通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考力，使我们的文章更具深度和独特性，写作文是一个让我们将情感抒发和情感体验转化为文字的过程，以下是82秘书网小编精心为您推荐的与心同行作文8篇，供大家参考。

与心同行作文篇1

“世上只有爸爸好，有爸的孩子像个宝……”是啊，爸爸是那么伟大，那么无私，他用他那如山般高大的父爱守护着我，给我幸福和快乐。

小时候，年幼无知的我并不懂得什么是父爱，总把爸爸给我的爱当做驴肝肺；把爸爸给我买得玩具当做不好看的垃圾；把爸爸给我的关怀当做是在管制我。这时候，爸爸便会出去，好一会儿才慢慢地走进来，陪着我玩耍，写作业。如果玩热了，总会有一杯温暖的水出现在我的面前，后面是爸爸笑盈盈的脸。每当这时，心中便会闪现出一种朦胧的爱。

五、六岁时，调皮的我经常犯错误，每次爸爸都是细心的给我讲道理，可我就是屡教不改。果然，我又犯了错误，爸爸急了，拿起鸡毛掸子便是对我一阵狂抽，全身的疼痛是我喊了出来：“你是坏爸爸！”爸爸愣了一下，坐了下来。透过眼角晶莹的泪滴，我看见爸爸眼里地泪水在灯管的照耀下闪烁着。我的心中立刻升起一种痛苦，但痛苦只能由流个不停的泪水诉说着。

转眼间十一岁了，懂得父爱了，但却永远也回不来了。脑海里还残留着爸爸走时的样子；他站在我的门前，在我开门的时候一下子抱住我，哭了起来，对我说：“云云，爸爸走了，你要坚强，不要哭，好好活下去。”我一下子明白了这十一年爸爸对我的爱，我努力抓住爸爸的手，希望他不要走。但现实太残酷；爸爸还是挣脱了我的手，走了。

虽然爸爸走了，办他的爱会一直与我同行，陪着我走过这一生，还有那句话：你要坚强，不要哭，好好活下去。

与心同行作文篇2

“感恩的心，感谢有你，把我一生，让我有勇气做我自己······”感谢是一种美德。我们要感谢妈妈，感谢她的养育之恩；我们要感谢爸爸，感谢他为我们建起了一个温暖的家；我们要感谢老师，感谢他/她们带我们进入了知识的海洋。身为蒲州育英学校的学生，我们要感谢的是何朝育老爷爷和黄美英老奶奶。知道为什么吗？那就听我给你们娓娓道来吧！

何朝育老爷爷和黄美英老奶奶是瓯海三垟人，早年远赴台湾。1991年，何朝育老爷爷和黄美英老奶奶伉俪捐资建立了温州大学育英图书馆。自此，夫妇俩开始了长长的回报家乡的慈善之旅。迄今为止，何朝育、黄美英夫妇为家乡的教育卫生事业，捐赠物资共计1.3亿元人民币。更何况她/他们俩从来不拿企业里的钱，而是用自己辛辛苦苦赚来的钱。从这就能看出何朝育老爷爷和黄美英老奶奶的善心有多大。而且，何朝育老爷爷和黄美英老奶奶不只有这一个慈善项目，他们还在：1991年温州大学育英图书馆、温州医学院附属育英儿童医院；1992年温州师范学院育英大礼堂、温医附一院育英门诊楼；1993年温医附一院育英大楼；1994年温医育英学术馆、温医附二院育英大楼、瓯海区啸秋小学；1995年蒲州育英学校、慎志图书馆、瓯海区啸秋中学、育英岛花园、温州育英学校；1996年温州育英老年康复中心；1997年三垟池底啸秋大桥、茶山卖鸭桥、温医附二院育英门诊综合大楼；xx年资助6名眼视光博士研究生赴美留学。

何朝育老爷爷建造了慎志图书馆，这个图书馆是何朝育老爷爷为了纪念养育他长大的慎志老爷爷而建的，从此看出，何朝育老爷爷是一个多么懂得感恩的人啊！

何朝育老爷爷和黄美英老奶奶有一个儿子（何纪豪老先生），他子承父业，也做起了慈善，而且还创办了微笑联盟俱乐部，让许多是兔唇的孩子恢复了原貌。

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜······”我们一起感谢何朝育老爷爷和黄美英老奶奶的资助，让我们能在崭新的学校里学习；感谢何朝育老爷爷和黄美英老奶奶为我们温州做贡献；也感谢何纪豪老先生子承父业，继续为我们温州做贡献！

与心同行作文篇3

每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法。”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。

她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默﹑自卑﹑孤寂。

那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了。

“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。

她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。

“面对吧！

那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的`绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”

她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。

血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。

与心同行作文篇4

人生是一条披荆斩棘的道路 ，充满了坎坷与挫折 ，但也会收获快乐与喜悦 。路的尽头看上去遥遥无期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？

是与我一直并肩战斗的笔！

灿烂的阳光透过窗户，一缕一缕地洒满了教室。那是我第一次拿起笔写字，老师在讲台上一笔一划的写着端正的楷体字，只听得见粉笔刷刷的声音。我满怀欣喜地描摹着黑板上的内容，孜孜不倦，看着本子上留下的笔记让我对笔产生了喜爱之情。

随着知识涉及的方面越来越广阔，笔成了我必不可少的物品。渐渐的，他更像是我的一位战友。面对一道道难题时，他与我并肩作战。胸有成竹的拔开笔帽是无畏者的刀剑出鞘，草稿纸上的笔走龙蛇，是与困难的英勇搏击。

他也是一位很好的陪伴者。当我写作文没有任何思路的时候，将它握在手中，仿佛这样能带给我一丝灵感和鼓励。事实上，每当我静下心来，紧紧握着笔时，便会文思泉涌。当我心中郁结，无法与他人倾述时，我也会悄悄拿起笔，书下那些只有一个人能懂的心情和时光。

如果让你在一个房间里待一天，你会带什么东西进去？一本书？一部手机？或是一种你心爱的乐器？我想我给出的答案可能会是——一支笔和一张纸。在洁白的纸张上结出文学的果实。散文，书法，诗歌在这张普通的纸上争奇斗艳，是这支笔赋予了这张纸别样的价值。

安徒生用笔美妙了纯真绚烂的童话世界，司马迁用笔唱响一曲千古绝唱《史记》，李白用笔书下整个盛唐的风光无限，莫言用笔斩获了诺贝奖……

我望向手中的笔，他静默无语，却又似乎在说："你我同行，前程似锦，乘风破浪，共闯未来！"

与心同行作文篇5

那阵脚步声渐近渐响，却传来清晰的沧桑感。

我知道那是奶奶。

我立刻去开门，奶奶布满皱纹的脸上挂满了关切的笑容。

“哦，我就是来问问你晚上写作业饿不饿，要不要我给你拿些零食？”

“我不饿，您先去睡吧！一会儿我写完作业就去睡。”奶奶带着许多担心，些许欣慰，转身离开了。

我坐下来拿起笔，接着做还没写完的作业。写完后，看了一会书，觉得有些疲倦，就去卧室睡觉了，开灯瞬间，我看到床头柜上堆了一些面包、饼干，还有一杯热牛奶。此时，我还真有些饿了。便吃了些饼干，又喝了些牛奶，终于赶走了饥饿。我躺在床上，酝酿着那份平静的心情，准备入梦乡，这时听到一阵脚步声，很轻很轻，听得出来，奶奶很谨慎。接着，脚步声在我房前停了下来，又渐渐远去，最终消失在了黑夜里。

我的思绪随着脚步声而飘远，谁又能知道，在我休息之前，她悄悄来过几次。那杯温热的牛奶，想必也是她刚刚放在这的吧！谁又能知道，在我没来卧室之前，她把这杯牛奶热过了几次。

就在我思绪万千时，门又被轻轻推开了，瘦弱的奶奶悄悄进来，把电扇关了，拿来一把扇子，轻轻地为我扇了起来。

她把电扇关了，是怕电扇声音太大，把我吵醒。

那个夏夜，我的心被感动，只为那阵阵的脚步声。

枕着深深的'亲情，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的；梦里的脚步是轻盈的，因为我一直牵动着您的心。

与心同行作文篇6

早上妈妈让我去买早餐，我往早餐店走去。突然桥头的老爷爷引起了我的注意，他头上戴着一顶堆满尘土的破帽，上身穿着一件破袖口的衣服，脸上布满了蜘蛛网般的皱纹，红肿的眼睛，干巴巴的嘴唇机械地张着……

他坐在铺着塑料袋的石头上，用老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉着，左手在时上时下地拨动着琴弦，一些不知名的曲子反反复复地传出……他的脚下放着一个铁锈斑斑的，脏兮兮的小盆子，盆子里有一些一角，五角，一元的硬币，大概有八九枚的样子，我从口袋里掏出钱来，轻轻地放进碗里，老人表情漠然，但我还是从他的眼里捕捉到了一丝淡淡的喜悦。

也许，你只是偶然帮助了那些需要帮助的人，也许你觉得这不足为奇，可你怎能知道，这对于受到帮助的人，实在是一种温暖……

集腋成裘，聚沙成塔“”不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。‘只要有爱、有心，就是捐再少的钱也是值得的。只要我们人人献出一份爱，那社会就会充满温暖 。

与心同行作文篇7

在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有电梯上上下下地运动着。新华书店的光接连黑下，只剩下门前的日光灯亮着。一位小女孩，无助地靠在墙上。几乎哭出声来。“为什么爸爸妈妈不来接我……”对黑暗的恐惧使她声音颤抖起来。将要下班的柜台姐姐，放温柔了声音说：“别害怕，小朋友，你记得你父母的电话吗？”小女孩说了出来，而电话的那头，让她赶紧下来，父母正在楼下的广场大厅等着她。小女孩不敢走下电梯，生怕一不小心就会夹到。好心的柜台姐姐面露难色：“小朋友，对不起，姐姐有急事要回家了。你一个人下电梯可以吗？”小女孩不忍心再麻烦人家，轻轻地点了点头。现在，整个商场楼层都黑暗了。可她仍然无法克服恐惧，就在这时，一位清洁工人从电梯上来，看见了小女孩。明白事情后，阿姨暂时丢下了手头的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了带着手套的大掌。“来，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩迟疑片刻，还是伸出了小手。脑门上冒着冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下楼看到爸爸妈妈后，小女孩激动地跑了过去，仍不忘回头和那位阿姨摆了摆手，说了声谢谢。

其实我就是那位小女孩，至今我仍记得那位与我同行的阿姨当时的样子。她和我道别时，不知道为什么，额边留下了汗水，却挂着朴实的笑容。她的笑容为我带来的丝丝暖意，至今也弥留在心头。

即使无边的黑暗里，也总会有着希望于光明。即使那位阿姨与我只是陌生人，但在那一天，是她牵着我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她说：幸好我的身边有你相伴，幸好我的路上有你同行。

与心同行作文篇8

在成长的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是挚友间的欢声与笑语……

上了初一，每天都被作业压得喘不过气来，最多时就是在考试前的奋战，每天都在题山卷海里漫游，都快变成一架架“漫游者”了，偶尔抬头看看天空，好像连天空都变得灰蒙蒙了，我不由得为以后的初二、初三生活而深深的担忧……

幸运的是，在疯狂的生活中，还有一些不疯狂的事物，例如友情、亲情、师生情等一切切政治书上提到过的没提到过的情感，把我们从疯狂变成正常，才使得我们不会变成一部不疯狂的学习机器，只懂得学啊、学啊，如同坑爸爸的商家的生产线上的产品，还没有“三包”，生活比白开水还没味，总之，如果把生活比作一个世界，那么这些情感就是我们世界里的阳光，照耀着我们尽情成长。

随着一个美妙的声音传入我们的耳边时，教室里便炸开了锅，谈天说地说的说的谈天说地，口若悬河的讲的口若悬河，搞作业“迁移”的继续迁移，谈论八卦的谈论八卦，每个人都有每个人的想做的正做的事情，而我，则是和挚友马超谈论最新的“造梦”秘籍。和梁蛋蛋（梁宇芳）接着涂鸦上节课下没涂鸦完的课桌，愉快的十分钟就这样过去，等铃声再度响起，伴随着声声“鬼哭狼嚎”，便又开始了下一节课。

中午放学了，住校生们便争先恐后的涌进食堂，争夺着最后一个饼子，而我们通校生，则是飞奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一会儿，啊，对于初中生来说，这是何等的享受啊！

怀念起小学生活，很多童鞋都“内牛满面”，但是老班说：“来到初中，就要快速度适应这种生活”，于是，经过了一学期的摸爬滚打，我们都已脱胎换骨，成为了“蹭亮蹭亮”的人。

初一的日子，较于小学来说，辛苦，较于初三来说，轻松。就如同我说过的一句话“在这个世界上，好人不多，坏人很少，所以，大多数人都是平凡人，介于好和坏之间，于是，社会的公正与否，就要看这些人的判断，其实，你我都是普通人，但只要不违背道德，你就是好人！就如同刘禹锡的陋室铭所云：山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵……只要多对着天空笑，你会发现，原本黯淡的天空有一天会变的湛蓝，重新焕发出活力的光彩。

那些年，我们追过的初一……