优秀的心得体会不是谁都会写，有深刻的思想和立意才行，心得重点是要阐述自身不同的观点，82秘书网小编今天就为您带来了组织党员写心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。

组织党员写心得体会篇1

党的十九大在平阳县干部群众中引起强烈反响。连日来，县委办、县人大机关、县府办、县政协机关纷纷组织学习十九大精神。

县委办召开会议学习贯彻党的十九大精神。会议指出，学习贯彻落实党的十九大精神，是当前和今后一个时期全县上下的一项重要政治任务和重点工作任务。县委办作为县委承上启下、联系内外的重要枢纽部门，要学在首位、率先垂范，迅速掀起学习贯彻十九大精神的热潮。会议强调，要以十九大精神为动力和指引，坚持高标准、严要求，统筹做好办文办会、综合协调、督查考核、深化改革等各项工作，全面提升办公室工作水平，在新时代展现新气象、实现新作为，为推动十九大精神在平阳落地生根、开花结果作出应有贡献。

县人大机关召开会议学习贯彻十九大精神。会议指出，学习领会党的十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，常委会机关全体干部要以高度的政治自觉带头学习好、领会好十九大精神。要以党的十九大精神为指引，紧密结合人大工作实际，学以致用，将党的十九大精神作为行动指南，转化为工作动力，坚定理想信念，树立宗旨意识，把学习与做好当前工作结合起来，以重实干、求实效的行动贯彻落实好党的十九大精神，乘势而上、砥砺奋进，推动平阳县人大工作再上新台阶，工作总结为平阳加快打造“三区两中心”，建设温州大都市区南部副中心作出新的贡献。

县府办召开会议传达学习党的十九大精神。会议强调，要把学习贯彻党的十九大精神和办公室工作的特点紧密结合起来，“不忘初心、牢记使命”，牢固树立“四个意识”，做到“五个坚持”。要坚持绝对忠诚的政治品格，始终做到对党绝对忠诚。要坚持高度自觉的大局意识，找准位置，发挥作用，使各项工作和服务紧贴县委县政府需要、适应县委县政府要求。要坚持极端负责的工作作风，恪尽职守、认真负责。要坚持无怨无悔的奉献精神，做到虔诚而执著、至信而深厚，守护好******人的精神高地。要坚持廉洁自律的道德操守，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率。

县政协机关组织全体干部学习贯彻党十九大精神。会议强调，县政协全体政协委员和机关全体干部职工要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚定不移按照中央、省市、县委的部署要求，学深悟透、真抓实干，把思想和行动统一到习****新时代中国特色社会主义思想上来。要认真落实党的十九大对人民政协工作的最新要求，紧扣政协履职重点，加强政协民主监督，进一步发挥好政协职能作用，推动人民政协事业发展。要努力践行，切实把报告提出的目标与工作实际结合起来，发挥政协特色，助力平阳当好新时代中国特色社会主义先行者。

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组织党员写心得体会篇2

陈玉梅组织员在党课中详细阐述了提出“三严三实”的背景、内容、深刻内涵及内在联系，深入讲述了落实“三严三实”总要求的现实意义。结合自身和社区情况对每位党员提出了如何落实“严以修身，严以用权，严以律已，谋事要实，创业要实，做人要实”的目标要求，切实践行好为民办实事，办好事的工作宗旨。接下来哈曼老师从社会主义核心价值观方面讲述了如何做好“三严三实”。哈老师带领大家较为完整准确地把握了社会主义核心价值观的基本内容及各层面的要求，“富强、民主、文明谐”是国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”是个人层面的价值准则，只有进一步理解社会主义信心价值观的深刻内涵，才能更进一步深刻领会习关于“三严三实”总要求的精神实质。

为培育践行社会主义核心价值观，深入推进“三严三实”专题教育有序开展，小卫街社区党总支于8月21日上午，组织党员学习了“三严三实”专题教育党课。此次学习由社区分管领导、孝陵卫街道组织员陈玉梅和北京社会管理职业学院社会工作系哈曼讲师进行授课，共有45名党员参加了学习。

通过此次学习，大家纷纷表示：作为一名党员，定要带头率先贯彻落实“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的思想，切实发挥好模范带头作用，为居民群众提供更高效、优质的服务，为构建和谐社区打下坚实的基础。

组织党员写心得体会篇3

建设学习型党组织，我们要着重抓好以下几个方面的工作：形成明确的学习目标。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要求：

一要科学理论武装，这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质，说到底，就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此，科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径，切实解决真学真懂真信真用问题，增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。

二要具有世界眼光，这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光，是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提，也是党员干部的必备素质，要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局，不断增强统筹国内外两个大局的能力。

三要善于把握规律，这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势，我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，紧密联系当前的工作实际，使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

四要富有创新精神，这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。我们要进一步解放思想、更新观念，树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力，坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力，作为共产党人不变的精神价值，不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。

组织党员写心得体会篇4

为深入贯彻落实中央关于推进学习型党组织建设的部署和要求，我镇在认真学习领会中央和省委精神，深入分析党员干部思想和工作实际的基础上，组织开展了“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动。活动开展半年多来，全镇各级党组织和党员干部学习的积极性主动性不断提高，以学习能力提升推动改革发展的成效逐步显现，为全镇经济社会发展注入了新动力。

1、紧紧抓住“一个重点”，切实加强各级党组织学习，发挥领导班子、领导干部的示范带动作用。各级领导班子和领导干部是建设学习型党组织的关键，抓好学习型党组织建设，首先就要抓好领导班子和领导干部学习。在实际工作中，我镇把抓好党委中心组学习作为重中之重，严格党委中心组学习管理，建立健全导学、督学、助学机制，做到有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果，推动领导干部提高理论素质和业务能力。同时，要求各级党组织成员以身作则、率先垂范，带头坚持学习、带头组织理论宣讲、带头加强学习辅导、带头开展调查研究、带头撰写调研文章、带头解决突出问题，充分发挥领导班子、领导干部在学习型党组织建设中的“火车头”作用，推动形成一级抓一级，一级带一级的工作机制。

2、严格掌握“两项标准”，明确创建“学习型党组织”和争当“学习型党员”活动的具体要求，增强党员干部学习的责任感和紧迫感。我镇在认真学习领会上级要求基础上，对学习型党组织和学习型党员创建活动提出了具体标准。创建“学习型党组织”活动的5条标准为：一是有创建活动方案和规划，形成了集体学习、全员学习和全过程学习的氛围，建立了党员学习考核、激励、约束的长效机制。二是党员教育阵地建设得到加强，教学设施完善，组织经常性党员教育培训活动。三是党员的学习热情、学习成果和劳动创造得到充分肯定和尊重，实现学习成果与工作成绩的共享与互动。四是党组织负责人的执政能力和领导水平明显提高，做到在政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，始终保持求真务实、开拓创新、奋发有为的精神状态。五是党组织学习能力、创新能力和自我完善能力明显增强，能够围绕本地区、本部门、本单位的工作，提出新思路、实施新举措、开创新局面。争当“学习型党员”活动的4条标准为：一是自觉确立终身学习的理念，掌握正确的学习

方法，养成“学习工作化、工作学习化”的良好习惯。二是学习事迹突出，学习、创新能力较强，在工作岗位上做出了突出成绩。三是具有适应社会发展，岗位变化需要的技能和本领，能在新的工作岗位上迅速创造业绩。四是有助人为乐、诲人不倦的精神，能够带领群众共同学习、共同进步。通过制定实施具体标准，激发了党员干部学习自觉性主动性，明确了努力方向。

3、精心培育“三个一批”，切实抓好先进典型的发现、培育和宣传工作，充分发挥典型示范引路的作用。一是办好一批示范点。要求各级党组织相应培育好自己的示范点，以点带面推动创建活动的开展。二是推介一批典型。及时发现并宣传推广创建活动中出现的好典型，广泛深入宣传了一批学习型党组织的创建经验和学习型党员的先进事迹。三是表彰一批先进单位和个人

4、努力实现“四个结合”，进一步推动学习成果的转化，把学习型党组织建设不断引向深入。建设学习型党组织，最终目的是要提高各级党组织解决实际问题的能力。为此，坚持做到四个结合。一是把创建活动与推动科学发展、加快转变经济发展方式结合起来，引导党员干部在推动科学发展等重大问题上形成共识，切实增强贯彻落实科学发展观，促进经济社会又好又快发展的自觉性坚定性。二是把创建活动与解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，使建设学习型党组织的过程成为坚持不懈地改善民生，确保广大人民群众共享改革发展成果的过程。三是把创建活动与丰富党员干部精神文化生活结合起来，不断创新拓展活动形式，不断完善基层文化阵地，为基层党员干部读书创造便利条件，丰富了基层党员干部精神文化生活，增强了基层党员干部依靠科技知识发展农业生产的能力。四是把创建活动与加强党员干部日常教育和管理工作结合起来，通过深化“三级联创”、“党员示范户”等主题活动，确保党组织学习的常态化、经常化。

组织党员写心得体会篇5

2002年，党的十六大提出要形成全民学习、人类学习的学习型社会，2003年11月，当时以胡****同志为总书记的党中央提出来，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党，并于2004年十六届四中全会写进了党的文件，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。2009年，十七届四中全会再次提出这个问题。可见，党中央非常重视。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。

过去也强调重视学习，但四中全会提出的建设学习型政党、学习型党组织，虽然从学习到学习型只是多了一个型，但意义非同寻常，内涵更深了、要求更高了，更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更加强调学习是一个长期过程，不是一阵风，走过场，而是要把学习制度化、机制化。也就是说学习不仅仅是一种个人行为，而是集体行为，政党行为。

我们讲建设一个学习型党组织，不是简单的重视学习、加强学习、善于学习，这仅仅是一个基础，更重要的目标就是通过人人学习、终身学习、超越自我形成一个团队共同愿景，使这个团队充满生机和活力，所以，不仅要向书本学习，而且要向实践学习、向群众学习。这个方向是非常明确的。

现在党内出现很多问题，尤其是****问题，包括有些涣散的问题。背后都有一个深刻的原因，就是理想、信念。十届四中全会讲党内问题的时候，第一个问题就讲思想政治建设方面的问题，讲不重视理论学习，还有理想信念动摇，对中国的社会主义信心不足。

组织党员写心得体会篇6

8月5日上午，在社区二楼党员会议室，柳塘社区党支部利用“基层党组织统一活动日”学习机会，向党员们宣传教育“三严三实”重要精神。

通过本次学习活动，辖区党员居民和社区党员工作者纷纷表示：通过集中学习对我们加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气都有更好的促进作用。社区工作人员天天与居民打交道，作风如何、能力怎样，关系到一级党组织的形象。“村官”虽不是“官”，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就会失去亲和力。作为最基层的工作人员，要从严律己，扎实工作，努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。

活动中，采用书记上党课形式，从什么是“三严三实”为切入点，结合实际谈体会，要求党员们牢记习书记所提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”等24个字的重要论述。

为了让广大党员不断提高其理论水平、政策水平和认识水平。 开元社区于20xx年8月24号上午在居家养老服务站，组织了辖区党员居民和社区党员工作者学习了“三严三实”重要讲话精神。郑巧汀书记开讲的《坚持“三严三实” 坚持作风转变》的党课，先从中国共产党的历史、“三严三实”的发展脉络、历史背景和意义、党员干部如何践行“三严三实”、如何提高和勇于担当四个方面详细阐述，步步深入，最后提出：作风建设是中国共产党永恒的主题。郑书记引经据典，声情并茂的讲解，迎来阵阵掌声。接着，郑巧汀书记要求社区党员工作者对照“三严三实”结合社区工作实际，认真开展批评和自我批评。号召社区大家在生活中学习“三严三实”、工作中践行“三严三实”，密切联系群众，为群众“零距离”服务，要以服务社区居民为目标，为社区居民办实事、办好事为落脚点。整个学习现场在庄严的氛围中进行，党员干部深受洗礼，深受教益。党课的最后，全体与会党员展开了热烈的学习讨论，阐发了对“三严三实”的学习感受和认识体会。

本次活动，更好地践行了“三严三实”专题教育，让广大社区党员干部和党员加强党性修养，坚定理想信念，更好地发挥先锋模范作用，服务人民群众。

组织党员写心得体会篇7

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)重申了党的理想信念、优良传统作风，为全面从严治党树立了一个看得见、够得着的高标准。践行好《准则》，就要坚持全面从严治党，要围绕加强党的领导这个根本，担负起历史责任，保持忠诚干净担当，着力从严治党失之于宽、失之于软、失之于松的问题，切实提高管党治党的能力和水平。

《准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党员和党员领导干部的一种规范和要求，对于推动当前党风廉政建设和反腐败斗争，强化党员干部自身修养，提升党员干部的执政能力和党性修养具有重要意义，是永葆党的先进性和纯洁性，永葆党员党性和先锋模范作用的重要手段，对于当前的反腐倡廉工作具有不可替代的作用。

党员廉洁自律规范56个字概括了党员应该做、必须做的所有方面，包括工作、生活，为政、自律;党员干部廉洁自律规范56个字概括了党员领导干部应该秉承的作风问题、执政要求。这112个字，简洁明了，易知易行，将党员干部在十三五期间以及以后的行为规范做了最基本的一种约束，是未来一段时间，甚至是很长时期内党对党员领导干部最基本的要求。

在我看来，《准则》不仅仅是党员领导干部的《准则》，也是我们这些基层党员的基本要求。作为一名党员，要切实注重自己的一言一行，从各各方面来不断约束和要求自己。

一、强化思想政治学习

思想政治学习是党员永葆青春活力的基础，是我们追求进步的动力源泉。要加大学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的理论知识的力度。

精神，牢记习近平总书记反腐倡廉系列论述。我们参加党，成为党的一员，不是为了权力，更不是说是将入党作为装饰自己的门面，那样话的就没有资格成为一名党员，也没有资格去谈论进步，谈论为人民服务。入党，是我们追求进步，追求向上，追求自身修养的方式。但是要做好一名党员，做到向自己入党宣誓的那样，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，就首先需要锤炼自己，磨砺己身，将自己锻炼成刀枪不入的坚强战士，就像习近平总书记说的那样， 打铁还需自身硬、欲下廉者先之身，修己以安百姓，只有这样方可称之为一名真正的共产党员。

二、强化工作模范带头作用

党员的先进作用不仅仅体现在思想上，还体现在行动上。在工作当中，我们党员要身体力行，率先垂范，在工作上刻苦努力，为职工群众起到模范带头作用。具体而言，在煤炭市场经济形势不景气的当下，我们要发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，不要怨天怨地，要带头努力工作，为职工同志垂范，为党增光，而不能仅仅将党的先锋模范作用体现在语言上，体现在说教上。只说不干假把式，这不是，也不应该是我们党员带给职工的印象。在日常工作中，特别是我们的检修工作中，我们要时刻冲在第一线，带领着职工们努力工作，而不是随波逐流、随遇而安。

三、强化自身业务素质和技能水平

只有过硬的技术和业务素质，才能干好事，才能有资格去带领大家，才有资格说是发挥模范作用、带头作用。要不断提高自己的业务知识水平，提高自身动手实践能力，将自身的技术水平提升到一个领先的地位，这就要我们加强自我学习，不断学习先进的业务知识，不断扩充自己的知识面和知识储备。同时加强实践锻炼和动手能力，再丰富的知识量如果不能应用于实践也是无用的。

以上是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的片面之言，不足之处敬请诸位批评指正。

篇二：党员学习中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

法律更像人性的低保，是一种强制性的修养，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏实实的告诉你，至少应该是什么样儿。这是电影《烈日灼心》中警察伊谷春说的一句最经典的台词，而《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)就是我们党员党性的低保，是我们党员的一种强制性修养，是我们党员最基本的道德操守和党性准则。

1.强化学习教育。要避免《准则》不流于形式，成为一只空文。乡镇党委要采取三会一课、专题教育、干部夜校等学习方式，把学习《准则》与学习党章、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合，吃透主要内容和精神实质，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

2.落实主体责任。乡镇党委要切实履行党章赋予的党风廉政建设主体责任，定期或不定期开展约谈，抓早、抓小。决不能只是嘴上说说，必须一把尺子量到底、一寸不让。党员领导干部要发挥表率作用，敢于负责、敢于较真、敢于监督，同一切违反纪律的行为作斗争，维护纪律的严肃性和权威性。

3.实现全面监督。《准则》是加强党内监督的重要保障，为党内监督和群众监督提供了标尺，使党员干部和广大群众的监督有规可依、有据可循。广大党员要不断自我查找、自我净化、自我完善，随时与群众保持血肉联系，永葆共产党人的青春。

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组织党员写心得体会篇8

学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的,有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。它扎根于信息化和全球化的沃土，让组织中存在的智障得以消解，着眼于组织的可持续发展，使得组织中的个人更能活出生命的意义。

按照基本特征来理解，学习型组织实际上是一种精神超越,全员创新和结构扁平型组织。可是在建设学习型组织的实际过程中许多做法违背了学习型组织的基本特征。一是不知精神超越包含着知、情、意三个方面而陷入片面化的陷阱。学习型组织建设过程中所要求的学习必须是全身心投入,知、情、意齐用犹如战士打仗般的一种精神超越过程。而很多单位的学习只不过是多听几场报告,要求职工多读些报刊多看点书而已；二是不知全员创新对学习型组织建设的极端重要意义。三是不知在组织结构的扁平和有机化方面作出起码努力的重要性。扁平和有机化是学习型组织的结构基础,舍此就不用谈论什么学习型组织的建设问题。

按照学习型组织建设的必然、必要性和现实意义来理解为什么要建设学习型组织的问题,我们就可以增强建设学习型组织的自觉性和使命感。

要想深入展开学习型组织的建设,人们必须找到学习型组织建设理论和本单位实践的结合点，必须掌握学习型组织建设的主要内容（五项修炼），并且把握精髓（弘扬群体性主体意识来面对复杂环境的挑战）。圣洁·彼得曾说过：学习型组织建设没有完结之时,它是一项永恒的修炼。

为了清除学习型组织建设过程中存在的“三不知”即不知学习型组织的三个基本特征（精神超越性,全员创新性和结构扁平性）的毛病,我们必须在领导带头,群众跟上和强化机制上下功夫。一是领导带头做组织的精神领袖。如果一个单位把学习型组织建设过程中所要求的学习简单地看作就是一堆漫无边际的知识的学习而不是看作一种精神超越过程的话,那首先就是因为单位领导的水平低。何为精神领袖？圣洁·彼得认为学习型组织的建设必须要有学习型领导去带动,而学习型领导又应该是“三师”。首先是牧师,自己有着一种情感上的使命意识并以此感染组织其他成员。其次是教师,自己对组织的未来发展胸有成竹并点化启迪他人。再次是设计师，自己的主要精力应放到组织开展单位的五项修炼工作中来；二是群众跟上人人心里想着去创。假如群众都陷入了一种工作上的惰性之中,那主要责任并不在于自身而在于领导。解决以上问题的有效方法是在领导带头的基础上强化激励和约束机制的建设；三是用改革体制去不断推进组织结构的扁平化。目前我们很多单位的组织结构离扁平化的要求还存在着极大的距离。如果单位等级森严,领导高高在上,那岂能让职工和你建立共同愿景?如果管理僵化混乱,领导忙于应酬,那怎能让职工和你进行团体学习?如果溜须拍马之辈活得滋润而能干实干者牢骚满天,那又如何改善人们的心智模式?

为了解决学习型组织建设过程中的“三缺乏”即缺乏自觉性、长远性和使命感的问题,我们必须在转变三大观念上下功夫。一是要变“被动学”为“主动学”，加强学习型组织建设的自觉性；二是变“急功近利式学”为“持续发展式学”，着眼于学习型组织建设的长远性；三是变“机械式学”为“激情式学”，增强学习型组织建设的使命感。大家都知道，一个科学家或艺术家可以就凭自己的兴趣爱好而把一生都奉献给了科学或者艺术。这就提示我们：要增强一个组织成员学习的自觉性、长远性和使命感,人们可以在拿出切实措施鼓励组织成员自我超越上做文章。一是以物质利益的奖励,职位升迁的诱导，兴趣爱好的褒扬按层次来促进员工的学习；二是以共同愿景的树立为抓手把员工在学习上的近期,中期和长期目标结合起来。共同愿景的树立可以为员工的学习注入焦点和能量，所以员工学习的长期目标可以围绕着共同愿景来确立,然后再分解为中期和近期目标。

为了解开学习型组织建设过程中的“三不懂”即不懂理论和实践的结合点，不懂怎样展开修炼，不懂学习型组织建设的精髓的疙瘩，我们必须在找准结合点，深入展开五项修炼和把握精髓上下功夫。一是找准理论和实践的结合点。由于社会环境及相关背景的不同，学习型组织的五项修炼并不是拿来即用。

如果领导还没成为学习型领导,那就从领导本身做起，向“三师”方向努力；如果群众积极性不高，那就在激励机制上多想办法；如果组织的扁平化不够，那就改革管理体制,使得职工都能做到“人自为战”，都成为张瑞敏所说的“战略业务单位”！对于进行学习型组织建设已有一定时间但急需深化的组织来说，要在学习的质量上多动脑筋。而能否从“被动学，急功近利学，机械式学”转变为“主动学，持续发展学,激情式学”是衡量学习质量高低的主要标志；二是深入展开五项修炼。首先是冲破习惯的阻力。由于组织中的人们大部分都会得过且过，由于人们不喜欢说真话,由于人们常闹分歧，由于组织中存在着一道阻碍人们坦诚交流的隐形墙，由于人们往往看不见动态性复杂，所以，对于五项修炼来说这种习惯性阻力是十分巨大的，但我们还是应该想方设法加以冲破，不然就不可能去推进学习型组织的建设；其次是保持心灵的张力。无论是自我超越还是建立共同愿景，基础都是确保创造性张力,这本身就是心灵张力的一种；无论是改善心智模式中的自我检视,还是团体学习中的“深度汇谈”，或者是系统思考中的“心灵转换”，都要求人们在心灵上保持张力；再次是燃起生命的火焰。五项修炼越深入下去，越是需要人们动用全身心的力量来取得预期的成果。所以,五项修炼炼到深处结果就是人们生命激情的迸发；三是把握学习型组织建设的精髓。