我们只有梳理好自己的思路，才可以写出有质量的心得体会，为了更好的提高自己的写作水平，我们可以多加练习写心得体会，下面是82秘书网小编为您分享的区角活动的心得体会模板6篇，感谢您的参阅。

区角活动的心得体会篇1

10月22日，我们全班46个人去美丽的山青世界进行为期5天的准军事化训练。就在昨天，我们才刚回来。

第一天，我们去那都很兴奋。不知道接下来几天的训练有多苦。回到宿舍，我把枕套，被套和床单全部搞定，然后就去上今天的课程——“破冰”。这个课程的目标是要破解队员之间的心理障碍。我们四联一队在那开心的聊着，笑着，很快就破解了心理障碍。晚上，我们去综合馆唱军歌，唱得我嗓子都哑了。晚上回宿舍睡觉，因为不适应没有父母的生活和臭脚丫子味，所以我很晚才睡着。

第二天，我们才体会到了军训的苦与累。说一句话，笑出一点声，都要被罚做蹲起。中午回到宿舍，我们宿舍几乎没有一个哭着闹着想回家的。下午的绳结课老师教我们了很多打绳结的办法，而且还带了标本回家，顿时上午的愁闷一扫而光。

第三天，上午的无线电测向是最有意思的一节课，我们三人一组把四个电台全找到了，哈哈！下午我们参加了小木工和沙雕制作课。小木工我做了个漂亮的三角形。沙雕课我用很多沙子堆成了一个很高的火山呢！

第四天，上午的攀岩、相依为命、勇敢者之路才是我见过的真正的拓展训练。下午的红十字急救更精彩，还学到了很多急救的方法。

第五天，我们依依不舍地含着热泪和教官道别。踏上了返程的道路。

区角活动的心得体会篇2

春天到了，在这万物复苏的季节，植树节也到了，我们要为地球添一份绿意。

中国森林面积小，资源数量少，地区分布不均。1990年中国森林面积为1.246亿公顷，人均约0.107公顷，而全世界森林面积约40.49亿公顷，人均约0.8公顷。中国森林覆盖率12.98%，而全世界森林覆盖率为31%。中国森林蓄积量91.4亿立方米，人均约8立方米，而全世界森林蓄积量约3100亿立方米，人均约72立方米。而南方是多山的地区，不少山地坡度很陡，雨量多并常出现暴雨。因此森林对涵养水源、保持土壤、防风护沙、调节气候，减免洪水灾害和下游河流、湖泊、水库的淤积具有更重要作用。这些让我们更了解植树造林保护生态的重要性。

种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。

“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，种下一棵棵树苗，用爱心作成长的水分，用责任作为成长的坚定，愿它茁壮成长，成为参天大树，为我们共同的家增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的力量。

一棵棵树苗耸立于天地间，以昂扬的姿态向人们宣布了自己的一片立足之地。此后，他们会努力汲取营养使自己茁壮成长，长成栋梁之才。我们也是在社会的爱护与培养中茁壮成长。此时我们应该做的就是努力学习科学文化知识，提高自身文化品德修养，努力扎好根，为以后投身到建设祖国中去打下坚实的基础!

其实社会就好比土壤，生命就犹如种子，需要用自己的青春和血汗浇灌，最后才成长成为一棵大树，因为我们种下的是希望，收获的则是一片葱郁。

一个人的力量是微薄的，但是，只要千千万万的人参与进来，再微薄的力量也会变得无穷大，在微小的一片绿叶也可以造就一片森林的海洋，今天，我们用双手种下一棵树;明天，我们的自然灾害就会少一点。绿色成就生命，生命延续绿色，行动起来吧，让我们一起用双手托起一片绿色的明天，托起我们美好的未来!

树木的繁荣茂盛是我们人类赖以生存的重要因素，保护大自然、保护树木是我们的职责。

说起树木的作用，那可真是多的说不完，例如树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂，1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0．73吨氧气。树木是粉尘过滤器，当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。当然树木的作用远远不止这一些。所以树木对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树。

3月12日是孙中山先生离世的日子，为了纪念这位伟大的名人我国便把这一天定位中国的植树节，动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国。作为绿城物管人，在这个意义丰富的日子里，当然也不能例外。所以在这天里，我们绿城物业所管辖的小区都举办了植树造林活动。在我们绍兴天下花园由于场地等多方面的因素的原因，不能实施种植活动，所以就把它改为教广大业主如何栽种树木，照料花草，使其茁壮的成长。激发业主的爱护花木之心，借助广大业主的力量让树木美好的生长，从而使城市变得更加美丽，使空气变得更加清新。

我们小区的这次园区活动由于业主们的积极配合，气氛融洽，使其活动圆满成功。园区服务可以让业主了解物业，也可以让物业更好的沟通了解业主们的需求，从而做出高品质的服务。

在这次活动中最让我难忘的是同事之间的帮助，我们一起策划，相互配合，如果没有他们也就没有这次圆满的活动。一个人的力量是渺小的，群众的力量才是无坚不摧的，我们需要不断号召大家爱护树木，从身边的一点一滴做起，节约能源，通过大家的努力，使我们的世界变得美丽。

就在三月用心植一片草

就在今天就会翠绿一片大地

风是绿的用爱种一棵树

笑声是绿的就会留下一片绿荫

歌声是绿的

区角活动的心得体会篇3

我是xx小学五年一班xx同学的妈妈。我女儿今年10岁了，我和她在一起坚持亲子阅读已经五年多。一二年级的小朋友们，刚刚开始学会认一点汉字，现在正和爸爸妈妈们阅读绘画故事书本吧。雨嫣在这么小的时候，我和她读的第一本书叫《秘密花园》，里面的插画非常好看，雨嫣很喜欢指着这本书上的小人儿对我说，妈妈，你快看，他们好可爱!女儿笑的很开心，我也感到很快乐，然后就每天坚持陪她一起阅读。我读一句她接下面一句，或者我读一句，她跟着我读一句。到后来她能够自己读完一整本《秘密花园》，我奖励给她了一个洋娃娃。

xx每天放学后做完作业，都会坚持阅读半个小时，周六周末会每天坚持阅读一到两个小时。家里的课外书越买越多，我也换了好几个书架，比如我们一起读了《爱的教育》《假如给我三天光明》《秦文君花彩少女的事儿》等等。有时会孩子会让我和他爸爸一起做故事书里角色扮演的人物游戏，不管我们演的是哪本书，她的角色一直是漂亮的仙子，正义的英雄，知识渊博的学者，而我和她爸爸终究演的角色是妖魔鬼怪，诡计多端的坏人，虽然我们也想演像大家喜欢的能拯救世界泰罗奥特曼那样的`英雄。

随着孩子一天一天的长大，积累的知识越来越多，孩子的作文也有很大的提高，以前才开始学写作文的时候她的作文里一般是这样写的：啊!今天气真好;啊!这朵花真美!现在写作文，她都能够非常流利地写出来，还能够得到老师的夸赞，我看着她每天进步的模样，我也很欣慰，觉得这么久坚持亲子阅读，是一件非常正确的事情。

有一次我女儿和另外一个小朋友突然间吵了起来，我过去看是怎么回事儿，刚开始以为是我女儿欺负了另外一个小朋友，就先批评了她，然后她哭着对我说，妈妈，我没有，是那个人先欺负我。她说，别人打我一次我没还手，代表我有素质，第二次是我尊重她，但第三次我再让，就代表我软弱。我问她你这道理是哪里学来的，她说是书本。这时我才发现，阅读更多的书，能够明白更多的道理，小朋友们也能够变得更加懂事,孩子回馈我们的远大于我们家长为他的付出!

孩子们趁现在还有时间，尽自己最大的努力，努力做你最想做的事，成为你最想成为的人，而我们家长是孩子最好的老师。让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样!同时，也非常感谢雨嫣的班主任老师，最开始阅读的时候是最难的时候，老师就一直鼓励我们一定要坚持下去，并在举行百日阅读打卡活动后，老师都会发朋友圈来监督孩子是否坚持了阅读，真的非常感谢老师的真诚付出。

区角活动的心得体会篇4

2月16日至2月19日，为期短短三天的团队军事化训练营活动很快就结束了，回想这三天我们整个团队的活动，可谓给我留下了深刻的印象。作为一名退伍军人的我，这个不算是吃苦；但是，三天的培训课程下来，让我领悟到了在军队里面所不曾学到的东西。以下，是我的几点感悟：

一、团队活动要积极参与、勇于担当，领导要做表率。

部门是一个小的团队，公司就是一个大的团队。团队的各项工作和活动，团队里面的每一份子都要以追求更好的结果为目的，积极参与、通力协作。在团队协作过程中，可能会遇到这样或那样的困难和挫折，我们的团员难免会出现失误，在这个时候作为团队领导就要勇敢的站出来，带领团队成员纠正好偏差、处理好每一个环节的误差，才能更好的完成任务；同时，团队领导还要勇于承担团员失误所带来的领导责任，这就体现了作为领导的表率作用。

二、“一人生病、全家吃药”。

方老师的这句话寓意深刻，“一人生病、全家吃药”这句话从字面意义去理解，感觉是不合乎逻辑；但是，从他的字里含义去思考，可谓寓意深刻。它的内在教育意义在于：在一个团队当中，一个团员犯错，那么团队成员就要集体受罚，我们可以理解为负连带责任。这就要求我们的每一个团员在完成团队任务时，必须高姿态、零失误进行成员间的协作，把握好每一个细节，力求万无一失、尽善尽美。

三、人生在世，要懂得感恩。

事在人为，常怀感恩之心，感恩家人、感恩亲朋、感恩老师、感恩领导，感恩同事。这让我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感谢命运，花开花落，我一样会珍惜；感恩的心、感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。我们人类跟地球上其他动物一样，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成长、共同学习进步、一起工作，共享自然和社会资源。我们在整个生命活动当中，离不开父母的养育、亲朋的关照、老师的培养、领导的提携，同事的关心；人生经历，没有这些因素，就没有自己，我们有什么理由不怀感恩之心呢？

四、团队协作，要谋求双赢。

本次培训的最后一个游戏环节两个队相互“翻牌”，目的是要累计最大的正分。它带给了我人生的启迪：在市场经济中，就企业发展而言，企业的生存、企业间的'竞争，对方只是竞争对手、而非敌人，在特定的条件下还是合作伙伴。我们不要老想着要打败对方，更多的是要营造谋求互利双赢的局面。回顾此次“翻牌”游戏活动，大家的观念和宗旨出现了偏差，就像军事战场的对阵双方，只想着取胜对方一样，变成了为了游戏而游戏。我们参与的两个队，就没有领悟到游戏目的的真谛，我们两个团队都没有成为最后的赢家，可谓“两败俱伤”。这样的“翻牌”游戏活动所带给我的启迪，正是我作为一名军人在军队里所不曾学到的人生启示。

以上，是我参加本次团队培训活动的几点感悟，与同事们一起共勉。

区角活动的心得体会篇5

为庆祝“三八”妇女节，活跃广大女职工的娱乐生活，调动广大女职工的工作积极性，__公司结合集团工会下发的《__集团关于开展庆祝“三八”国际劳动妇女节的方案》的总体要求，结合公司实际，开展了一系列的文体活动，充分展示出巾帼英雄们的风采。通过各项活动的开展，达到了较好的效果，主要表现在如下几个方面：

一、各项庆“三八”文体活动的形式更加丰富了

为促进“三八”节活动内容更加丰富，总公司根据各生产厂实际，制定了详细、合理的活动方案，从总公司到各生产厂，逐级开展活动，保证“三八”期间的活动达到激励人、鼓舞人的目的。3月8日下午，由总公司女职工委员会及总公司团委主办的“庆三八”“质量年巾帼建功”座谈会在四楼会议室召开，从公司一线挑选出的优秀女职工代表50多人与总公司领导欢聚一堂，结合集团的“质量年”与__公司近期的战略调整展开了座谈，大家纷纷畅所欲言，发表自己的见解，立下自己的决心，并对企业的长期发展提出了自己的合理化建议。座谈结束后，参会的女职工与公司领导共同参与了一场“智慧比拼”游戏，在座谈会现场采用击鼓传花的形式，让在场的人员回答__市场理论、脑筋急转弯、谜语等问题，现场气氛诙谐，笑声不断，展示出了女职工的智慧和参与企业管理的积极性。

在子午胎厂开展的“轮胎接力赛”，可称得上是乐趣十足，平时接力赛中的“接力棒”现在已经“下岗”，取而代之的是一条8.25的轮胎，参加接力赛的四位选手必须滚着这条一百多斤重的轮胎爬上“高架桥”，穿过低矮的“隧道”。平时跟轮胎打惯交道的女职工纷纷拿出自己滚轮胎的“绝活”，你追我赶互不相让，最终六车间的巾帼英雄们已相对优势夺走了桂冠。

在斜交胎二厂，一场“颠球大赛”也轰轰烈烈的开展起来，大家将羽毛球放在球拍上进行短跑，羽毛球不许落地，比技巧、比速度，让参加活动的女职工们在激烈的竞赛当中，体验到了竞赛的激情。在密炼中心的跳绳大赛上，精彩画面不断，在团体跳绳比赛中，三车间的选手发挥出强劲的团队精神，荣获冠军;在个人争霸赛当中，主机手张妮凭借自己的贤熟的技巧，表现的身轻如燕，最终以162个/分钟的优异成绩夺取了霸主宝座。在热电厂，庆“三八”的文体活动更是搞得如火如荼，跳绳比赛、呼啦圈比赛、扑克比赛、卡拉ok比赛，四种比赛同时进行，让热电厂的女职工们“忙”的不亦乐乎，特别是卡拉ok比赛，不但活跃现场的气氛，而且涌现出了一大批“__女歌王”。化验室的郭秀英演唱的一首《谁说女子不如男》，振奋了在场女职工的精神，激发了女工们奉献__的干劲，展示出__巾帼的风采。在轻卡胎厂、斜交胎一厂开展的拔河比赛中，各位“女大力士”，纷纷展示出__人的团队精神，咬紧牙根，使出浑身力气，向胜利拼搏;在场的啦啦队们则是拼命的呐喊助威，气势喧天，现场气氛异常激烈。最终斜交胎一厂成型车间、轻卡胎厂一车间甲班获得第一名。对于所有参与三八文体活动的节目的开展让大家深深感受到总公司的领导对于女职工的关怀越来越多了，对于庆“三八”的活动越来越丰富了，轻卡胎厂的张霞在参加完总公司的座谈会后，又参加了该厂的拔河比赛，得到了多项奖品，自己高兴的说，公司为我们女职工准备的节目太丰富了，身在企业让我感到光荣与自豪。通过这些丰富多彩的庆“三八”活动的开展，在女职工中倡导了团结和睦、奋发向上的良好风尚，促进了总公司女职工之间的相互了解、交流。

二、各项庆“三八”亲情化管理的形式更加丰富了

为了让更多的女职工感受到“三八”妇女节期间__带给大家的温馨，让所有__女职工感受到__大家庭的温暖，让大家将__的恩情化做奉献__的动力，总公司工会组织了多项亲情送温暖活动，让大家切身感受到身在的自豪。如，在轻卡胎厂，该厂领导骨干自己想办法、筹资金，为该厂所有女职工送上了一双精美的丝袜，小小的一双丝袜，表达了公司领导对广大女职工的无限亲情。让所有女职工深受感动，在面临分流的紧要关头，广大女职工纷纷表示随时接受公司的安排。斜交胎一厂，在“三八”节当天，该厂领导允许所有女职工可以休班一天，但广大女职工通过参与了该厂为大家准备的各项文体活动，感受到__就是自己的家，为__干就是为自己干，看到公司紧张而又忙碌的生产计划，大家毅然放弃了休班的机会，全部投身到生产工作当中。用她们自己的话说，“用自己的辛勤劳动度过我们自己的节日，我们觉得更有意义”。在子午胎厂，该厂团总支向六个车间发出“三八”节为身边的女同志做一件小事的倡议，各车间职工纷纷响应，为女职工打一份饭、为女职工倒一杯水、为女职工擦拭设备、向女职工道声节日快乐……，所有的这一切虽然只是一件件小事，但在女职工的心中分量是相当的重，让大家打心底感受到__亲情暖人心。

三、各项庆“三八”岗位竞赛、技术比武更加丰富了

“三八”期间，为调动女职工的积极性，总公司通过开展各项岗位竞赛，提质量、降消耗，展示出了轮胎巾帼风采，树立质量年新形象。用这种特殊的形式来欢庆自己的节日。如在子午胎厂压延工序开展的“超级巾帼”技术比武，以半成品的合格率、设备运行当中存在的质量问题及时发现、制止、排除为标准，对参赛的女职工展开了竞赛，经过几轮激烈的竞争，一车间甲班的操作工王悦红以相对优势被评为“质量巾帼英雄”。

在斜交胎二厂，一场“我为‘我家’献计策”的提合理化建议活动轰轰烈烈的开展起来，三个车间的女职工围绕“质量年”，对生产一线容易出现的质量隐患提出了自己的建议，通过聆听女职工的合理化建议，使分厂领导更加清楚了生产一线存在的质量问题，各车间主任针对广大女职工提出的建议，根据各车间的实际，当场进行了论证，对能够实施的合理化建议制定了整改计划，使合理化建议在最短的时间应用到生产一线，解决了部分存在生产一线的质量问题。如，该厂三车间女职工陈珊珊建议车间在中线定型机上方加一节能灯，便于中夜班操作工操作，减少定型工序存在的质量隐患，该车间主任韩学，立即答复，立刻对此进行整改。通过开展此项提合理化建议活动，对提高斜交胎二厂的整体产品合格率起到了良好的推动作用。在斜交胎一厂，随着该厂厂长丁振堂的一声“开始”，包布工序的所有女职工开始了紧张的技术比武阶段，经过10分钟的竞赛，参赛的20位女选手不但干出了的半成品质量，而且创出了的产量记录，经过裁判的最终确定，该车间包布工王宏以26个的好成绩夺走了第一名的桂冠。通过开展此次技术比武不但提高的操作工的技术水平，而且让大家在特殊的日子体验到竞赛的激情。

__公司通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的庆“三八”文体活动，鼓舞动员了广大女职工积极投身工作当中，为实现20__年__公司的总体工作目标奠定了基础。

区角活动的心得体会篇6

1.开头

作为教师，从书本中获取知识尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书交流活动至今，我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体分享。读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

2.《优秀班主任的50项人格魅力修炼》的基本框架结构及条目

全书分七个板块，这七个板块代表了优秀班主任应该修炼的七个方面：“我即教材”班主任的品格修炼、“知行合一”班主任的行为修炼、“一桶水”常满常新班主任的学识修炼、“教学相长”班主任的管理修炼、“寓教于乐”班主任的语言修炼、“亲其师，信其道”班主任的情感修炼、“学生为镜”班主任的反思修炼。

七个板块之下，又共有50条要点。书中每一个要点谈一个问题，每个要点都有生动的案例，又都有精辟的理论分析。

3.既然要学习去作班主任，应该如何提高自身的人格魅力呢？

3.1 品格修炼

前苏联教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都是以教育者的人格为依据的，任何章程、任何纲领和任何管理机构，无论他们设想得多么精巧，都不能替代人格在教育中的作用。”我们最重要的是修炼出独立的品格和献身精神，言传身教，让学生们知道站在台上的乃是一个活生生的人，乃是一个永不服输的人，让他们为自己的理想义无反顾地奋斗到底。人格魅力的力量，能使教育的效果得到深化和延伸。落后可以赶超，错过的可以再拼搏，唯有独立的品格不易修炼，唯有强大的内心不易修炼。

3.2行为修炼

身教重于言教。班主任要求学生做到的，自己首先要做到，要用自己的言行作出榜样。孔子云：“子师以正，孰能不正。”所以，他又说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果说学生是教师的模板，是教师生命的延续，那么一个班级就是班主任的模板，是班主任个性的延续。因此，班主任在班级的日常管理中应该率先垂范，课内课外言行一致，用自己的实际行动教育学生，真正成为学生学习、效仿的楷模和表率。大到教育教学中的每个环节，小到在班级中的各种场合下的言谈举止，处处给学生以表率，潜移默化地感染学生、激励学生，增强他们的班集体责任意识，维护班集体的良好形象。

3.3 语言修炼

优秀班主任的语言是一种技术，更是一种艺术，曼妙、细腻、唯美、豪迈；优秀教师的语言是一种知识，更是一种思想，深邃、练达、智慧、仁爱；优秀老师的语言是一种功力，更是一种品位，情趣、意趣、修炼、魅力。魅力语言做到以下六点：（1）以情激情，语言要有感染性。（2）抛砖引玉，语言要有目的性。

（3）深入浅出，语言要具有启发性。（4）严密准确，语言要有规范性。（5）寓教于乐，语言要有趣味性。（6）机智敏锐，语言要有灵活性。

3.4 学识修炼

前苏联教育家马卡连柯说过：“学生能原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。”班主任要给学生一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。另外，班主任在知识上不仅要“专”，还要“博”。不论是国内外时事、要事，还是生活中的琐碎小事，都应是自己知晓的范畴，要尽可能多去学习、去了解、去认识。必须做到学生知道的，自己更知道，学生了解的，自己更清楚。时代在发展，社会在发展，学生在发展，班级也在发展，作为班主任，无疑必须求发展，不断加强学习，吸取最新的、最先进的、最科学的东西，做知识的富有者。只有不断学习，才能提高班主任的人格魅力。

3.5 管理修炼

班主任首先是一名教师，他必备的首先是教书育人的能力。除此之外，作为班主任还应具备的能力有很多，如观察、分析、判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达的能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力，良好的人际交往能力等等。新时期还要求班主任应有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们的真实态度，以达到知人、知面、知心的能力；应有启迪学生心灵的能力；应有教育和管理相结合的能力；应有较高的演讲与对话能力等。具备多种能力的班主任，不仅在教学上让学生敬佩，而且能善于协调师生之间的关系，他能用幽默的语言，让学生在高雅的幽默中接近与老师的距离，增强学生的向师力和对集体的归属感。我们要与时俱进，接轨新课程改革，注重学生的全面发展，不把学生看作知识的容器和考试的机器，要相信学生并在实践中不断提高学生的能力。这样，学生在体味获得成功的喜悦时，也会感叹这样一位老师的伟大。一个只会教书而不会做工作的班主任是不完整的，也是不称职的。只有提高能力，才能提高班主任的人格魅力。

3.6 情感修炼

人们常说教育是爱的事业，没有爱就没有教育。博爱是弥漫在班级之池的水，滋润着每一个学生的心田。师爱是学生接受教育的心理基础，是形成班集体的前提。关心热爱学生，对每一个学生都付与真诚的情感和尊重，才能赢得学生的爱戴与信任，使学生相信、接受老师的教育与引导，收到“亲其师，信其道”的效果。对学生无私的关爱是一位优秀教师、一位优秀班主任人格魅力的具体体现。班主任的爱常常体现在普遍的关注，普遍的期望，普遍的信任和必要的宽容。这样的班主任能始终无私地关爱着学生，他不把学生当“物”管，而是把学生当“人”待，他与学生的交流是心与心真诚的交流，正因为有了这种零距离地与学生交心，才能真真切切地和学生“知心”，也只有心中有爱，才能做到“以爱育爱”。而学生也会在班主任这种爱的感召下，在充满爱的管理中不断地体验人与人之间那种友爱、善良、尊重、信任等美好的感情，进而逐步形成对人与人之间关系的正确认识。另外，爱学生的确重要，而严格要求学生则是对学生爱护关心的更深层次的体现，所以必须做到宽严相济，使严出于爱，爱寓于严。在这样教育下成长起来的学生不会陶醉于成功之中而不畏进取，更不会沉溺于暂时失败的痛苦而不能自拔。班主任应当像对待自己的子女一样真诚地爱护每一个学生，在学生遇到困难需要帮助时，班主任要出现在他们面前，要让学生通过崇高的师爱，感受到班集体的温暖。只有真诚地关心爱护每一个学生的班主任，才能赢得全班

学生由衷的爱戴与尊敬，成为学生最信赖的人。爱的本身就是教育，只有关爱学生，才能提高班主任的人格魅力。

3.7 反思修炼

反思对于提高教师专业化水平具有重要意义。反思是教师专业成长和自我发展的杠杆，倡导教师对自己的教学思想和实践进行有效的反思，对于教师确立正确、有效的教学行为，促进其专业发展具有不可替代的作用。在反思中，要反思是否达到教学目标、要反思是否“沟通”和“合作”、要反思是否存在着“内伤”、要反思是否适应学生的个性差异、要反思是否迸发出“智慧的火花 ”。

透过学生的一举一动，能明了地看到班主任老师本质、为人处世的态度。看到学生，就时刻提醒自己，“学生是我的影子，学生是我的翻版，学生好就是我的好，学生不好就是我的不好”。要想做一名合格的班主任，最好的反映就是学生的行为表现。要想做一名合格的班主任，就是首先要做好自己。

学生就像一本书，需要我们花大量的时间去读它，要做好班主任的工作，就要致力于了解学生，钻研学生。经常这样问自己：“你的学生喜欢你吗？”