在写事迹材料过程中大家都能深入挖掘人物的伟业成就，小伙伴们在撰写事迹材料的时候肯定要注意内容具体，以下是82秘书网小编精心为您推荐的优秀典型事迹材料推荐8篇，供大家参考。

优秀典型事迹材料篇1

提起丁建庭，浮现在很多同事脑海里的，是那个大眼睛，爱笑的瘦高女孩儿。那是20xx年，刚刚来到双鸭山一中的她，给大家留下的第一印象。如今，14年过去了，当年那个青涩的女孩，现在已经成长成为我校一名优秀的班主任。岁月偷偷给她的眼角描上了皱纹，但她那双爱笑的眼睛依然灵动;远远望去，她瘦高的身姿仍是挺拔，且影子里早已多了几分坚毅。学校的培养与班主任工作的历练，让丁老师成长，成熟。

丁xx老师从20xx年开始承担班主任工作至今，班主任工作很辛苦，尤其在中途从其他老师手中接过班主任的任务更是难上加难，丁老师在学校需要的时候两次挺身而出中途接班。在九年的磨炼中，她满怀热忱，一心为生，工作务实，谦逊肯干，所带班级成绩均稳步提高。在工作岗位上，受到学生、家长及学校的一致好评，多次获得“市师德先进个人”、“市骨干教师”、“市三八红旗手”、“教育局优秀教师”等荣誉称号。

九年的历练让丁老师已经成长为一名经验丰富的班主任，除了做好自己的班主任工作，她还积极主动配合科任老师督促学生完成课前课后学习内容、狠抓班级上课纪律，并在自习课时营造良好的学习氛围。而对于班级的管理，她也有自己独到的方法。

首先，稳抓学风，提升学生学习成绩。学校是传授知识的圣地，学生要把学习放在第一位，作为班主任，对于班级同学的学习成绩一定要重视，学风建设也一定要抓紧。叶圣陶老先生说过“教育其实就是培养一种习惯”。为了培养学生良好的学习习惯，从学生的课前准备到课后复习，她都仔细研究，反复琢磨，和学生一起实践，培养学生建立“预习-听课-复习-作业-复习”的五环学习模式，并对每个环节进行检查督促。所以，每个披星戴月的日子，从早读到上课，从课间到自习课，丁老师都在坚持陪伴学生，观察学生，帮学生及时纠正不好的学习习惯，同时她还注意培养学生自律自学能力，因为她坚信教育不是要灌满一桶水，而是要点燃一把火。

丁老师深知，一个班级就是一个团队，团队中要各有分工，要有榜样，有先锋，有主力，有各有所长的队员。因此，她分析每个学生的个性特点，引导品学兼优的学生发挥示范带动作用，在班级树典型，立榜样，鼓舞学生争当榜样。以榜样为核心建立学习小组，并激发学困生的斗志和潜力、发现学生的优点及时表扬鼓励，发现缺点时耐心纠正，鼓励同学们良性竞争，共同进步。每次活动之前，丁老师都会综合考量学生的特点，争取让每个学生都发挥自己的能力，挖掘自己的潜能，让这个团队，在合作中互相促进，共同进步。每次考试之后，她都及时总结班级整体的问题和学生个别的问题，使班级整体学习成绩稳步提升，在xx年、xx年和xx年的高考中，她所带的班级成绩突出，重本人数名列前茅。因所带班级和所教班级的成绩优异，她也多次获得高考学科质量优秀奖。

第二，注重德育，正面引导学生思想。“笃学求真立德树人”是我们双鸭山一中的校训。“笃学”十分重要，“立德”也容不得半点马虎。从当上班主任的第一天起，丁老师就十分重视学生的德育工作，坚持正面引导、正向激励，树立学生正确的人生观、价值观，增强挑战自我、解决问题的信心和能力。她利用空闲时间，与班级的同学谈心，了解每一个学生的生活背景，性格特点，关心学生的心理变化。除定期组织学生开展班团课外，如果发现学风班风出现典型问题，则随时要针对所暴露出的问题组织主题班团课。比如，如果自习课学生们的学习效果不好，或者班级纪律欠佳，她就会组织学生开展关于克服学习困难、自律的人生更强大等相关内容的主题班团课。丹尼尔笛福曾说“一个要教育别人的人，首先要做的是教育好自己。”丁老师在各项细微的工作中，她都会要求自己全方位、客观地评价学生，绝对不以成绩好坏作为对学生品质判断的标准，而是积极努力发现每个学生身上的闪光点，因材施教地引导学生发挥个人优势，让每一位同学都积极参与到班级的学习、管理和各项活动中。

第三，关心学生，积极参与爱心活动。在班级，丁老师是学生们严肃认真的班主任;在课外，丁老师是孩子们亲切知心的朋友。刚当班主任那几年，学生们课下都喊她姐姐，因为她用热忱与关爱，赢得了学生的信任。她分享并承担着学生的开心和难过，每当学生的情绪有变化时，她都会及时找机会与他们沟通，并且和家长一起想解决的办法;班级有的学生家境贫困，她就默默地给这些学生买学习用具，鼓励他们建立自信，做乐观、开朗、有爱心的人。正是班主任的这份工作和责任让她意识到有很多学生需要帮助，为此她在辛苦的工作之余，还做了梦想助学基金的志愿者，现在已经有三个年头了，她所付出的不仅仅是物质，更是一颗滚烫的真心，是一个班主任作为师者对学子的仁爱之心。

丁老师曾经说，在双鸭山一中这个团队中，我只是一名普普通通的班主任，所做的工作也是每个班主任每天都在做的。是啊，班主任的工作就是这么平凡，但是工作量也真的难以衡量，每一天的早出晚归，每一个休息时间与家长通的电话，每一个突发事件的紧急处理，每一次苦口婆心的劝导，都倾注了像丁老师一样的很多优秀班主任们的爱和心血，都展现了为人师表的一腔热忱。丁老师就这样怀着一中人顽强拼搏的精神，迎着家乡父老对家乡教育的期盼，把自己的真情，撒向蓬勃的生命，收获了满庭芬芳!

优秀典型事迹材料篇2

邹得艳，2008年9月参加工作，从教7年来一直担任班主任工作。在这几年中，她深深地体会到了班主任工作的繁琐与劳累，但同样有收获，有成功的喜悦，享受着师生情。对工作勤勤恳恳、兢兢业业，赢得教师家长一致认可、学生的爱戴。她所教学科的成绩在2008年镇举办的期中竞赛活动中，英语获全乡五年级组第一名，2009年期末统考中英语第一名、品社第二名；2012年期末竞赛中三年组课文第一名、数学第二、品社第二名。2013年期末统考中四年级组语文第一名、数学第一。2011年期末统考中五年级组语文、数学、品社全乡第一名。在2010-2011学年度、2011-2012学年度教育教学工作中被评为乡级优秀教师。2011年5月讲授的《分数除法》一课，被评为北票市优秀课。现将事迹概述如下：

一、认真教学，潜心教研

作为班主任，她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。

当新一轮课程改革实施时，她勇当课改先锋，主动承担重任，结合新课改的教学模式，精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次全镇教师观摩课中，她能突出的激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大地激发了学生的表现欲，让学生在轻松、愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了学习的兴趣，改变了以往的传统教学法，使学生成为了课堂的主人，她也成为了学校新课程改革的教学带头人。

为了提高自己的教学水平，积极参加镇公开研讨课，经常翻阅《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，她坚持新课改理念，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂中，她循循善诱的引导，给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。

二、注重培养，健全体质

（一）注重学生习惯的养成

该校是一所农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育等恶习的养成，给该校的教育带来很大的影响。她深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。她也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，都是严以律己、以身作则，细心指导，学生年龄尚小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。

（二）注重班干部的培养

一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一学期她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。通过她多年的精心指导和培养，班干部的管理能力不仅大幅提高，而且他们的主人翁意识和责任心也逐渐增强，班内已经形成工作程序化和制度化，促进了各项工作顺利开展。

（三）注重班级文化的建设

她特别注重班级文化建设。"环境是一种教育力量。她可以教学生不随地吐痰，这是一种教育，但是还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。可以教学生勤奋学习，还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。"这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，该班的学生在各项比赛取得了一定的成绩：如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励；在纪律、学习、卫生等方面成绩突出。

优秀典型事迹材料篇3

xxx，女，1992年生。从教以来一直担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次被学校评为“优秀班主任”。

在教学工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。

她深知，做为一名教师，只有学会苦中多乐，只有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信她都能处理好，因为她有一颗热爱教育、热爱孩子的心，有责任心的好老师。

三尺讲台，一颗爱心，是她的执着追求，把满腔的热血献给孩子们，把智慧和勤劳融入这小小的三尺讲台，让这块肥沃的土地上的花儿都茁壮成长，竞相开放。

优秀典型事迹材料篇4

我是来自__x，我叫__x。20__年9月，很荣幸也很高兴的成为__x职业技术学院的一员。怀着激动地心情，带着心中的梦想，不知不觉的开始了我的大学生活。刚开始对大学的生活还很茫然，就好像失去驾驶员的船没有方向的在海上漂泊。后来，经过老师和学哥学姐们的热心帮助，使我对大学生活有了进一步的了解。时间飞逝，岁月如梭，不知不觉已经大一下学期了，自从我踏进校门，成为化校的一分子，我始终如一的保持着乐观向上、积极进取的态度，同时我也非常有幸的成为了一名党外积极分子，这更坚定了我进步的决心。身为班长的我，始终严格的要求着自己，在学习上，勤奋刻苦;在工作上，认真负责，秉着把自身利益放在最后的原则，得到的同学和老师的一致认可和好评。我觉得大学是一个充分锻炼自己的一个舞台，所以以后我会在谦虚中进步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和发展。我个人觉得自己具备竞选“精神文明先进个人”的条件，虽然我只是一名大一学生，但我想给自己一个尝试的机会，因为结果并不重要，重要的是过程，重要的是持之以恒。下面我就介绍一下自己，希望能使领导和老师能更多的了解我!

我是一个充满阳光、充满朝气的女孩，我性格开朗、大方，善于交际，能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强的荣誉感，正因为如此，才有幸当选为我班班长。下面就从各方面详细的介绍一下吧!

在思想上，我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。我于20__被评为入党积极分子，在当校学期间，对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。我知道要想成为一名合格的党员，就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。与时代同步，认真的学习党的路线，时刻关心党和国家的发展趋势，以及国外的局势变化，在日常生活中，有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。

从工作方面来说，首先，对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，我还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自己的做事原则，以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨，20__年12月，我有幸的加入了··部，在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务，为系内建设尽心尽力。我们办公室的工作需要细心的人，我也把快、精、准作为自己的工作原则。另外，在学生会的利益面前，我始终坚持以学校、同学的利益为重，绝不以公谋私。积极参加学校开展的各项活动，并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好，发挥他们的特长，并挖掘人才。作为一名学生会干部，我是老师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在老师和同学之间起到纽带作用。我能将系里的工作与学院的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自己的舞台。

从学习情况方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使我得到满足，上学期经过自己的努力，以及同学们的热心帮助，我取得了优异的成绩，我知道自己还有很多不足，还需进一步完善，以后我会向老师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

自进入大学以来，我一直把学业看的很重，而且非常注重英语和专业课的学习，并顺利考取了autocad高级证和国家2级证，我觉得这是在课堂上能够与同学和老师共同探讨的结果。这学期课程我非常感兴趣，我也会更加的努力去学习，其实我也很注重其他能力的培养，例如：社会实践，假期调查等。我会继续努力，把自己的全部能力展现出来。

从生活方面来说，本人勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。

一个人之所以独特，是因为他有与众不同的地方，而特长是区分与其他人的明显标志。人人都有特长，但你不仅要勇于发现它。学校为我们提供了这样一个展示自己的舞台，我的爱好很多，例如唱歌，打球等，但有一种我认为还是比较出色的，那就是组织能力，我组织过很多活动，并搞的都非常的出色。但这些都与同学和老师的帮助是分不开的。假期也做了许多课外活动，例如看望孤寡老人，青年志愿者活动，都给我留下了深刻的印象。

大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。

自信是努力的动力，自信是成功的源泉，我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好!所以希望老师和领导能给我这个机会，我会还您一份满意的答卷，最后，忠心的向您道一声：“谢谢”!

优秀典型事迹材料篇5

xxx20xx年7月参加工作，至今已在xxxx第七中学里辛勤耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久，“让每一个孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

一、忠于职守，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生，爱字当头

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生张志勋满含泪水找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升；同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学习、举国欢度过国庆，目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学习我风流、一元之始于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的主动性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路，梯度推进

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导小组解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。

五、科研领路，提升高度

在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅谈班主任工作的艺术》等文章。

十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。

优秀典型事迹材料篇6

韩xx，男，汉族，1988年9月出生，20xx年6月毕业于中国石油大学（华东），20xx年考录东胜区幼儿教师，20xx年7月因工作需求借调至东胜区教育局从事教育基建工作，参与纺织苑小学、那和雅幼儿园和第一中学足球馆等10余个教育基建项目筹备建设和管理工作。20xx年9月同济大学在职研究生毕业，同年12月入党，20xx年8月起担任东胜区铁西蒙氏幼儿园副园长，2020年11月起担任党支部书记。他热爱教育服务事业，用他的踏实勤奋和专业学识，展现出了一名东胜幼教80后“新兵”过硬的专业素养，他既是东胜学前教育工作者的一个缩影，也是新时代鄂尔多斯教育朝气与活力发展大潮中一朵闪亮的浪花。

一、扎实开展教育基建工作

本科学习金属材料和土木工程专业、在职研究生学习软件工程专业的他，在学校建设、基建维修和设备采购方面，表现出了过人的能力和稳重。

20xx年7月起，先后参与纺织苑小学、那和雅幼儿园和第一中学足球馆等10余个教育基建项目，从项目前期手续办理、专项资金申请到建设管理和现场监督都有他的身影，在同志们的帮助和自身不断努力下，逐渐成长为一名“多面手”。教育基建工作，服务对象是教师学生，面对的是校舍和教学设备，当校舍建设维修得舒适明亮，桌椅板凳一应俱全之后，你往往看不到教育基建人的身影，韩xx和他的同志们可能又到了“幕后”，开始另一个项目的筹建和准备；排查学校基建“一天两条轮胎扎漏气”这样的插曲让我们体会到一名东胜教育基建人的辛勤，也让我们在他身上看到一名合格共产党员的专注与担当。

二、用爱用心做好幼教工作

作为一名教师，他深知：教学是自己事业的根基，校园是自己宽广的舞台，育人是自己的使命。20xx年8月开始，韩xx到东胜区铁西蒙氏幼儿园担任副园长。他以园为家，认真学习，大胆改革，勇于创新。每天清晨，他先巡查一遍园所设施设备，接着来到门口开始安全护卫工作，总是第一个站在幼儿园大门口，迎接孩子们入园；不管自己多忙，他每周总会抽出时间对幼儿园各班、活动区域、食堂的安全隐患进行仔细检查，一旦发现隐患立即安排整改，从不过夜；经常深入课堂，在第一时间了解掌握师幼所需所想；和老师们一起进行研究探讨教育服务，既充实自己，又带动别人；和小朋友们谈心交流，保证自己能够始终和孩子们心连心；与家长们沟通交流，征求意见，积累了一套丰富实用的工作经验和方法。

2020年初，突如其来的疫情打破宁静的生活，他按照东胜教育疫情防控的部署，第一时间落实相关防控疫情工作。面对严峻形势，迅速启动防疫预案，建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，坚持每日监控全体师生身体状况。对于东胜幼儿园位置分布熟悉的他，多次协助东胜区教育体育局疫情防控领导小组深入30多所公办园开展疫情督察调研，加班加点、舍弃休息时间，为基层教育防疫工作默默付出。这里还有一个小故事，幼儿园摸排回来的信息中，有1位从湖北回来的幼儿，幼儿和家人居家隔离观察日子里，他每天早上雷打不动电话沟通，连幼儿家长都说即将结束14天隔离，有点不习惯没有他电话和微信“闹铃”。幼儿园开园复学前，是他，在一家一家药店转寻采购红外线体温枪、在搬运84消毒液滴在外套上形成“小花”、在深夜一遍遍修改开园复学预案；幼儿园开园复学后，是他，主持进行专项疫情防控演练、疫情防控知识培训领学、严格落实幼儿晨午检、通风消毒等制度、每周安排全面检查园所卫生安全状况，宣传疫苗接种……他以榜样的力量和先锋模范的精神真切地影响和带动着支部全体党员和园所教师，全身心保障幼儿身体健康。

三、恪守党员之职有担当

2020年11月，东胜区铁西蒙氏幼儿园党支部成立，韩xx担任园党支部书记。职务变化，他深知肩上的担子也更重了。针对幼儿接送时车多人多存在安全隐患的问题，他带领党员教师成立安全护导小组，在每日幼儿入园离园关键时段进行秩序维护、车辆管理；面对设施设备破损老化，连续多个假期，他都牺牲休息时间，带头、带领支部委员蹲点施工，按照“明厨亮灶”要求4d管理要求改造了厨房，完成教室二层床铺改造、户外大型双层木质玩教具安装、幼儿户外运动场改造、活动场地软化等工作，幼儿园面貌焕然一新，为幼儿创设了良好的生活学习环境。他带领党员教师开展贫困幼儿家庭走访帮扶，与党员教师利用休息时间参与公益活动，对幼儿园的困难和特殊家庭儿童进行帮扶，为他们送上一份无私的大爱。

优秀典型事迹材料篇7

田教师，20xx年参加工作，从20xx年至今一向担任班主任工作。在工作中，尤其是班主任工作中，他一向把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在他的努力下，他所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前矛，得到了学生和校领导的一致好评。自从担任班主任以来，他就一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间他付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，应对这些充实的工作生活，他真的无怨无悔!

一、善于组织和管理学生

作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，他都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自我管理自我，这样不仅仅班主任简便，并且还培养了班干部的组织本事。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，教师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

二、善于做学生的思想工作

他一向把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“梦想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立梦想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!他所带的班级班风正学风浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、用爱心感染学生

作为班主任，他关心学生就像关心自我的小孩一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心具体体现:例如每一天早上巡视教室，看看学生有没有有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。团体活动前都要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，他认为班主任的工作就是：1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要教师的帮忙和鼓励。他首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。

五、科学的方法是做好班主任工作的关键

做好班主任工作的关键是用科学的方法，在做班主任工作以来，他虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自我的实践，不断归纳、总结，找到一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。经过竞选产生班干部，指订职责目标，定期评议考核。

2、建立日常家访制度。由于农村中学留守孩比较多，利用校讯通不定期地与家长联系，促进了家长与教师教育孩子的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情景，又争取了他们的协助，十分有利用班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

几年来，他确实取得了一些成绩。但他深深的明白，这些成绩的取得离不开学校领导对他的大力支持和帮忙，离不开全县大力发展教育的大环境，他坚信他会继续努力把工作做的更好。

优秀典型事迹材料篇8

许xx，xx工业园区天域幼儿园园长，先后荣获xx市双十佳教师、园区学科带头人、园区标兵、区岗位能手、新长征突击手等称号，多次被评为先进工作者。她是一名在幼教岗位上已辛勤耕耘二十多年的幼儿教师，一位智慧、善良、勇敢、有爱的幼儿园园长，一位以身作则、廉洁自律、克已奉公、甘于奉献的党支部书记。工作中她踏实勤勉，锐意改革，始终坚持“把细节做到极致就是品牌”的工作作风，带领天域全体教职工热忱地做好教育工作，为周边辖区内的幼儿和家长尽心尽力；生活中她一身正气，时刻在同伴前起到先锋模范作用。“开朗乐观的处世态度、积极创新的教育行为、脚踏实地的办事风格”，这是许xx老师生活和工作追求，也是我们所看到的许xx老师最真实的写照！

扬师德展师能，打造团队好师风

一所好的幼儿园必须拥有一支充满正能量的教师队伍。许老师以敬业爱岗为品质追求，从自身做起，对周边群众发挥着积极的带头作用。2011年起，许老师加入园区林老师心理咨询团队，一起参加大型咨询会，对家长进行早教指导。2014年许老师带领天域党工团起发起“天域志愿者行动”，开展以“为xx儿童医院的白血病孩子送温暖”为主题的长效服务，组织老师们每月坚持走进医院为白血病患儿进行创意美术教育。2015至今，天域幼儿园、xx文化艺术中心、xx工业园区青少年活动中心先后联合举办了三届“小鬼当家、爱心汇聚”小鸟巢义卖活动，并通过与儿童医院的密切联系，确定了捐助对象，在红十字会的全程监督下，把全部捐款用以资助白血病患儿的治病费用。在许老师的带领下，天域幼儿教师们几年来的默默付出与爱心坚持，为天域幼儿园赢得良好的口碑和声誉。此外幼儿园还成立了“党员示范岗”，老师们有难处、幼儿园有需要的时候，党员率先冲在前面，形成正气、大气、争气的天域人师德形象。教师们身上所体现出的真诚、友善、爱心、责任感在广大家长中也赢得一致赞誉。

为人先乐奉献，树立天域好榜样

许xx老师在工作中从不计较个人得失。自2013年许老师担任天域幼儿园正园长一职以来，除了做好天域一把手全面管理工作以外，兼任多所幼儿园的筹建工作。2016年9月，天域幼儿园除了星汉街原有的7班规模以外，异地增设一个9班规模的独立分园。由此，天域幼儿园开启了一园两址的管理模式。工作期间，她不断加强对工程管理的督察，与监理、管理公司密切联系，及时关注建设园的进展状况；积极走访建材市场、供货生产厂家，与设计师一次次沟通方案的设计、调整与优化；平时坚持每周天域、工地两头跑，暑假、寒假均始终坚守在工地上，确保工地工期、安全、质量三不误。许老师还根据儿童身心发展的特点精心营造校园环境，突出温馨祥和，意在进入园所的师、幼、家长能在享受和体味中深深爱上天域这个新“家”。正是在这种“敢为人先，乐于奉献”思想的指引下，许xx老师以饱满的热情、无比的信心把每一件事做细、做实、做好，并以自己独特的人格魅力深深影响着周围的同伴。

潜教育细研究，创新积淀好特色

作为资深的幼儿教师，在教学第一线中，许老师率领老师们不断推进幼儿园课程游戏化建设，努力将游戏精神、游戏理念渗透到课程实施的各类活动之中，形成了具有魅力的天域快乐“活”特色。特色一：混龄体能拓展，组织幼儿克服场地局限，巧用空间资源；跨越班级界限，采用混龄模式；打破单一项目，丰富运动种类；避免机械练习，创设游戏情境，充分挑战自我极限，在游戏过程中帮助幼儿真正体验“快乐体育”。特色二：开放式专室，改革现有专室模式，重组活动形式，体现幼儿学习痕迹，最大化让幼儿的活动形式更为丰富和有效。特色三：开展流动角色游戏，突破班级空间限制，随时随地游戏；提供适宜工具，帮助幼儿自主架构游戏空间。特色四：创新快乐阳光时间，整合班级资源，开发特色主题，让幼儿沐浴快乐阳光，创造自由空间。特色五：生活品德课程活动，通过日常随机教育、组织年级组活动、环境渗透、家园亲子任务书等，将礼仪、规则、情感教育融入其中，为幼儿养成良好的品德习惯打下基础。

重思考抓践行，凝聚园所好课程

天域自2010年9月成立以来，在许老师的带领下始终秉承创意美术特色，进行园所品牌研究。随着基础教育课程的大力改革，天域的传统美术课程也面临改革创新的趋势，许xx老师带领教师们以《学校基础教育课程改革》为指导，尝试开展《基于有效课堂的幼儿园“单元式”美术教研项目》，为天域园所品牌研究服务。教师们以实施创意美术课程过程中所遇到的课堂典型问题为教学研究的主题，围绕创意美术课程中某一主题开展一系列系统性的有针对性的教学研究活动。大胆以主题为主线，以美术课堂教学为主阵地，以教师为主体，以“问题——计划——行动——总结——调整计划——行动——总结——再调整计划”为主要程序，不断提升天域幼儿园创意美术特色课程的实效性。天域教师试讲在前、实践在后、反思提升，一个个新鲜的主题设计脱颖而出，一批年轻有想法的特色专业教师不断涌现，给了大家更多的收获和惊喜，天域创意美术课程也打造得越来越扎实，在逐步积累中不断丰富。随着美术教育的不断做深，天域美术品牌在周边小有名气，幼儿园先后接待了来学习交流的省内外客人。天域也积极输出资源，到太仓、张家港等地的姐妹园开展美术教学、美术经验讲座。同时幼儿园的美术教学活动在市区评优竞赛中也屡屡获奖。

携起手齐并进，实现幼教共成长

20xx年暑假，许xx老师和一批xx优秀的幼儿教师受中国学前教育学会的委托，应德阳什邡市教育局的邀请，来到四川地震灾区德阳什邡市，对当地幼儿教师进行为期五天的专业培训。许老师根据当地教师的实际水平，灵活调整培训策略，每天晚上钻研教材、精心准备，经常到深夜两三点才能休息。作为xx市双十佳教师和园区学科带头人，许xx老师向来参加培训的200余位幼教老师展示了健康、科学、社会这三个领域的六堂教学活动，三个游戏讲座。她那认真、敬业的教育态度，幽默、自然的教学风格，灵活、亲切的课堂机智深深打动了在座的每一位什邡教师。每次培训后，她们都纷纷和许xx老师交换联络方式，希望以后能够长时间的交流和沟通。从四川回苏不久，许xx老师又不辞辛劳接受江苏省教育学会的委托，来到徐州灌南这一相对幼教资源薄弱的地区进行支教，为当地的幼儿教师们送去了精彩的教学活动。

此外，天域幼儿园担任湖西四片区片长单位，许老师极其重视与片区姐妹园之间的共同成长。多次向片区内园所开放教学现场、游戏现场，组织评优、交流研讨，效果良好。许老师先后多次带领天域骨干教师团队，指导片区姐妹园成功通过江苏省优质园创建及xx市优质园创建评估，不间断的提供科研教研方面的经验传递。

情系幼儿教育，让青春在奉献中闪光。二十三年的幼儿教师生涯，许xx老师把全部的爱奉献给了孩子、给了老师、给了幼儿园，给了园区幼儿教育事业，说是一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。正如：春风化雨，倾情奉献，相信她会一如既往的走下去！