心得体会的内容是需要我们仔细斟酌的，积极向上具有正能量才是最好的，小伙伴在经历一些印象深刻的事情后，是不是都有不少感想呢，为此需要写好心得，下面是82秘书网小编为您分享的教育活动心得体会模板8篇，感谢您的参阅。

教育活动心得体会篇1

“以前，总觉得专家一定要通过解决疑难杂症才能体现价值，其实，基层一线还有太多的需求没有满足。让海边防官兵不出营门就能享受优质服务，我们感到比坐在大医院更有价值。” 这是海军总医院副院长、海军“百千万”医疗行动医疗队队长孙涛的话。孙涛院长的话揭示了党的群众路线教育实践活动就是要改变以往军队医护人员的传统观念，实现强军目标。党的群众路线教育实践活动，是全党全军的一项重大政治任务。贯彻党的群众路线，对军队来说，一方面要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，保持与人民群众的血肉联系，一方面要坚持官兵一致，密切内部关系，增强团结统一，充分发挥官兵的积极性创造性。

开展教育实践活动是永葆我军性质宗旨的内在要求。我军是党绝对领导下的人民军队。紧紧地和人民站在一起，全心全意为人民服务，是我们这支军队的唯一宗旨。从根本上来说，听党指挥与服务人民是一致的。只有坚持党对军队的绝对领导，才能从根本上保证人民军队的性质；只有树牢群众观点，才能在更深层次理解听党指挥的深刻内涵。群众路线是实现我军根本性质宗旨的根本路线，是党的历届中央领导集体始终高度重视的根本问题。正是由于我党我军始终把人民利益放在第一位，赢得了广大人民群众的信任和支持，最终推翻三座大山，建立和巩固了人民政权，夺取了中国特色社会主义事业的新胜利，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。

开展教育实践活动是传承我军优良传统作风的现实需要。我党我军的根基、血脉、力量来自于人民，这种不可分割的唇齿相连、生死相依关系，是在革命战争年代同呼吸、共命运中打出来的，是在艰苦卓绝的岁月里相濡以沫结出来的，是在披荆斩棘的创业过程中干出来的。苏区人民十送红军，延安人民用小米哺育了革命政权，沂蒙红嫂用乳汁救活部队伤员，百万民众用小车支援淮海战役，都是军民团结如一人的生动写照。

开展教育实践活动是助推实现中国梦、强军梦的战略之举。中国梦寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同意愿。关于党在新形势下强军目标的重要论述，是对我军发展目标的新概括新定位，体现了实现民族复兴中国梦的必然要求，体现了有效履行我军使命任务的现实需要。强军梦能不能实现，关键在人。每个官兵都是实现强军梦的“梦之队”一员，官兵中蕴藏着极大的积极性、创造性。通过开展党的群众路线教育实践活动，确立基层第一、士兵至上的观念，尊重官兵主体地位，发挥官兵主体作用，进一步净化部队风气，巩固和发展我军团结友爱和谐纯洁的内部关系，尽心竭力为官兵工作生活和学习成才创造良好条件，引

导官兵把个人理想抱负融入国防和军队建设实践，对实现党在新形势下的强军目标尤为重要。

着力纠治官兵反映强烈的突出问题，坚持群众路线，就要认真解决那些最为群众关注、与群众切身利益联系最为直接的问题，扎扎实实为基层、为官兵办实事、解难题。在指导思想上，要摆正领导与群众的关系，不能把应尽的职责看成是对群众的“恩赐”“施舍”，要多想想官兵还有哪些困难没有解决，哪些需求还没有得到满足。不仅要高度关注那些群众热切盼望的事情，还要认真解决那些群众强烈不满的问题，诸如领导机关插手基层敏感问题、侵犯基层官兵利益等；不仅要维护和发展好官兵的物质权益，更要维护和发展好官兵的精神文化权益。

“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。作为执行党的政治任务的武装集团，军队不同于一般的社会团体，打仗是其基本职能，正如所强调的，军队首先是一个战斗队，必须坚持一切建设和工作向能打胜仗聚焦。实现党在新形势下的强军目标，就要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，按照打仗的要求搞建设、抓准备，而形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风与军队的职能使命是格格不入的。“四风”不除，部队战斗力的提高就无从谈起。深入抓好党的群众路线教育实践活动，进一步突出作风建设，着力纠治有悖于部队战斗力提高的不良风气，才能凝聚起实现党在新形势下强军目标的强大力量，激发官兵的战斗精神和战斗作风，确保部队召之即来、来之能战、战之必胜，全面履行好党和人民赋予的使命任务。

教育活动心得体会篇2

学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增强自我保护能力，争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2：00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位警官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，防微杜渐，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。

讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育；通过事故分析，对同学们进行安全知识教育，提高同学们的安全意识、自我保护意识。

通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动同学们学习法律知识的积极性，帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受大家的好评。

通过此次法制安全教育讲座，使大家明确了学法懂法，知法守法、自我保护的重要性，进一步激发同学们学习法律知识的主动性和积极性；进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使大家懂得了许多的法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园作出努力。

教育活动心得体会篇3

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，

我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建

教设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。

在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

教育活动心得体会篇4

腾飞的祖国，经济超速发展的今天，深刻认识到人的生命与健康的价值，才能更好的明白安全的意义。安全是连接幸福的纽带，它包裹着欢歌笑语，散发着热情洋溢的活力；安全更是一座桥梁牵手你我创造未来。

在每天的工作中，面对机器的高速运转，巡视周围，大家都确定了吗？是否在安全的因素中生产，是否找到了安全隐患，是否带着安全意识的心态来工作？“千里江堤，溃之蚁岤”，松懒的习性，种植着“危险”，在积聚之下得以爆发！在上海那次的大火中，由于焊工工人的违规操作和不负责的逃离现场，从可以预防减少损失的机会，变成损失惨痛的代价。从很多的事例中，不难看到，造就事故的起因是安全知识缺乏，安全防护用品穿戴随便，安全操作违规，安全监督不屑一顾；正是由于种种原故，使得多少家庭失去了曾经的美好，在惨痛的心中留下伤痛的烙印！

安全是万物的根基，安，在字典中的解释为“没有，危险和事故。全，为齐全，完整和齐备”，安全，是我们生命的唯一保障。安全是一盏灯，照亮前方的路，也是家人期待你平安回家的眼神！美国著名人本主义心理学家马斯洛，将人的基本需要按顺序分为五大类，第一是生理需要，即吃饭和睡觉，第二是安全需要。等……由此可见安全的重要性。我们时刻注意自己的安全，更要维护他人的人生安全，明确自己的责任，也只有落实才能架起心中的安全桥梁。

在“宝贵的生命”中，牢固树立“安全第一”的安全生产理念，大家才能更多的学习安全知识，才能更好的提到劳动技能，使安全责任深入人心，让心中的安全桥梁建设得更稳、更牢固。安全不是单一的个体，它是共同创造的集结。时刻敲响安全的警鈡，为你，为我，为大家而鸣！

切记安全的使命，消除存在的隐患，遵守安全法则，按章操作，以安全是责任，安全是保障、安全是效益、安全是品牌的安全价值观，架起心中的安全桥梁！

教育活动心得体会篇5

前几天，上了《秦兵马俑》的公开课，本课时的重点就是联系课文内容，体会兵马俑的类型众多，形象鲜明。从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，激发学生的民族自豪感。所以，本课时的教学，我还是以过渡段为中心，由秦兵马俑的规模宏大入手，然后自然过渡到重点段落（4—9），引导学生体会秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。

针对这一教学重点为，我主要设计了三个大问题：课文主要向我们介绍了哪几种类型的兵马俑？他们有着怎样的鲜明形象？认真读读课文，选择你喜欢的一个兵马俑介绍给大家，并说说你喜欢的原因？然后由学生带着问题读课文，在保证一定阅读时间的基础上，全班进行交流。

这一部分的教学，学生的兴趣倒是比较浓厚，课堂气氛比较活跃。可由于交流汇报占了许多时间，学生阅读感悟的时间倒是少了，给人的感觉像是在做表面文章。我想，造成这种现象的原因主要问题设计得不够合理，而且教学没有抓住重点。每个自然段的教学时间几乎是平均分配，教学节奏没有变化。或许，在教学中，我可以先以“将军俑”为例，具体分析一下他的鲜明形象，并指导学生朗读，然后再让学生照样子来介绍分析其它的兵马俑。这样做才是真正“授之以渔”，而且也不至于让学生的阅读停留在泛泛而谈的层面。

由于多媒体的合理运用这部分内容学生读的兴致很高，为后面仿写句子奠定了基础，在指导朗读的基础上分析写法，先抓住兵马俑的神态，再展开合理的想象。学生面对众多的生动形象的兵马俑，仔细观察其神态，创作的欲望很浓厚，一气呵成，写出的许多生动感人的语句，这是课前没有想到。也是本节课的成功之处。

另外，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的。还应该利用一些教学资源，让学生对秦兵马俑有更多的了解。而在这点上，我做的也不理想，课前虽然让学生查阅了大量的资料，因为时间关系，没有给学生充分交流的机会，所以很好的资源没有及时地运用，这也是感到有点遗憾的地方。

教育活动心得体会篇6

前几天，我和妈妈去街上看见马路上围着很多人，跑过去一看原来又是一场交通事故。一个人身子卷缩着躺在那儿，头靠在路边花池沿上，脸上和地上都是血，离他六七米远的地方有一辆黑色摩托车，零件散落一地，一辆小货车也是伤痕累累。交通事故是那么的可怕，一刹那间，不是伤，就是夺走了人的生命，现在路上的车辆越前几来越多，，马路越来越拥，所以让我们牢牢记住，遵守交通规则就是珍爱生命!

行路时，必便走人行道，在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道对的路段，要靠边走，这样才能确保行路的安全，自行车和电动车要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了多走几步，节约几分钟，而忽视了自己的生命，同学们：让我们多等一分的红灯，多一分的安全，为的了你和他人的人身安全不受伤害，为了社会不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做一个珍惜自己生命的信息人吧!

教育活动心得体会篇7

近段时间，通过开展廉洁司法集中教育活动，使我充分认识到廉洁司法教育活动，对于法官防止腐败；树立良好形象，促进政法事业健康发展所具有的重大意义。

一、要树立正确对待奉献和索取的价值观。

法官应树立为社会作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，不索取非法式，违背道德的利益；不索取损害人民群众利益的物；不收不义之财。

二、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。

不廉不洁法官在个人追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。在廉洁司法教育活动中，加强法官社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服法官不廉洁现象的产生。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。

法官单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个真正承担起秉公办案神圣职责的法官就必须用法官的职业道德规范，严格约束自己，在工作中保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持办案公正，接受监督，增强廉洁司法意识。 通过这次的学习，使我清醒的看到，我们年轻人要真正树立正确的心态，永葆人生本色，决不是一朝一夕就能完成的。

有幸的是，全党全局都在努力建设一个良好的廉政环境，抑制腐败的滋生，对我们年轻人来说，这无疑是一方良土，助我们健康成长。我们应该培养和发扬艰苦奋斗精神，不追求高消费，提高自控能力，能抵御外面不良风气的侵袭，经受的诱惑，耐得住寂寞。作为一名法院审判员，为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处，不为了一己私利而玷污法律这片神圣的净土，时时刻刻提高自己的自控能力，为社会公平正义站好最后一道防线，真正实现司法为民、司法公正。

教育活动心得体会篇8

作为一位中学生，应该对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师，从他精练简洁的话语中，我深刻地认识到：生活中处处有法律，通常是否触犯到法律，只是在于人的一念之间。相反，害人之心不可有，防人之心不可无，我们也要懂得维护自己的自身安全，尽量让自己处于安全地带，尽可能减少外界对自己的伤害。学校开展法制教育讲座，做到未雨绸缪，将法制教育深入每个学生的心中，以防不时之需，为每个人的生命及权益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是：诈骗。我们切不可轻易相信别人，做什么事之前，一定要认真思量，正所谓：“三思而后行。”不要掉进陷阱里，被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了，是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人，在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金，由于，那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时，一个中年男子出现在他面前，狡黠的说：“捡到钱想私吞啊？”中年男子进一步逼他与其平分此等之财，否则报案，闹得硝烟四起。结果，两个人平分了这不义之财。俄而，报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞，非而来，拾物平分的中年男子被警方抓获，随之楸出法使用，也被控制。原来，那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的，引人上钩受骗，假装路平分假币人，并从他人身上获取财物。

一系列事件，让我们知道要提高防范意识，不能有私心、贪念，否则就会酿成一系列悲剧。抵制诱惑，我们应该树立正确的人生价值观和道德观，要知法遵法。