一篇令人过目不忘的心得体会是需要结合自己的实际经历和真实的情感的，一份实用的心得体会是需要花费时间认真思考的，下面是82秘书网小编为您分享的新时代30讲心得体会模板5篇，感谢您的参阅。

新时代30讲心得体会篇1

这天，杭州市建兰中学美丽杭州微视频拍摄小分队在断桥边正式开机。从前期策划到中期拍摄，再到后期制作，整个拍摄的过程均由802班微视频拍摄小分队自主完成，几位主创人员全身心投入视频创作。连家长都不经感叹：这次作业真的太有意义了，虽然晒了太阳流了汗，但是培养了孩子们统筹管理、才艺展示、技术创新等方面的能力。这样的暑期作业，请再来一打！

杭州市回族穆兴小学六（6）中队的队员们也接到了拍摄美丽杭州微视频的任务。虽然夏日的太阳很毒辣，但却抵挡不了孩子们拍摄的热情。经过一下午的拍摄，西湖边、东河、小营巷都留下了孩子们美丽的身影。虽然很辛苦，也很热，大家还扛着许多设备和换装的衣服，但是可以把自己美丽的家乡介绍给大家，孩子们心里都乐滋滋的，无比开心。

杭州市抚宁巷小学阳光假日小队的队员们在杭州市西湖文化广场站开展了

小小地铁人的活动。孩子们观看了车站控制室的构成，了解了严禁携带的物品，最后还到出口闸机处体验了一回引导员的工作。当了一回小小地铁人，孩子们深深感受到地铁工作者们的辛苦，纷纷表示他们是最可爱的人。

杭州师范大学第一附属小学燃梦小队的'队员们踏进军营，探访解放军叔叔的营帐，并送上慰问。烈日下，解放军叔叔们飒爽的训练英姿，让孩子们赞叹不已；在营舍里，他们整洁的内务和豆腐块似的被子，让孩子们叹为观止，跃跃欲试；在军事博物馆中，一幅幅生动的画面和解放军阿姨的讲解，让孩子们第一次听到了战争的历史，看到了伟大的为革命献身的英雄们。红色探军之旅，让每个孩子都印记上了红色，红领巾在烈日的辉映下，更加鲜艳夺目。

杭州第六中学新初一的梦想学子走进杭州社会福利中心，探望患有阿尔茨海默病症的爷爷奶奶们。活动伊始，孩子们两两一组，邀请老人一起观看表演，并小心翼翼地把他们搀扶到活动室。《歌唱祖国》《小草》《舞动飞扬》《you raise me up》《太阳最红毛主席最亲》欢乐的时光总是很短暂，文艺表演结束了，看着爷爷奶奶们开心的笑容，孩子们的心里乐开了花。

杭州市时代小学新二年级一班的先锋队队员穿戴者白色的校服，深蓝色的校裤，鲜红的红领巾，来到浙江省革命烈士纪念馆，开启穿越时光之旅。在工作人员的讲解中，孩子们不仅认真回顾了峥嵘岁月，还积极回答讲解员抛出的问题，从孩子们的视角给出自己的见解。参观结束后，孩子们开始了自由活动，没有喧闹，没有吵闹，孩子们在雕像前驻足，用一个个标准的少先队礼，给前辈献上敬意。

新时代30讲心得体会篇2

基层工作需要一颗“北斗心”

北斗，国之重器，闪耀在国人头顶的灯塔。历经20多年的风雨春秋，终于在6月23日这天，完成了全球系统星座部署。从仰望星空到傲视寰宇，我们看到了中华之崛起，看到了民族之复兴，热泪盈眶、热血沸腾;从一无所有到引领世界，我们更应看到几代北斗人的心路历程，他们的精神品质更加值得我们讴歌传颂。身处基层一线，我们没有送北斗上天的能力，却依然可以坚守住一颗“北斗心”。

这颗“北斗心”，是斗破苍穹的雄心。全球定位系统向来都是大国争夺的太空据点，当中国打算突破卡口，创建自己定位系统之始，便荆棘遍布，困难重重。频率资源的掠夺、欧盟国家的反水、核心技术的封锁，以美国为首的列强，无时无刻都想把中国排挤在“卫星导航俱乐部”之外。但北斗人一路劈荆斩棘、负芒披苇，用短短20余年时间走完其他国家40多年的发展之路，仍以不可阻挡之势冲向苍穹。基层工作看似繁杂，实则就是发现问题和解决问题的过程。当问题摆上桌面，能以“不破楼兰终不还”的勇气直面困难不逃避、攻坚克难不退缩，这便是基层工作人员需要的北斗雄心。

这颗“北斗心”，是精雕细琢的匠心。20多年的心路历程，20多年的同舟共济，几代北斗人埋头前行、日夜兼程，探索出一条符合中国国情的“三步走”发展道路。率先抢占频段使用权，攻克原子钟技术难关，研制强大抗干扰能力卫星载荷，更是首创三种轨道构成混合星座和独具特色的短报文通信能力，北斗人在不断精益求精和连战连捷中，创建了一个我国迄今为止规模最大、覆盖最广、性能最强的航天系统。基层工作亦是一个漫长治理的过程，矛盾问题需要一个一个去解决，疑难杂症需要一点一点去根治。潜下心来，以工匠自居，一凿一凿地雕刻，这便是基层工作人员需要的北斗匠心。

这颗“北斗心”，是润泽万物的初心。当年，面对西方的垄断打压和外媒的冷嘲热讽，北斗人靠着自己的力量杀出了一条血路。如今，世界上半数以上的国家使用了北斗系统，北斗产品更是出口120多个国家和地区。宽广的胸怀始终秉承着“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”的发展理念，放眼全球，合作共赢，这柄北斗人拿着血肉拼出来的太空利刃，却如春雨一般润泽大地，愿与世界共享。基层工作千丝万缕，每个问题解决的背后，牵连的是工作人员不辞辛劳的奔走协调，这些于群众而言，他们看不到、听不见、摸不着，但我们始终恪守为民服务，这便是基层工作人员需要的北斗初心。

当第55颗北斗卫星升空的历史钟声敲响，我们普天同庆，我们激动万分。而我们骄傲地向世界展示中国实力的同时，更应感恩北斗人，守住“北斗心”。

新时代30讲心得体会篇3

什么是新时代好少年?在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年!

古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿这些小事来说吧。下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

新时代30讲心得体会篇4

7月2日上午，我校全体老师到海口市十一小学校参加教师全员培训。十一小学校的阶梯教室里座无虚席，老师们认真聆听聂细刚校长精彩的讲座《教师核心素养及发展》。聂老师理论与实际相结合，列举了国内外教师的教育方式及生活中许多事例，深入浅出地进行讲授，我边听边做笔记，受益匪浅。讲座中一些精辟的语言，引起大家的共鸣。例如：我们改变不了教育，但可以改变对教育的理解。我们改变不了别人，但可以改变自己的课堂。教学不是教师在表演，而是学生在交流与合作。教学不再过于注重知识的传递，而注重指导学生学会学习等。

听了聂专家的精彩讲座，静下心来反思自己多年来的教学，我认为要做一名好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国家培养合格人才的教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。我想，今后应该从以下几方面努力：

一、为学生的全面发展着想

受应试教育作崇，某些学校部分教师仍然把分数的高低作为衡量教学质量的标准。于是，很多人陷入围绕“分数”而教的怪圈，忽视了人的本性发展。通过学习，我更加坚信了自己强调学生全面发展，学有所长的做法是对的。我的教育准则是：我培养的学生将来是对社会有用的人，我相信每个人都有自己的长处，平时，我千方百计地寻找他们身上的闪光点，一旦发现便给予表扬，并引导他们努力发扬。我清楚的知道智力、能力培养的重要性，同时还注重教学中德育、智育、体育等“五育”渗透交织。我从不占用音、体、美等课程，也不把剥夺学生上这些课的权利作为惩罚教育的手段，只有学生在德、智、体等方面全面发展，全面进步了，教师才有成功后的喜悦。时下少年儿童的心理问题尤显突出，在健康人格中，自信心是必不可少的。通过学习，我会更加关心学生的心理健康。

当听到有学生说“我不行”、“我不敢”的话语时，我总是鼓励他们：“去试试”、“你挺不错的”。在全体学生面前，我从不揭个别学生的短，让学生觉得老师尊重他，没有失去自尊心，慢慢地对自己也开始有了一点信心，这时候，我再给他们更多的机会展现自己，以证实自己的能力。特别是得到老师、同学的无私关怀后，他们肯定了自己在集体中的作用，从而树立了很强的自信心。

二、对学生信任和宽容

学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。我经常对学生说：想一想，你应该怎么做，而不是你必须这样做。在人品上给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生有改正过失重新开始的能力。我不仅关注学生的现在，更关注学生的将来，利用现在为学生将来的发展打基础，让学生做未来发展的设计师。

三、学生才是学习和发展的真正主人

原来我们搞的“填鸭式”教学，得到的结果是学生被动“换听”，课堂气氛沉闷，压抑了学生学习的积极性和主动性，收到的效果可想而知。通过学习，我着重在优化课堂教学结构上下功夫，改革课堂教学设计，根据儿童的心理、年龄、生理特点，设计儿童乐于接受的趣教，在课堂中做到少讲精练，着力体现训练过程，提问问在重点上，问在难点上，问在语言文字上。教师“少讲”、“少问”便节约出时间进行多种形式的练习，把练习有机地结合在讲问之中，训练学生的听说读写能力。在训练中，面向全体学生，让每一个学生都有说、读、问、写的机会，引导学生“乐学”、“学会”，让学生在生动活泼愉悦和谐的课堂教学氛围中学会知识，提高能力。

四、经常反思，不断提高

反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新教育已悄然来到了我们身边，教育工作既要有实干精神，又善于开动脑筋，善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题。反思是教师成长的必经途径，反思是教师进步的一大阶梯。我们要在反思中扬长避短，在新形势下以自己教育教学质量不断提高为目标。当然，反思不仅仅是停留在脑海中，更重要的是撰写教育和教学反思。就像今天我们听了张玉彬老师的课，就与自己的日常行为进行对比，反思自己的不足。这样在反思中积累成功的经验，才能不断进入教育教学新境地的钥匙，不断提高自己对教师道德的认识，规范自身的教师道德行为。良好的道德品质，在潜移默化中净化心灵，完善人格、激励意志，并对学生给信任和宽容，让学生充分挖掘自己的潜力。在教育教学过程中，学会反思和积累，认识到自己的不足并积极改进。通过自己的努力将良好道德作用于学生的心灵，塑造有创造力的学生，并能在新教育的路上不断成长。

以上所述，仅是我学习后的一点浅显体会，我相信每个参加学习培训的教师都有许多宝贵的经验。“只有学习，才能不断进步”。我坚信自己以后会学习学习再学习，以求更快、更大、更高的进步。

新时代30讲心得体会篇5

6月21日，中石化安顺分公司团委组织机关青年员工，开展“转观念、勇担当、创效益”专题讨论活动，让青年员工们来转一转观念，谈一谈心得体会。

在讨论过程中，青年员工就自己目前存在有哪些观念问题、已经转变了哪些观念，下一步还要转变哪些转念谈了自己的想法，大家畅所欲言、踊跃发言，认为目前青年员工存在的思想上的主要问题还是学习的意识不足、缺少青年员工应该有的精气神、缺少团队有效的沟通与协作，另外缺少的还有与企业荣辱与共的主人翁意识，还未能摆正学习和做事的心态，有效推动工作的开展。

如此深刻的剖析，青年员工们也的确讲到了点子上，说到了心坎里。青年员工是企业未来发展的主力军，在当前企业经营形势严峻的大背景下，青年员工必须担负起与企业共同渡过难关的责任，所以青年员工的思想必须走在前，行动更要走在前。在团队协作上，要能改变坐井观天、闭门造车的旧思想，加强人与人、部门与部门之间的沟通和协作，让工作往前推、往上走。最后，说到对企业的荣誉感，青年员工们表示，要有感恩之心、敬畏之意，把企业的发展与个人的发展充分结合起来，凝心聚力，共同发力，渡过难关。

转观念勇担当，青年队伍应在前。在思想转变、担当责任上既需要青年员工进行自查的同时，也需要组织的关心、部门领导的合理引导、工作伙伴的互相提醒，如此多管齐下，才能保证青年员工树立正确的学习观、工作观、组织观， 共同为企业的发展做好方向指引。