对于事迹材料这一文本，首先要确保的就是它的真实性，大家在事迹材料中所陈述的事实应当是可以查证的，以下是82秘书网小编精心为您推荐的县优主要事迹材料模板8篇，供大家参考。

县优主要事迹材料篇1

沙市区实验小学四（6）班是一个拥有59名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都不断在发掘自己的潜能，提高自身的素养，为这个集体增光添彩。

一、要求中不缺快乐，树立良好的班风学风

一个班集体要想有凝聚力，首先必须团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增强同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

要想形成良好的班风首先学生得有一个好习惯，那么如何帮助学生养成良好的习惯呢？

1.请指出我的不足

每周，我会给班干部时间上台小结，表扬好的现象，指出班级中出现的不良现象。我还让孩子们开展小组评价，在小范围指出身边的伙伴的不足，例如：卫生习惯，学习习惯，情绪控制等多个方面。孩子们由开始的不愿接受批评，到后来的不用别人指出，自己就能找到自身存在的问题。

2.请帮我改正坏习惯

习惯养成不易，需要老师及同学的督促，安排座位时我就注意要互补。我班有个小女生特别好动，经常做一些出格的事，甚至影响老师正常教学，班上好多同学都不愿和她同桌，针对这一现象我与一位习惯优秀的孩子商量，让他和这个孩子同桌。“近朱者赤，近墨者黑”，在这位小帮手的帮助下，这个好动的孩子突然爱发言了。抓住契机，我不断地鼓励，渐渐地这个女孩不仅自己进步了，到现在还能帮助别的同学改正缺点，真是质的飞跃。

每周班会总有一个环节，孩子们写信或小纸条，互相指出对方好的或不足之处。针对有不好习惯的孩子，班级中其他孩子举手争当小帮手，认领那些需要帮助的孩子，小帮手与需要督促的孩子在接下来便是同桌，有了同学监督自己，并在生活、学习中去他们帮助克服困难或培养好的习惯。被帮助的孩子有一点进步，我便大力表扬他和他的小老师。就这样，在一种良好的心境中互助督促，很多孩子在同学的帮助下改掉了自已的坏习惯。

3.编顺口溜助力习惯养成

放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍有不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，我和学生就编了顺口溜：“伞尖儿、朝下放、成一列、按顺序、安静地、快步走”。像这样的顺口溜我们班孩子编了不少，个个熟读成诵，不知不觉中陶养了习惯。

4.在细节中树立班级的形象

下雨天，整整齐齐挂在窗台上的一把把小伞；校园里，弯弯腰捡起的一张张纸片……我告诉学生点点滴滴、一言一行都是班级形象，引导学生关注细节，树立班级形象。

有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来当值日生，通过体验为班级服务帮助的不易，促使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。

二、管理中不分你我，培养优秀班干部

班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的、凝聚力强的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养上有以下做法。

1.精心选拔

班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。

因此，我每接一个新班，对班干部的挑选严格，并根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作。

学生刘浩宇在无意中捡到别人的钱包，里面高达数万现金，在失主送来锦旗的那一刻我们才知道他“拾金不昧”先进事迹，这件事之后他在师生中威信逐渐升高，于是我试着让他担任班中较简单的管理工作，我发现在他的管理下，班上纪律很好。于是我经常指导他怎样管理班级，同时对他的工作也很支持，让他充分发挥班干部的模范带头作用。像这样结合学生自身优势给他们安排能胜任的工作，班干部队伍逐渐强大起来。

2.悉心培养

一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，既教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。

每天上课前班长、清洁委员、领读员等班干部都会小结当天晨读同学们的表现，每周一班长再对上周班级工作进行一次总结，评选出优秀学生，号召大家向他们学习，接着老师再指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。同时我还发动全体学生督促班干部的学习和分管的工作，及时发现不负责的班干部再培训，再上岗。

3.大胆使用

班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中，放手大胆使用班干部，让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼，使他们成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集体也就逐步形成，这时，作为班主任来讲，工作压力也就有所减轻，有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走，但是，只要多想点子、多找办法，良好班集体的形成也是指日可待的。在安排班干部时，争取每个孩子都有机会为班级服务。

三、教室内不缺色彩注重班级文化建设

观察很多工作出色的班主任，不难发现一个共同点：都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。

1.创设班级文化的氛围

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班队会，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为班级工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。

2、精心装点教室，营造积极向上的氛围。

教室是学生学习的主要场所，因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。学生置身于美的环境中，不知不觉，自然而然地就会受到美的熏陶和启迪，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升。我们在教室的两边张贴名人名言，激励学生求知；黑板报一展学生之长，增设读书一角，营造读书氛围。教室正后方的大黑板上，留一片“文坛漫步”，一首小诗，一句名言，也将带给学生思想、文学等方面的陶冶，日积月累，受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”，学生在这可以充分展示其才能，学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等，让你无论有多么烦恼，多么疲惫，只要一走进这样的教室，你就会被这浓浓的文化气息所感染，自然而然地想要在其间学点什么。四、活动中不失风度开展多姿多彩的班队活动

随着新课程改革的不断深入，班队活动也自主、开放、主动、实在。我几年来开展班队活动有如下做法。

1.人人参与制定班队计划，培养自主意识。

班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”，取得“某种完美的高度”。因此，班主任应该充当好引导者的角色，把活动的权利还给孩子，让他们自主参与班队工作计划的制定。从日常生活中寻找主题。本学期三月，孩子们就发出倡议想为妈妈们做点什么，一阵悄悄细语后活动便开始了，学生的积极性很高，个个畅所欲言，一个个小节目便产生了，短短一个下午，四个节目，四个小组长，四群活泼可爱的孩子编组成了一个生动的祝福节目串烧。由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的，所以在实施过程中也很顺利。周一升旗仪式上孩子们精彩的表演获得一阵又一阵的掌声。同时，家长也打来电话反映孩子们回家为他们做了很多事，表示很感动。

2.自己安排活动内容，体验自主乐趣。

在日常学习生活中，我注重从学生的真实生活和发展需要出发，培养学生综合素质。鼓励学生从自身成长需要出发，选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程。

就拿每周一次劳动实践作业来说，我调动学生动起手来，开展形式多样的家务劳动，看到每周发到班群里孩子们一张张生动活泼的笑脸照片，我真开心。瞧，这个女孩成绩非常好，可平时做什么都动作慢，导致有时候会有些自卑。我和她妈妈商量多带她参加一些孩子感兴趣的活动，在活动中训练速度，以此鼓励她更自信。你瞧，灿烂的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！

59名同学一颗心，同心协力，在班干的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，严谨勤奋，我相信在我们师生的共同努力下，我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

县优主要事迹材料篇2

董亚旭，生于2005年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校，她品学兼优，平时虽然话不多，但学习刻苦努力，有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习，就是为了完成她的理想——早日成才，让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩，却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人，妈妈是一名朴素的农民，全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭，在2010年却遭受了一场突如其来的灾难，爸爸在工地干活时由于支架折断，由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔，爸爸的生活发生了巨变，家里的一切都发生了翻天覆地的变化，所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家，照顾孩子，还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小，也学会了给妈妈打下手，在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服，写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识，如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔，我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿，还她一个健康的身体，她在也不会只呆在屋里。她说：“我会给爸爸也画一双好腿，这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的……”。亚旭的那几句话让我记忆犹新，她是这样写的：我最难忘的是妈妈的笑脸，记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过，我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈，我一定会好好学习，让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语，但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子，也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事，知道心疼人。

这就是董亚旭，虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信，以爱心待人，感恩父母，孝敬父母。在未来的学习，生活中一定会演绎更多的精彩！

县优主要事迹材料篇3

“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开……”见到xxx时，农行南京xxx大厦支行大厅里正播放着这曲《绒花》。数天前，xxx正式被授予“xxx省巾帼建功标兵”称号。她从乡村中一路走来，再到基层中把根留住，整整25个年头，xxx一直在路上！一路芬芳满山崖！

世上有朵美丽的花

那是青春吐芳华

尽管现在已是农行南京基层支行的行长，只要时间允许，xxx总要驾车前往镇江丹阳蒋墅镇，那里有她最美的青春芳华。

xxx是苏北盐城大丰人，1994年大学毕业后，分配至农行镇江丹阳蒋墅镇营业所。尽管当时还是个黄毛丫头，在她的推动下，蒋墅镇营业所一下子从“铅与火”的时代跃入“光与电”的年代。“我刚上班那会儿，营业所用的是记账本与算盘，库里账本堆得好高好高，一些账本是上世纪七八十年代的，快脱落了，像古董一样……”据xxx回忆，当年她大胆提出办公自动化，用电脑代替账本与算盘，不仅节约时间，还可以“抢救”那些发黄的账本。

xxx的想法很快得到领导认可，可谁来操作电脑？库里摆得满满的账本谁来录入系统？重任自然落在了xxx身上。经过十多天通宵达旦忙碌后，所有账本都录进了电脑，xxx顾不得休息，立即投入到电脑办公作业程序辅导中，很快所里的几位同志都掌握了电脑基本操作程序。从此，蒋墅镇营业所开启了“光与电”的办公自动化年代。

后来，xxx调进当地练湖农场营业所，成了一名信贷员。据了解，在农场工作的时间里，xxx整天骑着单车到处跑，跑遍农场所有需要贷款的农户，日子过得非常充实与快乐。

1999年，“为人妻”的xxx随丈夫调进省城南京，她成了农行山西路支行的一名客户经理。在与省级机关业务往来中，发现几家厅局处室人员少，罚没款开票业务没有专职人员处理，她主动揽事，成了义务开票员兼职跑腿的。因为勤奋，xxx赢得信任，被称为“省级财政业务代理服务第一人”。“这是义务劳动，我坚持了数年，我父亲是大丰乡镇一家企业的负责人，一天他突然收到经办人是我签字的1000元行政收费收据，电话中惊讶询问，是否调动工作了，我说这是义务劳动……”正因为xxx的坚持不懈，省级机关的众多单位，开始考虑将各项收费交到农行代理，xxx农行也就成了“省级罚没款代收代缴业务唯一代理行”，开金融机构代理省级财政收缴业务之先河。

“人生可以平凡，但不可以平庸”这是xxx青春岁月的铭言。在接下来的数年时间里，xxx一直守望在基层一线，即使单位提拔她，她毅然选择奋斗在基层，默默地耕耘着，奉献着。

世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华。

世上有朵美丽的花

铮铮硬骨绽花??

一往情深深几许？深山夕照深秋雨。xxx对于河北承德丰宁满族自治县三岔口村同样“一往情深”。

xxx另一个重要身份是民建支部主委。2019年，为响应民建xxx省委号召，积极投身到国家扶贫战略中去。xxx带领所在民建支部委员，来到了三岔口村。通过入户走访，实际调查，他们有的放矢，提出了以人为本、产业先行的扶贫思路。

“扶贫先扶志，我们不能简单给钱了事。”在xxx的倡导推动下，河北丰宁四岔口乡三岔口村建立了当地第一个以民建基层组织命名的“爱心超市”。“爱心超市”并非免费赠送，而是实行爱心价值兑换商品模式，村民可通过集体活动、处理村内事务、好人好事等方式累积相应爱心值，再通过爱心值兑换超市物品。这种“以奖代补、多劳多得”的脱贫奖励机制，一下子调动了村民脱贫致富的热情，村里荒芜多年的猎场有人承包了，孤寡老人门前的厚雪也有人打扫了……

除了“爱心超市”，这几年xxx多方奔走，多次以民建支部主委身份动员本支部企业家为抗战老兵捐款捐物、为贫困山区捐建图书馆、为灾区孩子送去爱心。她所担任支部主委的民建xxx省直综合九支部，因多年爱心之举，于2019年荣获“民建中央脱贫攻坚先进集体”“民建xxx省直工委思想宣传工作优秀基层组织”等荣誉称号。

一方有难，八方支援。作为民建支部主委以及农行支行行长，xxx除了脚踩大地，更有仰望星空的家国情怀。去年年初，疫情突如其来，回乡休假的xxx立即回到了工作岗位上，她冲在了一线，整个二三月份可谓夙兴夜寐，指挥特殊时期的资金划转，确保了省级财政国库支付和省级机关防疫物资资金清算的正常运转。

2020年2月16日，xxx从民建省委获悉，南京中大医院第八批白衣天使将出征雷神山医院，携带的救援食品并不丰富，xxx立即驾车前往支部一企业家那里，动员工人连夜加班加点。17日下午，57箱“暖心食品”按时送达中大医院。滕皋军院长握住xxx与企业家的手，表示诚挚感谢。xxx还以民建xxx省直工委综合九支部主委的身份，多方联系昆山、大连、深圳等地区的企业家朋友，两天内向中大医院捐赠医用口罩1万只；其支部会员在她的倡导下，分别安排了三批蔬菜驰援武汉。

提及xxx疫情期间的付出与奉献，民建xxx省委专职副主委常本春指出：惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。疫情期间，xxx在农行统战部门的大力支持下，带领支部会员共克时艰，奋战在抗疫一线，“防控战、支援战、保障战‘战战’有赞”。

世上有朵美丽的花，铮铮硬骨绽花开。

世上有朵美丽的花

一路芬芳满山崖

阳光打在脸上，温暖留在心间。xxx一路走来，芬芳满山崖。

2021年“三八”妇女节前夕，xxx获悉：自己被评为“xxx省巾帼建功标兵”。在这之前，她先后获评“xxx农行五一标兵”“省分行营业部百佳女员工”“民建省直工委先进个人”。而她曾经默默奉献数载的xxx支行和南瑞路支行，在全省农行规范化服务三方测评中，分别荣获第一的好成绩；xxx大厦支行更是先后荣获“xxx省银行业文明规范服务示范单位”、总行级“青年文明号”“全国金融先锋号”等荣誉称号。

鲜花和赞美接踵而至，背后却是汗水与泪水。提到xxx支行，xxx回忆，当年她在那里担任支行行长时，出台了一项规定：80岁以上的老人办理业务，不用排队。众所周知，多年前的农行xxx支行大厅只有100多平方米，每天办理金融业务的市民排队有百米长。一次她让一位患有心脏病的老人提前办理业务，结果遭到后面老人的问责，几位老人指着xxx质疑：上了年纪，谁没有毛病？规矩不能改变，否则就是“走后门”。“这事对我触动很大，这种现象必须改变！”说干就干！第二天xxx让工作人员买来许多小凳子，同时开辟了老人专柜，出台80岁以上老人办理金融业务，随到随办，不用排队。如今老人办理金融业务不用排队的做法已被全国多家银行采纳。

xxx担任xxx大厦支行行长期间，该网点高位争高，创造了时点增量100亿元、日均净增80亿元的骄人成绩，两项存款业务不断刷新历史纪录，存款总量达到200亿元，成为全省第一家机构类存款超200亿元的网点，获省分行贺信表扬。

……

寸心言不尽冰壶万缕丝。从普普通通的农行工作人员到带队领兵的支行行长，xxx数十年如一日，始终扎根基层一线，兢兢业业、恪尽职守，砥砺奋进、一路前行。

世上有朵美丽的花，一路芬芳满山崖。

县优主要事迹材料篇4

xx是xx中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

县优主要事迹材料篇5

x老师是xxx中学的一位青年教师，毕业后就一直担任历史学科教学，至今已有六个年头了。任教以来，她还担任了三年班主任，六年备课组长的工作。她时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、思想方面：注重政治素质学习，不断提高思想觉悟

二、教学方面：推陈出新，大胆探索教改新路子

在多年的教育教学中，邓老师不断学习和更新教育理念，依据“以人为本”的教学思想，自主、合作学习的教育理念，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，促进了学生全面和谐地发展。

比如，在本年度的教学中，她除了完成正常的教学任务，还试图在教学方式上进行新的尝试，并做了一些实践，这就是如何提高学生的读书能力。因为读书不仅是现在和将来学习的重要手段，也是中考中考查的一个重要技能，而现实中学生懒得看书，没时间看书，不会看书现象非常普遍。基于阅读教科书的重要性和现实的缺失。她在上学年开始实施如何提高学生阅读能力的尝试。首先给学生任务，让学生带着任务去读书。接着让学生自己寻找任务。由于已经做了好几节课的训练，学生自己根据标题和子目录能够列出要掌握的历史问题，然后带着这些问题进行阅读。阅读完成，相互分享阅读成果。通过这些步骤，不仅是学生的阅读能力得到提高，对历史的理解能力得到了增强。

通过对教学的专研和探究，她所教的历史学科取得了不小的成绩。多年来，她所带班级学生的历史成绩合格率均达80%，优秀生总人数在同级同科名列前茅，所任教的学科近六年一直名列全区前三名。为提升自己的德育方面的能力，邓老师积极参与了学校的德育课题《农村初中学生人生规划教育的研究》。

三、自我提升方面：积极进取，努力提高业务水平

“要想给学生一瓢水，教师必须要有一桶水”。为了更好地适应并把握教育教学新形势的发展，工作之余，她还认真学习了许多相关的教育教学论著，并着重学习现代教育家魏书生的教育理论和《历史课程标准》，订阅了《当代教育实践与教学研究》、《中学历史教学参考》等多种教学研究杂志，通过学习，取长补短，不断充实自己的教育理论知识，提高教学能力。同时，她还积极参加各级组织的教研活动，观摩学习校内外优秀教师的课例，分别去过北江实验中学、市一中、市八中学等学校听课，汲取其精华，并运用到自己的课堂教学中。“一分耕耘，一分收获”，通过多年的虚心学习和对教学的认真研究，她也取得了一些小小的成绩。

她深知荣誉与成就只代表过去，而教育教学工作任重而道远，她将继续深化教学改革，优化课堂教学，努力提高教学质量。此次申请区优秀班主任，无论成功与否，她都将严格要求自己，一如既往地做好本职工作。

县优主要事迹材料篇6

xxx，女，共青团员，现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

在校期间，不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。在xx年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖；于xx学年被评为珠海市“三好学生”；从xx年至xx年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

二、学习方面

拥有良好的学习习惯。在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。在课堂上，积极发言。在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步；协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。

三、工作方面

担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用，赢得老师的赞许和信赖。

四、生活方面

虽然家庭经济状况欠佳，但为了能让自己完成高中学业，顺利考上理想大学，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中，锻炼了自己的社会适应能力，为今后的工作经验奠定良好基础。

总之，思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

县优主要事迹材料篇7

从____年__月走进幼儿园这片沃土，从教以来她时刻不忘提醒自己争做一个有温度、有责任、有担当的最美幼儿教师。她用爱与责任播下智慧的种子，滋养每一个孩子健康、快乐、茁壮地成长！让每一个孩子伴着阳光雨露像花儿一样幸福绽放！

十余年工作中她带过蹒跚学步的小班、带过童真无邪的中班、带过活泼好动的大班，工作中，她扮演着“安全员”、“妈妈”、“好朋友”等角色，与家长携手为孩子们留下最美好的童年。____年__月在示范幼儿园中层干部竞聘中，她以优异成绩脱颖而出，竞聘为科研信息主任。

她刻苦钻研、勇于创新，多次参与国家、省”十三五”课题研究，成果优异。曾荣获国家、省、市科研成果奖、市级教学能手、教学新秀、市级信息先进个人、区级骨干教师、区教育系统优秀抗疫宣传工作者等荣誉称号。

师以德为本，心以爱为源。保育教育，她用爱与孩子相伴，用心与教育相守，__年如一日，用孜孜不倦的探索精神，在鸡西市示范幼儿园这块热土上，执着耕耘，不断前行。她就是优秀教师—____。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的9篇《优秀教师个人主要事迹简介材料》，希望对您有一些参考价值。

县优主要事迹材料篇8

一年来，在教育教学工作中，刘x老师始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，她在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。她还积极参加各类政治业务学习，并县教育局组织的“师德师风”学习中，认真学习各种法律法规，用法律知识来武装自己，学习后认真撰写心得体会。她努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，她争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，她都做好充分的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，她总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。她还利用课余时间撰写论文、参加课题研究等。

在班主任工作方面，刘x老师非常重视学生的思想教育工作。通过班会、班干会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以她把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

总之，一年以来，刘x老师的教育教学有了很大的进步，课堂教学能力也有了很大的提高。在今后的工作中，相信她会更加努力，做得更好，更出色。