写作文可以帮助同学们提升自己的语言表达能力和文字运用能力，作文可以提高我们的文字表达和沟通能力，82秘书网小编今天就为您带来了我与信的作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

我与信的作文篇1

每次父母有空的时候，总会给我讲他们那苦涩的童年，我听了也十分感动，的确现在的条件也好了，以前与现在也无法比较。

我的父母都是出生在20世纪70年代。父亲是1971年生的，那是家里有两个儿子，我爸爸是排老大的。父亲的学习也是不错的，他也有一定的智商，但可惜那时生活艰苦，他和其他人都得不到好的教育。母亲生于1974年，她的家庭是五口之家，有一个姐姐，一个哥哥，她是最小的。妈妈与爸爸一样生活都很艰苦。告诉你一件事，如果你不去亲身经历过，就不会知道我们现在的生活有多么幸福。那就是：爸爸妈妈他们小时候每次放学回来都要先去田里干活，拔草给鸡·鸭·鹅吃，。他们吃的饭既不是山珍海味也不是鸡鸭鹅肉，只是粗茶淡饭而已，一根小黄瓜和一个咸鸭蛋就凑合着吃饭，有几次还饿这呢。

而我的童年的生活却无忧无虑，我生活在科学技术日新月异的21世纪，不愁吃不愁穿，我是家中的独生子，在父母的百般呵护下长大，许多事情都是由父母来包办，我只不过是五指中的中指，居于中央。左右都有屏障，左右都有“护卫”守护我，片刻不离，永远不受外物冲撞，处处显示着养尊处优。就因为这样我什么家务都不会干，成了一个依赖父母的坏家伙。

一生只有一个童年，为 什么父母的童年是这样苦呀，要是父母也生活在我们这样的学习条件该多好呀。我知道，尽管他们的童年很苦，但是他们把学习当成最好的伙伴，可我生活在这样的幸福环境里，却不好好学习。我们的童年就哦乡两个不同的世界。现在还有好多的孩子生活在这样的家庭里，如果我们再不好好学习，哪能对得起父母，对得起我们幸福的童年。好好学习，天天向上年，不要虚度，否则你会后悔终生。

我与信的作文篇2

每位同学的校衣领上，都会带着一条鲜艳的红领巾。每条红领巾和它的主人背后或许有什么故事。我和我的红领巾就有几个小故事，虽然谈不上震撼人心，感人肺腑，但这几个平平凡凡的小故事却改变了我的人生，让我的一生不再平凡了。

大家现在可以看到，现在的我是班里的正班长，语文组长，是三科老师的好帮手，甚至是学校里的大队委、校风督导员……但是，你们知道吗？当我还没是少先队先锋队队员，少先队员，也就是当我还没正式佩戴上红领巾之前，我是怎样的`一个学生吗？

一年级的时候，我是一个经常欠交作业，见到老师不打招呼的学生，老师经常打电话给父母，为的就是投诉我的状况，父母却又因为教育我的事情吵架，差点走到闹离婚的地步。一年级第二个学期，我们全体同学正式进入少先先锋队，成为少先队员之后，经过唱队歌，宣誓，佩戴红领巾后我便是一位少先队队员。那天晚上放学后，我兴高采烈地回到家，迫不及待地把这个喜讯告诉我的父母。可父母一脸严肃的神情，郑重地对我说：“嘉怡，其实你根本不配佩戴红领巾，佩戴上红领巾的学生是位有礼貌，按时交作业，学习成绩好和负责任的同学。而你不是，老师经常投诉你，你过意得去吗？”我的眼泪在眼眶里打转，对爸妈说：“爸爸妈妈，对不起，我以后一定不会再这样了，我一定会改正过来的。请你们相信我。”爸爸妈妈欣慰地笑了，点了一下头，对我说：“嘉怡，爸爸妈妈永远都相信你，加油！”

从那以后，我开始奋发图强，按时交作业，遇到老师主动打招呼，做一个有好思想好习惯，好品格的少先队队员。老师经常打电话给父母，不过，全是表扬我的：老师说，我改变很大，变得很棒，不像以前那嘉怡了！

红领巾，是我的恩人，否则，我也不会像现在这样。我要感谢我的红领巾。

我与信的作文篇3

红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。

我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的'妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！

有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。

在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！

我与信的作文篇4

垓下之战结束了楚汉长达五年的纷争。当时，王祥被汉军追至垓下，被汉军围困。

我仍然记得那时，王祥还年轻，起义还没有开始。在秦始皇访问浙江时，项羽说：“欢迎他留下来。”让项梁当时和几千年后的世界感到惊讶。我想问为什么。他会回答说：“书足以记住人的名字，剑是一个敌人，不足以学习，向一万个敌人学习”，并且“拔山的力量和大地一样强大”，充满了雄心和力量。接下来的几年里，年仅24岁的项羽站了起来，带领8000名吴中儿童走上了历史的舞台。邱勇和巨鹿之战。大败的秦军和西楚霸王从此崛起。

但是现在，王祥已经过时了，被汉军包围，失去了他的军队，物资也快用完了。在彭城之战中，饱受盟友背叛之苦、束手无策的霸王用3万骑兵击溃了刘邦的56万大军，被逼入绝境。我想问为什么“如果有危险，如果有危险，如果什么都没有”。他会说这只是他对妾的爱。看着小马驹和他过去在战场上陪伴他的心爱的女人，他担心他们未来的命运，不忍抛弃他们。然而，虞姬对这一凄美爱情的回答却是："国王充满激情，虞姬不能活了。"一道剑光闪过，一股玫瑰色的血液流过他雪白的脖子。他有一种做大事的人不敢有的激情，但正因为如此，他是一个伟大的丈夫。

最后，各方都被包围了。军队里的人开始哭泣。王祥的眼睛红红的，他仰望着天空，不让泪水滑落。此后，他们一路向南逃到东城和吴江，只留下28名骑兵。他的下属建议他过河并东山再起。但不是他干的。他跳下马，与汉军作战。传说他一个人就杀了一百多人。但是接着，又出现了一道剑光。热血被留了下来。鲜红的血伤害了许多人的眼睛。为什么？为什么不过河呢？他留下“纪和8000个孩子渡河，今天没有人幸存。东河的长老若怜悯我，作我的王，我能看见什么呢？」告诉我，他可能有罪！看着那些跟着他一个接一个地走开的兄弟们，他可能在责怪自己。这比刘邦更重要，刘邦为了生存把自己的孩子推出了汽车。

虽然我不能和项羽进行真正的千年对话，但我的精神和灵魂可以。我钦佩他，因为他有英雄气概。我尊敬他，因为他独特的傲慢和霸道。我钦佩他的善良。所有这一切让他变得更加真实和人性化。我知道他是一个真正的英雄，即使他失败了也无法隐藏他的真实性格！

我与信的作文篇5

时间是过得很快的，一转眼家乡的变化可真大啊！每个人的童年是不一样的，家乡的变化可真大，我相信我长辈的童年与我不一样，于是我就想和爸爸妈妈比一比童年。

这一天，我见我爸爸工作回来了，我便问他：“爸爸，你的童年是怎么样的，你们在玩什么？”爸爸回答说：“我们小时候哪象你那么幸福，天还刚刚亮，我们就得出去耕田，上山砍柴了，山路弯弯曲曲的，还很容易扎伤脚，现在田也小了，也不会这样了。”我想：现在我是衣来伸手，饭来张口，有时饭粒还会掉出来，而我爸爸却是自己吃自己的饭，也真幸苦啊！爸爸又说：“我们以前没有电视，更不用提电脑啦，你们多幸福啊！我们有时候还会去田埂上捉泥鳅，捉黄鳝吃。”我说：“你们那时想玩什么就可以玩什么还可以去捉泥鳅黄鳝，我们可没有呀！”他说：“你真是身在福中不知福啊！”

过了一会儿，妈妈从外面来了。我也问道：“你的童年怎么样啊？”妈妈说：“我要去耕田，捡狗屎来施肥，还要割草。”我说：“你们小时候要去劳作，而我却要去做作业，，上暑假班，兴趣班，我用脑，父母用力气。

与父辈艰辛的童年相对比，我们才知道自己的童年有多幸福。所以我们要好好珍惜我们今天的生活，努力进取！

我与信的作文篇6

上幼儿园的时候，每当我看到大哥哥大姐姐们戴着红领巾，背着书包喜上颜开地去上学，那英姿飒爽的样子真让人羡慕，我就缠着妈妈要红领巾。

我开始上一年级时，每当操场上响起那庄严的国歌，哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬礼，神气十足的样子看得我心里喜滋滋的，向往着我也能有这一天。两个星期后，郭老师宣布我被当选为少先队员，并发给我一条鲜红鲜红的红领巾。我这才知道只有少先队员才能佩戴红领巾，当时我那喜悦的心情不言而喻。在庄严的入队仪式上，我戴上了那耀眼的红领巾，站在操场上认真地听校长详细讲解少先队和红领巾的来由，还叮嘱我们要爱护红领巾。我听了校长的演讲后增添了对红领巾的崇敬，也为自已当选为少先队员感到自豪，我把红领巾当做“宝物”一样珍爱。

从二年级下册开始，我越来越觉得佩戴红领巾麻烦，渐渐地冷落了它，疏远了它，热情也没以前那样高。只是上学进校门时应付检查而已，一进校门里就解下塞进书包里，不知丢了多少条红领巾。在教室里认为红领巾“碍事”，就捏成一个球扔进桌板下，洗手后用红领巾擦手，体育课用红领巾擦汗……把红领巾弄得脏兮兮。有一天是我值日找不到抹布，情急之下拿来红领巾代替。我的`红领巾变成了名副其实的“黑”领巾，随手把它扔进了垃圾桶，“安息吧！我的红领巾”。这样持续了很久……

直到读三年级下册的一天早上，我与往常一样进了校门就把红领巾解下往书包里塞，结果没塞进去掉在地上自已还不知道。此时，身后的大哥哥看到捡起来马上追了上来，双手捧着红领巾递到我的手里，语重心长地说：“以后要保管好红领巾，红领巾是少先队员的象征，是国旗的一角，也是战士们用鲜血染成的，我们一定要好好的爱护它，爱惜它。”我听了大哥哥的话，唤醒了校长对我们说过的话，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。

这件事让我深有感触，深深印在了我的心里。回想起前一段时间我不知丢了多少条红领巾，也不知道弄脏了多少条红领巾，真惭愧不已。从此以后，我把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！每天上学我都把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬。