学习的写演讲稿参考6篇

时间:2023-10-15 11:02:29 分类:演讲稿

演讲稿通常包含开场白,引言,正文和结尾等部分,在日常生活中演讲稿被广泛用于传达信息和影响观众,下面是82秘书网小编为您分享的学习的写演讲稿参考6篇,感谢您的参阅。

学习的写演讲稿参考6篇

学习的写演讲稿篇1

人们常说:“学生时期是人生最苦的阶段。确实有道理。清晨,是学生闻鸡起舞,迎着晨风练习,伴着晨曦读书;晚上还是深夜,也是学生挑灯夜战。

在安静的课堂上,大脑随着老师的解释不停地转动,看、听、写、记、注意。

为了解决一个悬而未决的问题,我急得搔耳朵。下课后,我还在思考困难和疑惑。我甚至不能吃东西,也不能睡觉.考试成绩上不去,各方面的压力接踵而来.真的是衣服越来越宽我不后悔,让人憔悴。"!

学习上的苦可以解释到底。但是,学习的乐趣更多。

当你经过艰苦的思考和推理解决了一个难题,你就会快乐;当你在学习上取得好成绩时,你会感到由衷的喜悦。当你用所学去解决生活中的实际问题,你就会乐在其中。当你中学毕业,大学毕业,当你学以致用,为祖国建设做贡献的时候,你会感受到无限的快乐和喜悦。学习本身包含着巨大的乐趣。爱学习,努力学习的人都会喜欢!

俗话说:没有苦,就没有甜。“学习的苦乐是这样的。要想掌握真知识真技能,()不苦不苦。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦是对立统一的。理解了这一点,就能正确对待学习中的苦,不被一时的困难打败,这样才能自信、持之以恒,努力得到学习中的甜。只有这样,我们才能享受winner无限的快乐和喜悦。

我也想说说学习的方法。

学习一定要循序渐进。孔子说:“边学边学”。学习任何知识,都要注重基础训练,循序渐进,由易到难,脚踏实地练基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的内容,就急于学习下面的知识;基础练习做不好,就钻偏题和难题。这非常有害。

学习一定要勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。这期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背,不求解决的倾向。在学习中多问为什么。一个问题可以从几个不同的方面来考虑,做到举一反三,融会贯通。

学习一定要细致。学习要避免无知和装懂。例如,做错练习是很常见的。重要的是找到错误并改正它们。永远不要追求“接纳主义”。长此以往,很难提高思维能力。

学习一定要善于总结。相信大家都知道“古为今用,新为今用”的道理。学完一章,做总结;学完一本书。来做个总结。总结很重要,不同的学科有不同的总结方法。经常总结可以帮助你进一步了解所学知识,形成更完整的知识框架。

学习一定要坚持。俗话说“一口吃不胖”。所以最好制定学习计划,经常自我监控,严格要求,每天或者分阶段,检查学习计划是否完成,为什么没有完成,如何补救等等。总之,学习不是一瞬间的热情就能完成的,三天打鱼,两天晒网。

学习方法要因人而异,因学科而异,就像医生吸毒,不是千人一面。学生应该从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的特长,探索适合自己特点的有效方法。

学习的写演讲稿篇2

各位同学、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“学习习惯要养成,考试过后需总结”。

刚刚过去的期中考试,相信还是大家这几天口中话题的热点。这次期中考试,对我们前段时间的学习做了一个整体的评价。同时,也让我们对自己有了一个更清楚的认识,从而使我们也有了下一阶段的具体目标。

常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。他告诉我们在学习中勤奋才是王道。其实,在现在我们的学习中,这句话并不完全正确。真正会学习的人,因该是一个注重学习方法的人。

著名科学家爱迪生在发明电灯时,做了成百上千次的试验。他最终之所以能够成功,是因为他在每次失败后,总结了失败的原因,并加以思考加以揣摩,坚持不懈,最终成功。

学习不也是如此吗?

在这次期中考试中,我们不难发现,很多题型和我们平日里所做的练习十分相似,但仍有一部分同学总是感到“很熟悉”或是“以前做过”却还写不出来,归根结底原因多数还是在于没有养成良好的学习习惯。

在今后的学习和生活中,我们又应该养成哪些习惯呢?

针对语文背诵,我们可以采取理解记忆法。要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆,同时也加强了理解。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。而相对于阅读方面较差的同学来说,应该注重平时的练习,养成“每天一篇阅读”的好习惯。从而在潜移默化中,提高自己的欣赏水平,使阅读和作文都能够有效的提高。

数学来说,兴趣的培养非常重要,其次,我们要注重公式、定理的推导过程,领会其实质;当然必要的练习也是不可少的,但也要知道练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;我们还要记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。

相对于英语,我们自己要多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时也可以用英语去问候,谈心情··· ···如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。不仅要“说”,我们还要多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 除了“听”,还应该去“读”。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以读也是必不可少的。当然,我们做的最多的练习莫过于“写”了。有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力。其实,只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

而其他方面我们也不可忽视。除了认真听讲以外,我们还要在日常生活中多了解,从而使各方面同步提高。

虽然期中考试已经过去,但希望同学们能通过这次期中考试总结出自己的不足之处,并在好的学习方法的引导下加快步伐,取得进步。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

学习的写演讲稿篇3

孔老师曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。

首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境。

其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的.梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下几点建议:

1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,

一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。

二是指知识体系中的重点内容。

2、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。

3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。

4、计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

学习的写演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!首先感谢老师和同学给我展示自我的机会!班干部从事的是公平、公正、公开的竞争。我支持并参与。我今天站在这里,是为了锻炼自己,服务大家,希望得到大家的支持。

我的名字是-,今天,我在竞争学习委员会的职位。原因有二:

首先,我认为这有利于提高我的整体素质,全面发展自己。我觉得大学的新环境很有吸引力,也很有挑战性,可以学习新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇并存,压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是为了锻炼自己,提高自己的综合素质,以便将来更好地为学生服务。

其次,我热爱我们的班级,乐于助人。我的成绩可能不是班上最好的,但我有一颗为同学服务的心。虽然我们班成立还不到一个月,但我已经把每一个同学都当成了我的好朋友。我想通过我的工作给大家营造一个良好的学习氛围,和班委一起组织一些活动,给同学们的学习带来娱乐和快乐。如果这次能当选,我会珍惜这次机会,用更加真诚的服务和更加努力的工作来回报同学们。

如果竞选失败,我不会改变对集体的热爱,我也会以普通同学的身份为班级贡献自己的力量。因为我想让同学因为我的存在而感到快乐。最后,我只想说一句话,那就是给我一个机会,我会给你一个满足!

谢谢大家!

学习的写演讲稿篇5

敬爱的老师,喜爱的同学们大家上午好:

今天我上台竞选的职务是竞选学习委员,拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上,永不退缩的职务,要做到让同学们进步更快,让老师更省心,做好同学们的好榜样,虽然我不是班里学习最好的,但我一定是最努力的向着那个目标前进,永不退缩。

如果我竞选成功,我将会做到以下几点:

①我在以后的日子里一定要发奋图强,取得更好的成绩。

②全心全意的为同学服务,帮老

师做自己力所能及的事情。

③尽量多帮助同学,助人为乐。

④站在多角度思考问题,尽量多照顾别人。

老师、同学们不管竞选成功与失败,不管是谁当上了这个职务,都是为同学们服务,让五一班更好,让五一班的班风宣扬出去!如果失败我也不会气馁,争取在下一次的竞选中成功!同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习的写演讲稿篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

首先感谢学院领导和老师为我们创造了这次煅炼和学习交流的机会!今天,我演讲的题目是:端正心态,脚踏实地!说是演讲,但更多的我是想和大学交流一些学习体会。

常言道:二十而惑,三十而立。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我们还能再惑吗?答案是不言而喻的。现在,我们就处在由惑转向立的过程中,而大学的学习、生活正是为我们未来的立打下基础的,如何在大学中全面的煅炼自己,升华自己,使自己成为社大家考上了大学,考取了研究生,那是你们的荣誉。但辉煌只属于过去,大会上有竞争能力的个人,我觉得这应该是我们时时都要思考的。

家又重新站在了同一起跑线上,我们要面对和争取的是现在和未来。拿什么去争取呢?

我觉得可以用八个字来形容:“端正心态,脚踏实地”!有道是:不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海。只有端正心态,从实际出发,你才能戒骄戒躁,才不应因一次成功而沾沾自喜,或因一时失败而看轻自己。

古人讲:天生我材必有用。大学学习更灵活、更深入,需要脚踏实地地学习好自己的专业知识。大胆地创新,用知识丰富自己、武装自己,为把专业技能应用于实际打下坚实基础,通过研究性学习,巩固深入专业知识。这样才能做一个合格的人才。是不是只要把专业知识学好就行了呢?我们大家都知道:社会需要的是复合型人才,我们自己也应该努力把自己培养成既专又红的人,专才有市场,但通才的市场更宽广。

面对校园形形色色的社团,学生会,学校的各项集体活动等等,我们如何才能很好地在这种环境中顺利成长呢?换句话说,我们如何才能很好地处理好学习与活动之间的关系呢?我觉得我们可以从以下三方面来努力:一要自强不息,学会做人、学会做事。在大学的学习、研究和生活中,我们一定要重视个人的人格修养,达到做人与为学的真正统一。

二要淡泊明志,宁静致远,充实地过好每一天。作为青年大学生,要敢于把人生目标定位在成才的坐标上。要行胜于言,脚踏实地,要不断提高自己的独立思考能力、组织能力、社交能力、语言表达能力以及自我控制能力。

三要学会参与,学会主动学习,努力实现学习理念和学习方式的彻底转变,完成从一种学习方法向另一种学习方法的转变。珍惜在校园的三年或四年时间,博学深思,博采众长,充实生活,拓展视野,实现人生的自我超越。

好好珍惜大学短暂而珍贵的时光,用实际行动去奋力追求自己的理想和目标,用青春与汗水、毅力与知识,创造属于自己的光辉前程,谱写出人生绚烂的华章!

我们作为社会上一个独立的实体,每个人都有每个人的特点,每个人都有每个人的专长,只有不断的尝试,你才会真正的认识自己,了解自己,战胜自己。

最后,我想跟大家分享这样一句话:当你回首大学校园的学习、生活时,不再为虚度时光而悔恨,不再因碌碌无为而悲伤。那么,我觉得你的大学生活是丰富的,是充实的,也是成功的!最后预祝大家在新的学期里,学业有成!谢谢大家!大学,人生的一个新的起点,你应当做什么有关人生观,奋斗历程,我想向大家推荐两本书:《成长——微软小子的教育》、《挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上——余敏洪演讲录》。

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