是由父辈经过多少辛酸，多少苦辣换来的？

“昨天”

“昨天”是个艰苦的时代，父亲曾经说过，他小时候非常热爱读书，他把自己每天赚来的钱，一分一分地收存起来，但他在读书的旅途当中，却有着一个又一个的痛苦故事。他读完小学六年级时，正满载而归回到家里。他正要说被中学录取的时候，家人却说：“现在中学太贵了，家里生活条件又不好，弟弟妹妹又要读书，你就先去打工吧。”父亲像被千万把刀刺进心中，大声地说：“不要，我要读书！”但家人也理解父亲的心情，便垂头丧气地走了。

“今天”

以前的艰苦时代，让我们享受到繁华的现在。在学习中，我们不仅有优秀的学习环境，也有着博学多才的老师教育我们。我们每天都过着无忧无虑、丰衣足食的生活，但现在的同学们都没有了积极向上的求学精神。很多同学在学习遇到一点困难就退缩，作业多一点就叫苦叫累；有太多的同学不知道今天幸福生活的由来．如果我们没有学好本领，我们的国家能强大吗？落后就要挨打啊．

“明天”

我们的明天会怎样呢？生活会更加美好？还是会回到以前落后就要挨打的屈辱时代？这一切都取决于今天我们这一代青少年能不能学好本能，能不能把祖国建设得更强大。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步”，同学们，让我们忆苦思甜，时刻不忘祖国曾经的屈辱和艰辛，时时鞭策自己努力奋进，好好学习，天天向上成为建设祖国的栋梁之才，为了我们更好的明天，努力吧！

作文明天我_____600字篇5

你是否为一段不如意的生活而闷闷不乐？你是否为一次失败的考试而垂头丧气？你是否为工作的失利而失掉信心？

朋友，请你抬起头，面带自信和微笑，为赢取明天而准备。

在匆匆忙忙的生活中，冗繁的琐碎杂事和生活的压力总是让我们心烦意乱，太多的不如意和伤感让我们如此地害怕明天的失败。因此，我们总是不能够忘掉过去，曾经的失败依然在心中隐隐作痛，害怕再次的伤害或挫折，可是我们不能够畏惧，也不可以畏惧，认真把握好现在，为赢取明天而做好充分的.准备，是我们在曾经的失败后，最理智的选择。

赢取明天，就是不要为过去的晦涩而忧心，把曾经的失败转化为胜利的动力，把内心的疼痛转化为奋斗的激情。

赢取明天，就是不再害怕失败，不再害怕挫折，不再害怕拒绝，就是忘掉该遗忘的，记住让自己快乐的。

赢取明天，是好好把握现在的光阴，好好珍惜眼前所拥有的，好好充实现在的人生，是勇敢地去面对，而不是胆怯地逃避。

赢取明天，你会发现伤心、绝望和害怕不见踪影，内心充满着对成功的渴望，对理想的追求，对信念的执著。当赢取明天在你心中生根发芽时，你将没有了羁绊，没了有彷徨，没有了怯懦和忧虑。心，豁然开朗，明天，充满着希望，自己，变得坚强。

赢取明天，是对过去的积累和检验，又是对将来的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，这样的生活才是完美的，过去没有失败，就无法体现赢取的价值，就不会懂得赢取明天，是让人欣喜若狂的，是让人陶醉而又幸福的。失败之后，赢取明天，犹如在漫漫长夜后，看到启明星的满心欣喜。

朋友，将曾经的失败化为成功的动力，赢取明天，并不遥远！