在生活中有了不少感悟之后，小伙伴们都需要写好体会，写心得体会是一种用于记录我们生活感受的重要方式，以下是82秘书网小编精心为您推荐的红色阅读心得体会6篇，供大家参考。

红色阅读心得体会篇1

我在学校订阅了《当代小学生》杂志，这本杂志内容丰富，不仅有“伙伴的作品”、“数学大观园”、“英语冬令营”等很多帮助学习的文章，还有催人上进的“红色故事”。在今年1-2月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章，讲了瞿秋白身上发生的`几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘怀。

小时候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有钱，他都会拿出来帮助他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时，瞿秋白会毫不犹豫脱下自己的衣服递给同伴，别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义，抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼，并且写上了“国丧”两个大黑字，以表达他对当时的腐朽政府的不满。

成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党，两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后，敌人用尽办法想要他叛变革命，他宁死不屈，最后高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场……，牺牲时年仅36岁。

我们小学生就要像瞿秋白那样从小心怀大志，不仅要学习好，还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人，做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。

红色阅读心得体会篇2

“烽火连三月，家书抵万金”，一封家书不知承载着多少人的思念和悲喜，尤其是在时局动荡、战火纷飞的年代。而从《红色家书》中我除了能感受到他们的思念和喜悲外，还读出了一种力量、一种希望，那种力量和希望然使我深深震撼，久久不能平静。

书中的第一封家书是何书恒写给他两位哥哥的，当读到他那句“我不望我家活多人，只望活的人要真活，不要活着还不如死”我是不能理解的，生在和平年代的我可能是无法体会到乱世里挣扎求生的痛苦吧。不过我知道虽曾有一句话“宁为太平犬，不做乱世人”，但我想何书恒一定会选择做一个乱世中激浊扬清、追寻光明的人!每一封家书都寄托着写信人的希冀，当我读到杨杰写给儿子的家书中谈到的“世道艰苦，奋斗才是出路。幼年不努力，老大徒伤悲。好运气总是落在有本钱的人身上”时，我突然感觉很亲切，就如同我父母在我耳边叨叨，让我勤奋努力、脚踏实地一样。此刻，他在我心中再也不仅仅只是一个革命英雄，一个记载在书中的人物，也是一个殷切叨念儿子、期盼儿子能做一个有用之人的普通父亲。

在这些家书中还有很多都是革命先辈们临死前留下的遗书，在死前他们放不下自己的父母妻儿，他们也更放不下革命的事业和心中的信仰。如吉鸿昌所书的他们是“为时代而牺牲”，刘愿庵所书的“无产阶级的意识是不能抹杀的，这是中国一线曙光，我们的牺牲总算不是枉然的，因此我心中仍然是很快乐的”，熊亨翰所书的“余之死，非匪非盗，非淫非拐，非杀人放火，非贪赃枉法，实系为国家社会，为工农群众”。他们都是为心中的理想信念、为共产主义事业牺牲的，他们至死不悔!

“生是为中国，死是为中国”读到这句时我不禁眼泪盈眶，刘伯坚他生时是不断追求中国新的出路，追寻他心中和平、幸福、温暖的中国，而死时他也是无悔、慷慨就义的，为了他心中的信仰，为了他心中期盼的新的中国!可能我没有像刘伯坚那样伟大的志向、那样无畏生死的精神，但我有一颗爱国心!在这一刻，我们的心是一样的，我们的感情是共鸣的!“生是为中国，死是为中国”我默默地念着，我放声的吟着，此时此刻心中似有激情万丈，热血沸腾!

我突然觉得我很幸福，因为我生活在一个先辈们渴求的为之奋斗一生并献上宝贵生命而得来的和平、幸福和充满生命力的新中国。先辈们心中的希望通过几代人的努力已经达到并且相信在未来一定会越来越好，而他们的力量，那种为了自己心中的信仰和希望百折不挠、九死不悔的精神力量，这种力量决不能渐渐淹没在历史的洪流中，正是当我们当代人需要继承和发扬的!红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。中国正在蓬勃的发展，身为年青一代的我们正是要继承革命先辈们的精神，为时代的发展贡献出自己的一份力量!

红色的家书，是一封封染着革命先辈们鲜血的家书!是一封封寄托着共产主义战士理想信念的家书!是一封封我们当代人无法遗忘时刻牢记学习的家书!

红色阅读心得体会篇3

读完这封家书，我被深深的震撼了。家书充满了作者愿为信仰而献身的革命豪情，而家书背后则是一段段血泪交织的感人故事。在大革命时期，一位母亲为了革命，为了更多人的幸福，依然扔下了自己不满3岁的幼儿。她也爱自己的孩子，她用饱含深情的笔记录下思念幼儿的点点滴滴。在这封家书里，我们读到了浓烈的母爱和一丝丝的无奈。

过去人们常说共产党员是钢铁战士，其实共产党人也是血肉之躯，也有父母子女、兄弟姐妹，也有喜怒哀乐、爱恨情仇。然而所不同的是，他们有一种坚定的革命信仰，无法顾及自己的家庭，甚至牺牲生命。小家让位于大家，小爱让位于大爱。这种铁骨柔情的一面在家书中表现得最为明显。

为了更多孩子得到母爱，她放弃了自己的孩子。这时多么崇高的一种爱。在品读中深刻体会到，坚定的理想信念是共产党人强大的精神力量，是共产党人赖以生存的精神家园和主心骨

天底下母爱是最细致、最无私、最易体会到的。我们的职业是教师，怎样对待我们的学生， 我不由想起老师的爱犹如母亲般的爱这句话。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，可以说师爱就是师德的灵魂，没有师爱，师德无从谈起。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。教师职业道德的高低，关系到教育的成败、关系到把学生培养成什么样的人的原则问题。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在本质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

让我们学习革命先烈，好好爱自己的“孩子”。

红色阅读心得体会篇4

在浩瀚向前的历史长河中，总有一种精神可以跨越时空接续传承，总有一股力量可以直抵人心催人奋进。在革命战争年代里，革命先烈们用献血染红的一封封红色家书，承载着这种精神与力量。3月底，省委书记、省长刘奇在井冈山调研时，就被这一封封感人至深的书信、一段段刻骨铭心的事迹感动得动情落泪、彻夜难眠，以至于发出“每位同志都要认真读一读红色家书”的号召。我想，红色家书所蕴含的精神力量应该引起每一位共产党员的心灵共鸣。

诵读红色家书，感受到的是心忧天下的家国情怀。天下之本在国，国之本在家，家国本为一体，当狼烟四起、国家濒临危急存亡之际，胸怀国家、心忧天下的家国情怀成为每一位有志之士的自觉追求，他们用生命与鲜血践行了“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮誓言。

“余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。”当全民族抗战爆发后，川军将士抱定必死的信念奔赴抗战前线，临行前纷纷预留遗嘱，誓死报国，傅常也挥笔给妻儿留下一封家信，权当遗书，虽只有短短三十一个字，但却字字铿锵、荡气回肠，充分体现了傅常殒身不恤、抵御外侮、振兴中华的家国情怀。

郝梦龄在给妻子剧纫秋的信中写道：“此次抗战乃民族国家生存之最后关头。抱定牺牲决心，不能成功即成仁，为争最后胜利，使中华民族永存世上，故成功不必在我，我先牺牲。”表达了誓死抗战、血战到底的坚强决心，彰显了为民族而战、为祖国而战、为尊严而战的家国情怀，这封信写成后的第六天，郝梦龄壮烈殉国，用献血和生命了践行了他的誓言。

诵读红色家书，感受到的是矢志不渝的坚定信仰。从古至今，为国家抛洒热血的坚定信念始终深深烙刻在每位中国人的心灵深处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，是屈原的信仰，“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”是文天祥的信仰，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的信仰。“信仰”的力量，仰之弥高，历久弥坚。

在血与火的革命年代，正是因为有矢志不渝的理想信念，无数革命先烈们坚信革命一定能取得成功、中国人民一定能过上幸福的生活、他们未竟的事业一定有人能继承，他们前仆后继、义无反顾，用生命和献血捍卫矢志不渝的革命信念。陈觉烈士在遗书中说：“我们虽然死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。”“砍头不要紧,只要主义真.杀了夏明翰,还有后来人!”这是夏明翰的绝命诗。

“我牺牲了我的一切幸福，为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明、伟大的”，在写给叔父左铭三的家书中，左权用掷地有声的话语，抒发了一个共产主义战士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，矢志不渝奋斗的远大抱负，左权毕生坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚，挺起了共产党人的精神脊梁。当左权在前线指挥作战时,不幸中弹牺牲,血洒太行、壮烈殉国，时年仅37岁。

诵读红色家书，感受到的是革命先烈们对骨肉至亲的浓浓关爱。“烽火连三月，家书抵万金”，在通讯极不发达的革命战争年代，家书不仅仅是传递信息的工具，更是抒发感情、吐露心声的载体。红色家书里真正动人至深的，并非优美的文字，而是隐含其中的真情实感，革命先烈们在家书中流露出来的对骨肉亲人的浓厚感情，读来催人泪下，令人刻骨铭心。“意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时，尚为世中一人;汝看此书时，吾已成阴间一鬼……”林觉民的《与妻书》用最深情的文字，谱就一阕痛彻心扉的千古绝唱，向世界告白，向挚爱的人告别，情真意切，字字泣血，处处真情，缠绵悱恻又充满正气。

当山河破碎、家国遭难时，革命先烈们深明“覆巢之下，岂有完卵”的道理，只能舍小家、保大家，舍小爱，全大爱，把对家人的感情暂时搁置，捐躯赴国难，视死忽如归。刘宗歆在给妻子的信中写道：“多少人被枪杀了，多少财产土地被毁灭劫去了，难道我个人的生命还过分的重视”，他暂时搁置儿女情长，义无反顾选择到抗战最前线，显示出以身许国、保家为国的崇高品质。

全民族抗战爆发后，无数热血青年选择到陕北去，王传馥就是其中的一员。他在给父母信中写道：“相信那里能够造就我，报效国家。时间不允许我得到爸妈的允许而行，但我想是不需要的，一定允许的……也许再也没有见面的机会。爸妈不必伤心，我以爸妈之爱来爱大众，爸妈是喜欢的。”表现了王传馥将对父母之爱升格为对天下国家之爱的人间大爱和舍小家、为大家的高尚情操。

红色阅读心得体会篇5

今年暑假，老师给我们推荐了许多阅读作品，有《安徒生童话》，《伊索寓言》，还有《雷锋的故事》等等，但我从小更喜欢历史，尤其是对和__有关的历史更是着迷。一月十日下午，妈妈带我去了新华书店，我无意中翻开了一本震撼心灵的书，它就是——《红星照耀中国》，我便爱不释手地读了起来。

这本书是美国记者埃德加·斯诺的纪实文学作品，记录了1936年中国西北的所见所闻，其中不仅真实地记述了__、周恩来总理等伟人的传奇事迹，还生动地描写了许多小红军战士的感人故事。

这一切都让我着迷，我津津有味地看了一遍又一遍。书中描写的红军两万五千里长征给我留下了深深的印象和震撼。在第七篇的第二节里，有一段不经意的描写引起了我的深思，作者是这样写道：南方的红军到西北时激起了一阵“工业繁荣”。他们带来了(经过六千英里世界上最难通过的路线)许多车床、旋床、冲床、铸模等。以前，我以为红军长征是像逃难似的从一个地方走到另一个地方，他们翻雪山、过草地，不仅道路崎岖，而且还经常要和敌人打仗，每走一步都是非常的困难。然而，当我读到他们还要带着那么笨重的设备辗转两万多里时，我感到难以置信!那得有多么远大的理想，多么坚定的信念，多么顽强的意志啊!实在是太震撼人心了。我记得去年国庆假期，爸爸带着我去乡下游玩，半路上我们的电动车突然坏了，于是我们一起推着车走了两个多小时才回到家，尽管只走了十来里路，可我都感觉是那么的艰难，甚至好几次坐在地上不想动了……

现在再想想书中的每一个红军战士，每一个共产党员，他们心怀理想，牢记使命，在当时那么困难的情况下，为了祖国的富强，从不怕牺牲，更不怕困难，他们总是那样的乐观，那样的意气风发，就像一颗颗闪闪的红星，照耀着祖国的大地。他们是那样的伟大，不仅为我们驱散了黑暗，照亮了我们的行程，还指引着我们前进的方向。作为一名小学生，生长在当前这样幸福安宁的时代，我们更要好好学习，像书中描写的那些红军战士一样，积极向上，长大后做一个对祖国建设有用的人才，把我们的祖国建设得更加美好、更加富强。

红色阅读心得体会篇6

第一次看到这本书，我并没有留意它。可是当我转过身，拿起它时，我却被它深深的吸引了，它就是《红色经典》。我读了这本书，为自己是一名中国人而自豪，读了这本书，我为自己生在五星红旗下而自豪，为自己生在这个时代而庆幸。

红军啊，你是多么的伟大!我要以你们作为榜样，时时刻刻严格要求自己，学习你们一往无前的革命情怀，学习你们忠贞不渝的理想信念，学习你们历尽艰险的吃苦精神，更要学习你们无坚不摧的乐观主义。

我们是学生，是不可能亲自去体验红军的生活，然而当我们遇到生活上或学习上的困难时，可以在心中为自己打气：如今的幸福生活来之不易，再坚持一下吧，就再坚持一下!在伤心时，如果我们就这样哭了，那多惭愧呀：红军遇到的伤心事比我们现在遇到的要难上几千倍，我们不能哭。

我要感悟生命的真谛，磨练钢铁的意志。一旦遇到了挫折，就用“永不放弃”这个词激励自己，做一个乐观向上的人。失败了，可以再爬起来，希望仍在。成功最重要的就是要靠坚韧不拔的意志、无限的动力、大无畏的精神和顽强的拼搏。让我们向红军学习，靠自己的意志，最终走向胜利的彼岸。

这本书深深地吸引了我，以后我要在生活中磨练自己，使自己成为一朵傲雪的鲜花。