新任科主任述职报告7篇

时间:2023-07-08 15:10:08 分类:工作报告

写好述职报告是能够让我们更直观的分析自己任职情况的,我们在写述职报告的时候,一定要认真分析自己工作情况,下面是82秘书网小编为您分享的新任科主任述职报告7篇,感谢您的参阅。

新任科主任述职报告7篇

新任科主任述职报告篇1

20_年德育处在校党支部和市教育局的正确领导与指导下,全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极实施素质教育,不断强化对学校德育工作的管理,在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、重视学生思想道德建设工作,加强德育工作指导

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此,为了确保学校德育工作的顺利实施,不断增强了学校德育工作的针对性。我校把德育工作摆上重要位置,认真做好德育工作计划,在认真做好学生思想政治教育,品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时,为了严肃校纪,规范学生的仪表。我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况;不断拓展德育工作的内涵,取得了显著成绩。

二、坚持以人为本,强化德育队伍建设

一是培训班主任,我校德育处利用每周一第五节课,认真组织班主任召开班主任例会。提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识,帮助他们掌握正确的班主任工作方法,有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。我们于2011年5月18日下午第五节课;在三楼会议室召开了班主任工作经验交流会;目的是为了通过班主任交流各自的先进经验,相互学习,取长补短;提高班主任的班级管理水平,以便今后更好的开展工作。二是重视对班主任工作的评价 ,定期对板报、卫生和纪律进行平分等;将班级管理进行量化,学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任。完善了优秀班主任评选表彰机制,有力促进了我校德育队伍的健康发展。

爱国主义教育:

1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国主义情感。

2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二.九”运动合唱比赛。

安全法制教育:

1、加强安全知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标校”为契机,紧紧围绕“宣传先行,理想先行,氛围先造”的工作思路,充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段,使学生受到了良好的教育。营造了浓厚的平安校园建设的宣传教育氛围。

2、签订各种安全稳定责任书,落实好各种措施。

文明礼貌教育:

1、加强了学生的常规教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《巴州中小学生行为规范十条》为内容,组织学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。

2、加强师生的文明礼仪教育。为深化创建全国文明城市工作,进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。我们组织教师学习了《巴州教师职业道德规范十条》,逐步提高了广大教师的思想道德素质和文明礼仪素养,使文明礼仪变为广大师生的自觉行动。

四、开展民族团结教育系列活动

一是在今年今年5月是第27个民族团结教育月,为深入扎实地开展好好民族团结教育月活动,进一步增强广大青少年对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力,我校开展了民族团结“手拉手”活动。5月22日下午,我组织本校学生与兰干乡学生开展了民族团结“手拉手”结对子活动,学生们在活动中高唱民族团结之歌,共跳维吾尔传统舞蹈麦西来普,最后每对学生相互赠送了礼物。在少先大队辅导员的教导下,全体少先队员纷纷表示,要自觉维护各民族之间的团结和友谊,从我做起、从小做起,从小事做起。

通过此次民族团结“手拉手”活动,进一步拉近了民汉同学之间的距离,增进了各民族学生之间的交流和友谊。

另外,德育处以开展“庆六一”系列活动为契机,举办了广播操、队列比赛和文艺比赛等;激发了师生们的民族团结意识和强身健体为国争光的热情,形成浓烈的民族团结氛围。

五、重视家庭教育工作,切实加强家校联系

为了全面实施素质教育,增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解。真正提高家校联系的质量,德育处分别于4月份和11月份组织召开了家长会;同时,对700多名家长进行了培训。加强了家长和学校之间的联系,使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。

新任科主任述职报告篇2

各位领导、同志们:

20xx年已经过去,根据区委组织部处级干部年度考核要求,我就自己一年来思想作风、履行岗位职责、勤政廉政等方面的情况向大会报告,请同志们予以评议。

一、 思想作风建设情况

20xx年区委号召全区党员干部深入开展创先争优暨党员作风建设年活动,全面提高党员干部的能力素质,改进工作作风,为此本人注重加强政治理论学习,强化全心全意为人民服务的意识,思想上高度一致,行动上坚决贯彻落实市、区政府的各项工作部署,不断提高自己的理论水平和领导能力,为认真履行岗位职责奠定坚实的政治理论基础。

?一〉加强政治学习,理论水平和政治素养不断提高一年来,我能够认真学习党的路线方针政策,提高自己的政治素质,特别是认真学习党的十七届五中全会、市委十届八次全会和区委十届十三次全会精神,结合“人文北京、科技北京、绿色北京”的建设和我区“新四区”建设的发展要求理清思路,用理论知识指导自己研究工作,落实任务,解决问题;通过学习研究,我深深体会到:只有思想对了头,工作上才能有劲头;通过学习,我清醒的认识到:只有不断学习,个人素质和理论水平才能不断提高。

?二〉加强业务学习,领导能力和工作水平不断提高根据自己岗位职责的要求,我认真自学《领导干部管理》、《领导艺术》等相关书籍,特别认真学习了各类相关的法律、法规,为自己胜任本职工作依法决策、依法行政奠定了基础。今年我还有幸参加了区人力和社会保障局组织赴加拿大为期21天的培训,开拓了视野,增长了知识。结合出国学习,自己根据工作和地区实际情况撰写了3000字的学习体会,把国外先进的管理理念、工作技巧运用到实际工作中,使得自己的领导能力和工作水平得到了提高。

?三〉加强思想沟通,个人的修养和和谐氛围不断提升为营造团结和谐的工作氛围和聚精会神谋发展,我能够主动与书记及班子成员沟通,坚持求大同存小异;能够经常与机关干部谈心,坚持早发现问题,及时化解矛盾;能够重点走访社区,坚持帮基层解决难点问题。通过沟通、谈心、走访等活动,使得自己的工作作风不断改进,个人修养不断提高,和谐氛围更加浓厚,有利的促进了各项工作的顺利开展。

二、履行岗位职责情况

作为工委副书记、办事处主任,我能够协助书记抓班子、带队伍,坚决贯彻落实党的路线方针。在行政工作中,全面落实政府部署的各项工作任务。

?一〉加强调度,确保地区经济指标、改进民生、社会安全稳定工作顺利推进

①认真协调沟通,加强服务,经济指标超额完成

年初区委区政府下达了今年的经济指标,为确保任务的完成,一方面我与税源建设办公室的同志定期分析地区企业发展情况,认真研究应对方案,积极协调区相关职能部门和地区工商、税务、公安部门寻求支持;另一方面,主动走访单位、了解企业需求,为企业发展排忧解难,提供服务。通过大家的共同努力,截止到20xx年8月份,我地区提前超额完成了区级下达的税收任务,实现区级收入10085.88万元,完成全年任务108.7% 。其中个人出租房产税1160万元,比去年同期增加810.13万元。

②深入基层调查,加强研究,百姓生活得到改善

为落实区委、区政府统筹改善民生的工作要求,我能够与相关领导、科室深入调查涉及百姓生活的环境改造、劳动就业、文化活动、城市管理等相关问题,倾听社区和居民群众的呼声。亲自研究、亲自部署、亲自督办。松榆里小区的环境改造工程中,在广泛征求社区居民意见的基础上,主持召开了方案研究专题会,把改造与居民需求有机结合,做到实事办好。在涉及小区雨水改造工程中,亲自协调区水务局解决施工资金等问题,协调市路政局解决小区开路口问题,使得小区改造工程顺利完工。在劳动就业工作中积极与分管领导、社保所研究,整合资源,把就业工作与社区整合开展,收到较好效果。在丰富社区居民文化生活方面,全力支持基层文化队伍建设,鼓励各类文体队伍开展丰富多彩的活动,大胆决策,敢于承担风险。一年中,金秋艺术合唱团赴内蒙参赛、各类体育竞赛都极大地调动了广大群众参与文化活动的热情,为地区和谐打下了基础。在城市管理工作中,根据地区特点,在购买社会服务中严格把关,坚持质量面前讲聘用,对保洁队、绿化队的聘用,提出明确要求,坚持工作质量、工作标准,并责成相关科室严格考核,使得地区绿化养护水平进一步提高、自管保洁区的卫生得到显著改善。对于城管保安工作不到位、不尽职坚决解除合同;积极与城市管理分管领导、科室研究工作;对于急难险重问题亲自督战,亲自协调,发挥了率先垂范的作用,鼓舞了士气。经过一年来努力,地区城市面貌、街面秩序得到改善,劳动就业任务全面完成,文体活动广泛开展,居民的生活得到改善。

③全面摸排矛盾隐患,加强化解,安全稳定基础不断夯实

按区委区政府安全稳定党政一把手负总责的要求,我能够做到安全稳定工作亲自研究、亲自部署、亲自化解。针对“两会”驻地保障和敏感期的维稳工作,自己能够与同志们一起深入实地部署工作,研判风险,制定工作方案和预案。特别在今年区委开展矛盾纠纷化解活动中,对区挂账的月福

公司擅自加盖三层违法建设的问题,亲自约谈公司负责人,讲政策,讲法规,劝其自拆,使得问题得到了初步解决,避免群众的大规模越级访。在解决新疆老太太与出租方的合同纠纷中,积极与分管领导协调区有关部门,及时召开专题会,研究解决方案。在新疆驻京办的配合下,使矛盾得到了化解,避免了由此引发的过激行为。在国际安全社区创建中,经常听取创建工作汇报,召开调度会研究部署。与专家沟通,发挥统筹职责,确保了创建工作圆满完成。在安全生产,校园周边环境整治中,自己亲临现场,研究解决问题,起到了较好的示范作用。

?二〉加强检查,严格标准,确保全国文明城区创建工作扎实推进

围绕文明城区创建工作“八大环境、十大行动”要求,我主要从抓落实上入手,在工作中加大检查力度,严格工作标准。针对第一次模拟考核中存在档案丢分严重的情况,注重抓提交档案的质量问题,与创建办同志逐一核查,对存在问题及时与书记沟通,召开调度会,统一思想,提高认识,并迅速整改,保证了提交档案的质量。

针对实地考核中存在的环境问题、文明素质问题与相关科室、社区认真研究,制定切合实际的整改方案,保证了问题的解决。针对涉及委办局考核存在的市政基础设施、交通等问题,积极协调区有关部门,争取支持,为问题解决奠定了基础。

在创建文明城区工作中,我要求同志们与各项工作相结合,自己首先做到。在审批活动和资金时,都要强调与创建工作相结合。使得创建工作氛围全面形成。有力的保障了创建工作扎实推进。

?三〉加强指导,不断探索,确保社会服务管理创新工作稳步开展

社会管理创新工作是今年市区提出的一项新的任务。按照区政府的安排和我地区实际,我重点参与了老旧小区准物业管理,社会保障数字化管理模块试点,“一刻钟”社区服务圈等工作的研究,在指导磨二小区“无物管院落”实行准物业管理工作中,自己多次组织召开专题会研究,分析情况,指导社区成立小区居民管理委员会,和书记一起与委员们见面,鼓励他们工作的热情,传授工作的经验,并多次深入小区和居民家中,听取居民的意见和建议,并加以研究,目前小区准物业管理基本上开始运营。

在社会保障模块试点工作中,要求干部站在区政府的高度对待此项工作,与街道网格办同志一起探索研究,部署工作方案,该项工作得到区有关部门的好评。在“一刻钟”社区服务圈工作中,作为一把手主要是出谋划策、统筹调度,针对工作进度慢,及时召开调度会,明确工作思路和工作部署,推动了工作的进展。

与此同时,我还按照工委的部署积极参加了社会建设协调委员会的筹备,“金秋艺术节”的策划等工作,在各项工作中始终把握:加强调度、加强研究、加强指导、加强督办、保证了各项创新工作的落实。

三、勤政廉政情况

作为行政一把手,我深知手中的权力和责任的重要性。用好造福于民,用不好祸国殃民。因此我主要做好以下几方面工作:

一是认真学习了党风廉政方面的法律法规和纪律,从理论上把握自己的行为。按区纪委要求认真查找廉政风险点,制定了防范措施,使自己时刻保持清醒的头脑。

二是发扬民主,严格落实“三重一大”制度,坚持主任办公会集体研究及按规定工委会研究决定的程序。不搞一言堂、家长制工作作风。确保“集体领导、个别酝酿、民主集中、会议决定”真正落实。

三是规范程序,建章建制。作为行政一支笔,在资金的使用审批中严格把关,认真细致,并针对存在的问题及时提出意见,修改财务制度,规范审批程序,确保资金使用的安全。

一年中我坚持一岗双责,在各项工作中,始终贯彻落实勤政廉政的教育,在管好自己的同时,管好自己的干部,真正实现风清气顺的目标。

四、存在问题及今后努力方向

一是在研究地区总体发展方向、总体目标和总体规划上欠缺,抓工作过于细碎,束缚了同志们的手脚,今后我要注重在研究大事上下功夫,规范工作程序,发挥副职的作用,提高行政副职的整体战斗力。

二是在抓落实方面力度不够大,部署的多,检查的少,影响了工作的推进。今后我要注重在一级抓一级上下功夫。多深入基层,了解情况,制定切实可行的落实机制,研究责任追究和责任倒查机制,提高工作的效率。

三是在抓思想教育方面不够。抓工作多沟通的少,没有真正了解干部的思想情绪,影响了工作。今后我要注重在谈心上下功夫,多沟通,多倾听,使干部们有想法有意见有地方说、有人听,改变自己的工作作风,对干部在政治上关心、生活上关怀、工作上关注;形成和谐的工作氛围。

各位领导、同志们:20xx年已经过去,一年中,我的工作得到了大家的支持和帮助,再此向同志们表示由衷的感谢!20xx年是“十二五”规划开局之年,我将在工委的领导下,带领广大干部群众奋力拼搏,求真务实,为建设和谐xxx做出自己的努力!

以上个人述职报告请组织和同志们考察审核。

新任科主任述职报告篇3

教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。从师范毕业后,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

几年以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、班主任工作——做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐,爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习;并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

在这几年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。引导 他们自查自纠,变“他律”为“自律”,这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级 管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自 弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。几年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了,但还会时常给我写信、打电话,跟我聊家常、谈心事;假日里,他们还会三五成群地到我家里来看望我。

班主任工作让我感受到了它其中的快乐,官虽小但责任却重大。我付出过,努力过,也收获过。

二、教学工作——做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领。在教学上,我贯彻 “以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。多年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加学校各类各级教学观摩活动课。

在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习,20xx年参加成人高考,顺利考上了扬州大学的数学系,于今年顺利毕业了。教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。撰写的《圆的面积》教学设计、《数学 生活 数学 ——行程问题教学片段赏析》教育教学论文 在泰州市荣获二等奖,《工程问题中求具体数量的问题》教学设计荣获泰州市三等奖。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

新任科主任述职报告篇4

本年度担任政教处副主任,分管高一年级政教工作,任教高一(1)班数学并担任班主任。

总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的。基础。今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导、同事进行汇报,请各位批评指正。

一、政教处工作

这一学年主要是在学校的正确领导下做了一些具体工作,每一项工作都尽心尽力。学生资助多点铺开,认真宣传国家助学金、生源地助学贷款等相关政策,细心配合学生资助中心、镇政府、企业落实资助,高效完成省市布置的各项任务。

宿舍常规检查和公布落到实处,每周至少深入宿舍全面检查两次,同时针对存在的问题召开宿舍管理员以及室长会议进行布置并落实。

二、年级工作

努力配合马主任抓好年级组的学生工作,做细德育常规,规范学生行为。每天都到教学楼巡视,从早到、卫生打扫、课间纪律、课堂纪律、午休纪律、就寝纪律等方面进行专项检查或抽查,同时对存在问题进行通报或召开学生广播会宣讲《中学生日常行为规范》、“八礼四仪”等。

三、班级工作

做到用心带班,用爱教育。针对班级出现的各种问题从不逃避,都把班级问题当做教育课题去处理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对,用学生影响学生,传递正能量。团结所有任课教师,齐心协力促进形成优秀的班风和学风,班级成绩一直处于领先位置。

四、其他工作

在学校值班工作中,不逃避不躲避,认真参与值班工作,从不缺勤,能认真做好记录。每逢重大活动,能积极配合、高效完成各项任务。

五、不足与努力方向

(一)不足:

1、因高一年级借读生较多,存在问题相对突出,所以年级常规管理还应拿出计划和措施,班主任之间的交流也需多开展;

2、常规管理的落实需要更加到位,学生资助工作的调查和开展还需更加细化,学生宿舍的管理也需更具活力。

(二)努力方向:

1、高一年级德育管理:

①依法治校,以爱化人。继续打造优秀班主任及德育管理队伍,及时更新育人理念,不断改进工作方法,全面提升综合素养;

③密切家校,和谐育人。开展多样活动提高家长素质,完善学校、家庭齐抓共管的和谐育人模式。

2、个人综合能力的锻炼:

通过反思和总结不断提高自身教学水平,把准教学的脉搏;进一步加强德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不断提升管理水准;加强文明礼仪教育的计划性和过程管理,并落到实处;提升学生道德素养和纪律意识,密切与年级组每位班主任进行交流与沟通,积极踏实做好服务工作。

教育工作是一个长期反复的工作,考验着每个人耐心与热情,如何做到每天充满激情的工作有时太难了。有时工作难度大、压力大,难免影响工作的心态,这就需要我们调整好自己,做积极情绪的主人去面对每天的工作,多向前辈和领导请教,调整工作的方法和策略。我也会努力朝更好的方向去做,做好自己的本职工作。

过去的一学年已成为历史,新的一学年充满希望。希望各位领导、各位老师多提宝贵意见,从而能更好完成学校分配的各项任务,更好地为师生服务。

新任科主任述职报告篇5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我叫xxx,今年xx岁,本科学历,中共党员。xx年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。

两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号,xx年x月获“教学能手”称号。

结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:

第一:坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:“既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔”。艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于xx年x月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托”就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:“我是教师”。

第二:大胆的创新意识。

作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。

第三:良好的师德修养。

本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。

第四:独特的管理经验。

我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。

第五:醇厚的人格魅力。

一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备“得道多助,失道寡助”的处世思想,“己所不欲勿使于人”的处事方法,“行百里者,半九十”的进取精神,“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者。在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。

一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的“教坛丹心”工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立“无私奉献,敬业爱岗”的教师形象。

二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。让教师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。

新任科主任述职报告篇6

各位领导、老师:

大家好!

时光飞逝,转眼间我到中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作。

三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的`,在此,我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。

一、虚心学习,完善自我

随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己。只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路。

我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动。

二、脚踏实地干好本职工作

作为教导副主任,我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标,

在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作:

1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化

一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动,力图在“实”与“新”上下功夫。

为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战。

针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导。通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过。现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率。

2、抓好学校日常管理工作

日常教学中我要求教师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性。我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思不足,在自己的博客里发布日志。现我校所有教师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10多篇。学校领导不定时的进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展。

3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性

除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示。

德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展。

三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力。

三、不足及努力方向

1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境。

俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将冷静反思工作中的不足,

认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位。

新任科主任述职报告篇7

小学教导主任年度述职报告

本年度我在上级领导的关怀和信任下,担任xx小学教导主任一职,并担任三、四、五年级的英语教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。现将个人工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

二、个人教学工作:

平时我利用上课内容、课间等对学生进行思想道德教育,培养学生形成良好的学习、生活习惯。充分发挥一帮一的学生互助手段,帮助后进的同学爱上英语,这样既让好学生知识得到了巩固又能帮助了别人,让所有孩子都爱上英语。

三、教导处工作:

(一)搞好校本教研培训工作。

1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、常识组);组织安排教师上公开课、示范课。

3、成功组织了全校教师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

(二)落实校本培训评估方案。

制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。

(三)狠抓教学常规检查与落实。

1、每周教研组长对教师教学常规进行了督查。

2、组织教研组长进行大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报,推出了典型和找出了不足。

(四)进一步深化课程教学改革。

加大了课改督查力度,安排了学校领导随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题。

四、存在的不足:

1、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是原来的老路。教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。

2、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。

3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服,在下一阶段的工作中,我将不断总结,不断反思,不断改进,不断创新工作思路,力争踏踏实实的把分管的工作做到最好!

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